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小学新生入学欢迎词4篇 “爱心笔墨,启迪未来——小学新生入学欢迎词”

小学新生入学欢迎词4篇 “爱心笔墨,启迪未来——小学新生入学欢迎词”

欢迎词是为了迎接小学新生入学而准备的一段话或短文。它旨在热情地邀请新生们加入学校大家庭,并传达对他们未来学习和成长的祝福。在这个特殊的篇章中,我们将探讨如何撰写一篇引人入胜、温馨亲切的小学新生入学欢迎词。

小学新生入学欢迎词4篇 “爱心笔墨,启迪未来——小学新生入学欢迎词”

第1篇

首先我代表xxx学校欢迎大家的到来。在这秋高气爽的金色时节,数年寒窗激发了你们对命运和前途的不懈追求。xxx小学热忱欢迎大家加入我们的大集体,是你们带来了一缕清新的凉风、一道亮丽的风景线。在这个充满着真情、充满着友爱、充满着对一切美好事物的追求的大家庭里,你们将度过人生中一段新意盎然、多姿多彩的美好生活。开始小学生活意味着开启人生的新篇章,同时,这也将会成为你们一生的美好回忆。在这里,你们将获得丰富的知识技能、宝贵的友谊,并用自己的所学服务社会。

xxx小学是一个充满朝气与活力的小学。依循“教书育人、管理育人、服务育人、关爱他人”的理念,学习形成了自己的教学特色:为学生提供丰富课程及培养学生的综合素质,以为学生提供高质的教学、先进的教学设备和创新的教学方法为奋斗目标。年轻蓬勃的`外国语小学将与大家共同成长、共同进步。

许多小学生认为读书就是为了学习知识,其实不然。在这里,你们将明白一点:小学生活的成功并不仅仅在于收获知识,还在于如何学以致用,小学生应当尽力去争取学业上、实践上和人格素养上的进步,如何学习社会的知识,以至于更好的就业。

在这人生的新篇章里,在这日新月异的知识殿堂里,我们殷切希望各位同学珍惜机会,珍惜时间,努力学习,坚持不懈,开阔视野,保持积极乐观的精神面貌,让小学生活的每一天都多姿多彩!让我们用自己的努力战胜高富帅和白富美。

小学新生入学欢迎词4篇 “爱心笔墨,启迪未来——小学新生入学欢迎词” 第2张

第2篇

同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的'成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

琅琅书声是我们献给太阳的赞礼,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生!

昔日安静的校园到处充满欢声笑语,也许你们已经觉察到身边又出现了许多小小的陌生的身影,他们就是我们王秀小学又一届一年级新同学。你们的到来,犹如徐徐清风,让我校更清新宜人,璀璨多姿。王秀小学全体师生期盼着你们的到来,我们用最诚挚的心意衷心的祝福你们,欢迎你们!亲爱的新同学,从今天开始,你们已经成为一名正式的一年级的小学生了,要时刻

以小学生的标准要求自己,今后,在生活和学习上,不能完全依赖父母,要慢慢学会自理,要经常对自己、对父母,对长辈说:我能行!希望你们用信心、细心、耐心取得优异成绩,力争开门红。

第3篇

大家早上好!首先请让我代表全校师生向各位家长的到来和一年级的小朋友们来到我校学习表示热烈的欢迎!小学一年级新生一入学标志着“学生阶段”的真正开始,标志着小朋友的人生进入了一个新的时期,这也是人生的一个新的起点。孩子们进入小学,他们的学习方式、生活习惯都会发生一些变化。孩子们要适应这种变化,为此,我希望孩子们做到:

1、尽快适应学校生活。按时起床,准时到校,不迟到,不早退。预备铃响进课堂,做好上课准备,桌面文具摆放应作统一要求,做到整齐、美观、使用方便,课间要做好下一节课的一切准备。

一是要做到“两要两不”:要遵守课堂纪律,不要随意下位、说话、吃东西;要积极动脑,争先发言,不要思想“开小差”。二是要正确三种姿势:听讲姿势要求:头要正、胸要挺,腰要直、腿要平,看前方、认真听,做个爱听讲的好学生;

两手拿书立桌上,坐得端正看得清,眼离课本一尺远,读得正确又响亮;

五指用力各有用,书本身体都要正,一尺一寸一拳头,正确端正又干净。

⑵学会玩耍。下课要走出教室,与同学一起玩耍,做有益的文明游戏。

⑶学会生活。学会个人的清洁卫生,学会做值日,学会整理书包。

第4篇

正值收获的金秋,承载着百年文化底蕴和悠久办学历史的的威海市统一路小学敞开胸怀迎接你一年级的新同学,首先,请允许我代表学校全体师生真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭,祝福你成为一名正式的小学生!

亲爱的孩子们,从今天开始,你们已经成为一名正式的一年级的小学生了,要时刻以小学生的标准要求自己,今后,在生活和学习上,不能完全依赖父母,要慢慢学会自理,要经常对自己、对父母,对长辈说:我能行!

家长朋友们,您的孩子刚刚升入一年级,这个时候,相信很多家长对于孩子突然间的角色转变,会感到茫然焦虑和无所适从,那么接下来,我就和家长朋友们简单地探讨交流一下我们共同关心的话题:

俗话说,父母是孩子的第一任老师,父母的言传身教将对孩子发展产生巨大的影响!爱自己的孩子天经地义,提醒大家在的爱的时候,千万不要让情感代替理智。假如在爱的天平上,如果我们的砝码错误地倾斜,那就有可能葬送孩子的一生。

每个父母都会望子成龙,望女成凤。可并不是所有的孩子都能成龙成凤,父母大都把自己未能实现的理想寄托在孩子身上,希望他们能比自己强,且不知,过度地要求,只能适得其反,揠苗助长的故事大家都不陌生,违背了事物发展的自然规律,那只能是一场空。

十年树木,百年树人。植物的生长有其自然规律,需要耐心等待生根、发芽、开花、结果的漫长过程。更何况育人这长期、系统、复杂的过程,孩子的成长更需要我们怀有一颗爱心、耐心等待。

古语就有自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。因为条件优越,可以无限满足孩子的愿望,孩子的意志力、自控力、克制力都难以形成。据统计,世界上自杀率最高的国家是丹麦、瑞典、澳大利亚这些高福利的国家,原因是他太富裕了,不经过努力什么都可以得到,没有了奋斗过程,没有了成就感,人没有了精神寄托,找不到活着的方向和目标。

二、安全事大家校牵,习惯培养家校连我们学校东门有副对联,上面写着:平平安安来上学,安安全全回家去!尽管语言通俗,但却表达了我们的心愿,孩子的安全问题是我们最关心的问题,我们的老师在教育孩子如何保证自己的安全方面,更是煞费苦心,每天早晨和放学,我们都有护导教师和值勤老师亲自接送孩子来校离校,亲手把孩子交到家长手中,每天下课,我们的老师习惯性地提醒孩子们,下课活动要文明,不要追跑打闹,以免出现意外。德育处更是安排了诸如消防演练、预防地震演练等丰富多彩的活动有针对性地指导孩子如何保证安全,学会自护。但毕竟孩子是个活生生的生命,活泼好动又是孩子的天性,我们不能因为怕孩子出事,而绑住孩子的腿脚,扼杀他们的天性,我们需要家长和我们一起努力,正确引导孩子,遵守规则,学会自护。要让孩子懂的自己在学校也好,在社会也好必须要遵守一定的规则和秩序,只有人人讲秩序,才能换来真正意义上的安全。三、工作再细有疏漏,不尽人意请海函尽管我们做了一些工作,但仍然存在很多不尽人意的地方,还请家长对于我们工作中的疏漏能直言不讳,同时体谅包容,更希望得到您的指点,我们将不胜感激,关上门,我们是一家人,一家人不说两家话,正所谓:父亲母亲同心诱导,事半功倍,学校家庭合力施教,劳轻效重。

孔子曾经说过这样一句话:少成若天性,习惯成自然小学阶段的孩子就如同一张张白纸,你在上面勾画什么,就呈现什么,??

直以来,我们统一路小学把培养学生良好的行为习惯作为工作的重点,努力把学生培养成对社会有益的人,下面,我说一下,我们家长应重点培养孩子习惯的几个方面:

1、良好的生活习惯:我们家长一定要改变保姆式的育人方法,要从诸事包办逐渐指导孩子养成自己事情自己做的习惯,比如说,每天指导孩子按照课程表,带好书,一是教会孩子自理,二是给孩子减轻负担,免的孩子每天背着重重的`书包,往返于家校,教育孩子养成早睡早起的习惯,一是保证孩子的睡眠,二是教育孩子养成按时上学的习惯,不至于每天上课铃响了,孩子才慌张地跑到教室,有心的家长只要用心坚持去做,我们的孩子就会慢慢养成好习惯!

2、良好的学习习惯,北京一所中学曾经对1560名学生进行问卷调查,主要考察不良学习习惯对学生成绩的影响。调查结果表明,仅有27.2%的学生认为不良学习习惯对他们的学习成绩没有影响;其余72.8%的学生都认为不良的学习习惯对学习成绩有影响。歌曲《童年》对于在座的家长朋友来说,都不陌生,小学阶段如果没有好的学习习惯,就会象歌词中所唱的,度过一个迷迷糊糊的童年。

3、良好的行为习惯,美国研究发现,养成一个习惯需要21天,就是说,一个习惯的形成,一定是一种行为能够持续一段时间,当然,21天是一个大致的概念,不同的行为习惯形成的时间也不相同,总之是时间越长习惯越牢。

各位家长,您把自己的子女送到了我们的学校、交给了我们,不仅是把信赖和嘱托交给了我们,更是把你们家庭的未来和美好的希望交给了我们。面对这份责任,我们不敢稍有怠慢。家长们的殷殷深情,将成为我们自强不息、奋发有为的不竭动力。真诚希望各位家长在今后能够全力支持学校,多给学校的发展荐言献策,最后我想用一句话结束我的讲话:

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