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独特的自我介绍8篇 独步潮前,独特自我:神秘而又魅力的自我介绍

独特的自我介绍8篇 独步潮前,独特自我:神秘而又魅力的自我介绍

大家好,我是一位公文网站的编辑。我的独特之处在于对于公文写作的热爱与专注。我致力于为读者们提供高质量的公文写作指导和实用的写作技巧。通过我的努力,希望能够帮助更多的人提升自己的写作能力,并更好地应对各种公文写作挑战。

独特的自我介绍8篇 独步潮前,独特自我:神秘而又魅力的自我介绍

第1篇

只要是我驻足过的地方,都会留下精心设计、富于想象力的“求异思维”的产物。这种天赋自小就表现出来了。不满于墨守成规的小不点儿,喜欢在墙上留下自己的“杰作”,尽管涂鸦的结果是换来爸爸的一顿揍。也是在那似懂非懂的年代,我学会了用围巾把自己塑造成阿拉伯酋长或印度女孩,还会用狗尾巴草编成草裙,表演自编自导的“草裙舞”。

还是在二年级时,我要求妈妈给我买一个钱包,没被批准。万般无奈的我把心一横——不就是一个小钱包嘛,哼!我要自己做个给你瞧瞧!马上,我就被自己的想法迷住了。没费多大周折,一只精致的“儿童用钱包”诞生了。

人越长越大,富于创造力的心却依旧。成长中的我越来越重视对服饰的研究。我一贯的主张是:绝不追随潮流,要有独特的风格。我渐渐学会了鉴赏服饰的本领,成了妈妈的独家服装顾问。在衣服上点缀一些小饰品也成了我的拿手好戏。比如把手帕扣在皮带搭环上,立刻便成了全世界只此一件的手工艺品,戴上自己的构思、妈妈操针的“海马毛”绒线帽……已记不清给自己带来过多少惊喜,也记不清朋友们叫喊过多少次“脱俗”。

最令人神往的是自己的创作室。喜欢原始风情,少女为她心仪的爱尔兰土著画找到一堵安身的墙;热爱大自然的芬芳,澳洲树袋熊成了照片中最佳的伴侣;热衷于观星望月听风的万般风情,风铃便成了窗前最浪漫的一幕……

富于创造的我,会骑飞车冲到爷爷家,就为了给他看一张他家小院设计的布局图;富于创造的我,会在晚饭吃到一半,扔下筷子取出一把日本折扇,翻上椅子挂在父母床头;富于创造的我,会不顾冷风的吹打,推开窗,抄起画笔描绘出冬季第一场大雪的盛况;富于创造的我,会独自漫步在淅淅沥沥的春雨中,思索着怎样用绿装点自己的人生……

创造,意味着推陈出新,改变生活。她丰富着我们的心灵,使我们充满智慧。富于创造,是我的优点,也是每个人血液内流淌的活力。让我们共同努力,创造出一个更美好的世界!

独特的自我介绍8篇 独步潮前,独特自我:神秘而又魅力的自我介绍 第2张

第2篇

小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬, 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。记得当时住于一小院,母亲教之读幼儿书报,增长见闻,并习钢琴,后受益匪浅。

六岁半入小学,低年级时甚欢乐。班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。常受老师表扬,实不知乃出于无奈。

毕业后,考入北京八中。此地环境优美,令人心怡。同学大都多才,且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。吾不爱体育,便去打电脑看小说。生活充实学业得志,不亦乐乎!现升入初二,今后之事,还未得知。

吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。琴棋书画,只略知其一。小学时得过些奖:在市英语科技竞赛中,一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望,小事开心、大事顺利、少出差错,足矣。

第3篇

我们班上有一个活泼的小妞,她扎着一个长长的马尾,超级好看的柳叶眉,大大的眼睛,长长的睫毛,塌鼻梁,樱桃小嘴。

瞧,她又站在镜子前"自我评价"了:要是我的脸再小一点,鼻子再挺一点,眼睛在大一点就完美了。她特别活泼又可爱,一下课马上站在讲台上"献歌":山丹丹的那个开花哟","传说有个魔仙堡,有个女王不得了。",她有时又唱又跳,十分可爱。她特别喜欢玩,常常带着妹妹去那边玩玩去这边玩玩,天黑都不见人,爸爸妈妈都拿她没办法,她这个"调皮大王"的臭名远近闻名了。

有一次她带着她妹妹去河边捉鱼,她总爱向妹妹炫耀自己:"我能抓到好多鱼!我很厉害的!"说完她就挽起袖子挽着裤脚,跳下了水,这捞捞,那掏掏,就算一个小鱼儿也不可能被她抓到,火红的太阳晒红了她那嫩稚的脸。一边自我喃喃道:"我就不信不能抓到鱼!"这时她脚边突然出现一条大概三四厘米左右小白鱼儿,这时她轻轻地抬起脚步,轻轻蹲下来,轻轻的屏住呼吸,两只小手在鱼儿旁边慢慢向她移动,说时迟那时快,一下子两只手合在一起把鱼儿抓在手掌心里。鱼儿在她的手掌心里游来游去"哈哈哈,好痒哦。"她笑着一不小心行开了手,鱼儿掉在了地上,妹妹赶紧把鱼儿放在玻璃杯里,鱼儿好像不满意了,在杯子的边缘这咬咬那咬咬。她开心地向妹妹炫耀着:"看!我说会抓到的吧!"她双手插着腰,脸上慢慢的自豪感。"哎,姐姐,这里有一只螃蟹!""什么?螃蟹!我肯定能抓到!"她一个转身把岸边缘的洞拿一个很粗的棍子捅了进去,捅了一下,没见有东西出来,捅了两下,也没见什么东西出来。她一下子来气了,把那个洞用力捅了好几下,才有两只螃蟹抓住棍子的那一边"唰"的一下子出来了。"哇好大呀!"妹妹高兴地跳了起来。"快,拿玻璃杯出来!"妹妹听了赶紧拿玻璃杯出来接着那两只螃蟹。"好了,我们回家吧!"她们简单地收拾好了之后跑回来家。

第4篇

我是一个中学生,今年告别小学生活,来到了期盼已久的中学。我留着一头乌黑的头发,笑起来左边脸上出现了一个小酒窝,特别的是,我的眼睛下边长着依次排列的三颗痣。

我这个人啊,就是粗心大意。说实话,刚进考场那天的时候,我握钢笔的手还发抖呢!因为考数学时我因粗心大意把答案上的小数点点到前一位了,白白丢了五分。又如英语,我英译汉里的“小学生”译成“少先队员”了,幸亏只有两分。唉!难怪老师说我是“粗心大王”。

的确,我是够调皮的,男生能做的,我也一定要做到。一个夏天的傍晚,村上的几个男孩子去游泳,妈妈不让我去游泳,我硬是要去游泳。我逃,妈妈追,快要到河边了,我“扑通”一声跳进河里,笑嘻嘻的望着妈妈,妈妈只好干瞪眼,不满的说“调皮鬼”。

朋友,你别以为我身上尽是缺点,老实说,我身上优点也不少呢!我常常受到老师邻居的称赞。就拿做家务来说吧,我非常喜欢做家务。爸爸妈妈都在上班,因此家务就落在我身上了。每天早晨,我起来烧菜、做饭,吃饭后,我又洗碗,放学回家太忙,扫地擦桌子……记得在临近考试的时候,妈妈见我学习紧张,有一天,她对我说:“圆圆,你从今天开始就不要再做家务了”,我听了没说什么,只是随口‘恩’了一声,放学回家,我正准备做作业,看见脚盆里有几件衣服没洗,就放下作业洗了起来。你看,我多喜欢做家务。为这,妈妈经常表扬我,邻居们也夸奖我。

我还有一个理想,就是成为一名杰出的画家,我要像徐悲鸿爷爷学习,将来长大了要到外国留学,刻苦学习,练出一身好本领,然后回到祖国,把祖国一切美丽的事物描绘在纸上,要把令人向往的桂林山水描绘在纸上,要把用劳动人民的智慧和血汗凝结成的万里长城描绘在纸上,要把金碧辉煌的故宫描绘在纸上……

接着开一个世界上最大的画展,把我所描绘的画都展出,让世界的人们都来观赏,观赏我国的壮丽的河山,勤劳的人民,光辉的历史,我要利用画画,表达出我对祖国的热爱之情,从现在开始,努力学习,为实现理想,奋勇前进。

我就是个粗心、调皮、爱做家务,有着远大理想的人。

第5篇

大家好!我叫潘雪婷,今年14岁,以前在后革小学六年一班担任班里的学习委员。现在我已经成为一名中学生了,对于我来说真的是一次很大的挑战,我会更加认真、努力的学习,与此同时,自己的课余生活也有待提高。

我是一个全面发展的女生,我的爱好很多、兴趣很广泛:喜欢唱歌、书法、写作、绘画、弹琴、读书……我特别喜欢学习,或许有的时候有一点的失误,但是在以后的日子里我要证明我自己。我最大的缺点就是太马虎,所以我要在今后把这个毛病改掉,俗话说“金无足赤,人无完人”,人都是没有十全十美的,不过我要用我的实际行动来证明,尽管不会有十全十美,但我要尽量做到十全九美!例如:书法和写作,在家里的时候,我会经常练字,不管是毛笔字还是钢笔字,我都会仔细、认真的去完成每一个字。我很喜欢写作,首先,我养成了每天坚持写日记的好习惯,其次,就算是老师没有布置写作文的任务,我也会经常自己主动地把某件事情记录在我的笔尖下。最后,在我的一本作文选里,记录下了我的成长足迹。我会继续坚持着我的每一项爱好!

我在小学的时候是一名学习委员,毕竟以前在小学的时候当过很长时间的学委,有了一些经验,现在我也总结了一下:首先,做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时学习上出现的不足,发扬文明中学生的优良品质。其次,进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情。最后,要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习,更要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现的缺点,改善优点,让自己的工作做到得心应手。

或许,我只是这茫茫人海中的其中一名很渺小的人物,我只是这一望无垠的大海里的一条小鱼,在这个世界上我扮演着一个很小的角色,不过,我就是我,我是一个独一无二的我,是这个世界上唯一的我,用克隆的方法是复制不出来的我。这就是多彩的我,这就是别样的我,现在既然有缘进入到了7年6班,我就是这个班级里的一员,我要和大家携手,共同迈向知识的大门!

第6篇

我,一个普通的女孩儿,扎着独小辫,“四只眼”(戴眼镜)。我认为个人的外表要整洁,而不是艳丽,更重要的是有一颗美丽的心灵。所以我不要别人夸我漂亮,而是希望别人说纯洁、大方。

我,一个充满幻想的女孩。我爱去乡村,躺在长满绿草的土坡上,十分惬意。我任小草轻轻刺着我脸,痒痒的;我任芳香的泥土悄悄沾在衣服的一角,软软的。我聆听着草丛中的声音:“沙沙沙”是风儿在用小草吹口哨,“唧唧唧”是一只小虫在用小草弹琴。我幻想:这里曾有一位小女孩种下她最喜爱的花儿;这里曾有一只小狗四处嗅着主人丢失的钥匙;这里曾有过一家人在这野炊,欢笑洒满草地;这里曾有一只青虫圆了它的蝴蝶梦;这里曾有一群儿童春游;这里曾有一位画家用画笔描绘下田园风光……我还幻想,一些小生灵,也曾在这编织过它们的故事……我幻想我自己,插上翅膀,去与鸟儿比飞,去摘天上那闪闪的星星,去乘那弯弯的月亮船。

我,一个爱绘画的女孩。我愿时时刻刻背着画来,带着画笔。田园里,沉甸甸的麦穗,白里透红的水果,绿油油的小草,五彩缤纷的野花儿;蔚蓝的天空下,白云朵朵,鸟儿飞翔;黄昏时,火烧云的绚丽景象;黄果树瀑布的气势非凡,长城的古老壮观,九寨沟的神秘迷人,长江的波涛汹涌,西湖的浓妆淡抹,桂林山水的清奇俊秀,青藏高原的广阔无垠,莫高窟壁画的天工巧夺……我要把祖国的山山水水都画下来,让外国朋友欣赏,这就是中国!

我,一个充满好奇心的女孩。对万物充满好奇,草丛中开了一朵纯白的小花,我惊叹;布满云朵的天空透过一缕阳光,我快乐;鸟儿唱了一曲动听的歌儿,我羡慕。我常常为看一部感人的电影,而泪流不止;常常为一首优美的诗,而赞叹不已……

这就是我,一个充满个性,爱幻想,爱绘画,爱大自然的女孩儿。我不愿改变自己,我喜欢属于我自己的天空。我,依然是我。

第7篇

“我们的祖国是花园,花园的花朵真鲜艳…….”我们就像歌词里的“花朵“一样鲜艳,倍受呵护,可我不喜欢依赖大人,我相信,只要有付出就会有回报。

我,活泼,开朗,好动,喜欢刺激,可他们大人都说我:“就像个男孩子!”嗯——我不觉得呀,我认为这就是我的“天性”,即使是个女孩,也可以和男生一样啊!这就是我,不会去隐藏我的“本来面目”。

可不要认为我只会玩!虽然我知道上了初中一切从零开始,但我的小学成绩也不错啊!曾经做过播音员,在全校师生面前演讲过,参加过写字比赛,获得过一等奖,作文比赛。拿过省级三等奖,算了算了。“光荣事迹”就不一一拿出来晒了。“哈哈哈哈……”

但我也是有缺点的——虎,这可能就是我最大的缺点了,就拿上了初中以后的事来说吧啊,上英语课写卷子,其中一道十分的题目,“根据对话内容从方框中选择恰当的选项补全对话”。题目要求填选项,可我把句子填了进去,就这样,我白白的丢了十分。老师发卷子说一百一十分以上是写得最好的,可我只考了一百零三分,“哇-----”要是加上那十分,我就是写得最好的拉。不过现在也后悔莫急了“呜呜呜呜……”

没有十全十美的人,我可能还有我自己都不知道的'缺点,希望在新的环境里。特别是初一(5)班的老师和同学们发现了我的缺点一定要及时帮我改进哦!先说声谢谢啦!

这就是我,一个活泼,开朗虽是女生但有男孩性格的我。

第8篇

我就是我,独一无二的我,我有着浓浓的眉毛,一双水灵灵的大眼睛配在那高高的鼻梁上,生气的时候,眼睛瞪的大大的,活像一只警惕又机灵的小老虎。我有一张能说会道的嘴巴。就是有点爱多管闲事,但我也有许多爱好,比如;弹琴,看书……等等。

对于我来说,废寝忘食用在我身上是再贴切不过了,我看起书来就把其它事忘到后脑勺。就说我上次吧,妈妈炒菜时没酱油了,妈妈要我去买,我只好硬着头皮去买,边走还边嘀咕“我看书看得正有味呢!非要这时要我去。”我正走在买酱油的路上,突然眼前飞过熟悉的四个大字——新华书店,我像饥饿的小羊跑进了鲜嫩的草地,痛快的畅饮。我仿佛进了书的海洋。12点了我拿着钱稀里糊涂地买了一瓶醋,跑回家。妈妈问我:“酱油呢?”在这里。“我递给妈妈醋。”这哪是酱油呀!“,妈妈有可气又可笑的说,”这是醋。你真是个蛀书虫。“这有什么办法,谁要我这么喜欢书呢。

在学校里,我可受过许多”罪“,不信你听我来说说吧。

“早读罪”对我来说是最伤脑筋的事了,一早读,教室里就乱哄哄的,直到上课了才安静,总是免不了一吨骂。

“晚回家罪”,对我来说是最为常见了。出黑板报,收作业,经常让我晚回家,作业也经常写到深夜,但每次进选班长都是我的票数多。我还真算是合格的班长呢!

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