优秀的学生作文5篇 学生佳作：用心书写，丰富思想

优秀的学生作文是体现学生综合素质和语文能力的重要表现之一。在学习过程中，撰写一篇优秀的作文不仅可以提高语文能力，也能表达个人思想和感受。在今天这个信息化时代，更是需要学生具备写作能力，从而更好地展示自己的个性和实现自我价值。

第1篇

光阴似箭，日月如梭；转眼间的功夫，我们就从刚入学眨巴着眼睛问东问西的小朋友，长成了快和老师一样高的少年了；一切的一切都历历在目；六年来的生活就像一本相册，深深地烙印在我的心里。

翻开这本相册，回到六年前的一天，那是我们入学后的第一次升国旗，我们都穿着崭新又整洁的校服，在操场上迅速排好队，站得笔直，神态庄重，“升国旗，奏国歌，敬礼！”雄壮的声音从远方传来，广播里奏响了庄重威武的国歌，高年级的同学举手敬礼，我们也都从刚开始的新鲜好奇感觉到了神圣和严肃，嘴角上过着的若有若无的微笑也淡去了。

再翻开一页相册，时光流转到我们第一次参加考试的情景。那天，蔡老师拿着一叠考卷走进教室，说：“ 今天我们进行第一次考试。”话音刚落，我们不禁疑惑，交头接耳起来，考试？是什么？考卷分下来时，班级的声音也没有停过，大家纷纷互相帮助，最后，蔡老师气得狠狠拍了以下讲台桌，大喝一声：“考试不许说，自己独立完成！”哦，原来这就是考试！回想起当年的我们，现在还是会笑出声。

一页一页的相册，让我看到了当我们在校运会上取得全校第一名的成绩时，白老师激动的泪水，何老师狂喜的呐喊，同学们发自内心的喜悦；当我们郊游时和同学们分享自己的美食，一起欢笑；当我们拔河比赛失败时，大家难过的哭泣；当我们调皮捣蛋时，老师无可奈何的叹气；当我们取得好成绩时，老师赞许的目光！

回忆的相册慢慢合起，小学，已渐渐离我远去。生活的轮回还会继续流转下去，但我的心中，还永远刻记着这六年来的欢笑、泪水。

第2篇

一年四季，每个季节都各有千秋。比如;万物复苏的春天、烈日炎炎的夏天，硕果累累的秋天，还有雪花漫天的冬天，对我们而言有着不同的意义，自然也会对四季的风景有别的看法。

春天，小溪里被禁锢一个冬天的水姑娘慢慢的通过阳光轻柔的抚摸而不耐烦地睁开了朦胧的睡眼，她有些懵懵懂懂的，小溪旁的小草也急切的撞开土门，探出脑袋贪婪地吮吸着属于春天特有的气息。枝丫上桃花也想跑出来凑热闹，立刻一朵挨一朵，一簇压一簇，在枝头互相抢位置，用一个好位置来观赏一个全新的春天……

夏天，小溪中荷花开了，散发出淡淡的清香，此时，溪水里的小鱼活蹦乱跳，旁边还有架着鱼杆等着鱼上钩的钓鱼人。而桃树枝丫上的桃花随着夏天的来临而在一次回到大地妈妈那温柔的怀里来。枝丫上长满了翠绿的叶子，阳光透过稀稀疏疏的叶隙，洒在在树下乘凉的人脸上。虽然夏天烈日炎炎，但在小溪边很凉爽，所以还有许多小孩子在玩水捉蜻蜓，捉蝴蝶。

秋天，溪水依然还在奔跑着，可荷花姑娘又躲到荷叶当中不见别人了。桃树上翠绿的叶子随着时间的推移而慢慢的枯黄，小草也不再翠绿，而是跟着季节的变化换上了秋天统一的枯黄色，一副秋景图美极了，凉爽的秋天调皮的把树上摇摇欲坠的枯叶拉下，和它一起在空中飞舞着，向翻飞的蝴蝶似的，又像个小娃娃，一个不留神轻轻地爬在自己的脑袋上。

冬天，凛冽清冷的寒风姐姐用婉转 的喉咙给水姑娘唱摇篮曲，让活动了那么多天的水姑娘休息休息，渐渐地水姑娘饶有困意的闭上了眼睛，安静的睡去了。过了一段时间后，从天空跳落到地面上的调皮的雪精灵开始载歌载舞的撒欢了，雪精灵聚积愈加多了，最后变成了一场鹅毛大雪，它们帮小溪织了一床暖和的棉被，又帮桃树秃秃的枝丫上点缀了几分，霎时觉得树上开满梨花似的，远处着去像一个冰雪的，又满满童话的地方……

第3篇

我爱吃的水果，有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中，我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口，品种多样，产量丰富。 当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时，手指会立刻感到清爽，当你捧起红彤彤的苹果时，苹果就象红皮球一样，让你爱不释手，可好玩了。

今天妈妈给我买了一袋苹果，我高兴极了。他们不仅形状好看，而且颜色鲜艳。圆圆的，红红的，看起来十分饱满，就像小朋友灿烂的笑脸。

我为自己挑选了一个中等的苹果，只见它大体通红，顶部略透出金黄，非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块，拿起来仔细观察，红色中透亮，光滑的表皮上有很多小白点，它的肉非常白净，中间有黑色的籽，闻一闻有一股淡淡的香味，口水都快流下来了，我迫不及待的咬了一口，啊，真香甜，而且果肉绵而松脆，真好吃，又大口吃了一口，那浓浓的甜香直入心肺，让人心情舒畅。

苹果不光好吃，而且营养也非常丰富，含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。

听我说了那么多，你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢？

第4篇

瞬间严冬已逝，春天即将来临，我真的觉得，时间过得好快，好快。

小时候，一直埋怨时间过得太慢，如今，总是感叹时间过得太快，纯真的童年时光还历历在目，转眼间却已成为一个亭亭玉立的小姑娘。有时看着白发苍苍的爷爷奶奶，会感怀自己哪一天也会垂垂老去。

我常常思考一个问题：“未来的我会是什么样的？”如今我却不敢去想，我很迷茫，我觉得我的未来是个梦，儿时的我们曾幻想过未来，不过那时的想法很单纯，很幼稚，并没有考虑过自己的能力，仿佛只要愿意一切目标都能轻易达到。但现实往往是残酷的，并不是每一个愿望都能有美好的结局，人生不如意事十之八九。不知不觉，竟在这种状态下度过了十多年的漫长岁月。蓦然回首才发现有的目标其实只要自己稍微做一下努力就能够达到，但都在关键的时刻放弃了。就像远方的一切，几公里的路程，很快就能够到达，但在雾色的掩映下却显得遥不可及，让人辨不清方向；等雾色淡了、散了，它们又清晰地展现在面前，感觉又是那么的近……

人生，真的没有我们想象的那么简单，就像妈妈常说的，人越大烦心事越多。我想人生的路上可能也是迷雾重重，有的目标并非不能达到，但困难、挫折就像眼前的层层迷雾蒙蔽了我们的双眼，使人看不清前面的路，让人感到很迷茫，心头凝聚起一片空虚落寞，只肯守在昏暗的路灯下静静等待着天亮，而不敢踏入迷雾之中寻找出路。于是，小时候中那个坚持梦想、顽强努力孩子渐行渐远，只留下了在现实世界中漫长的等待。

发现自己总是在目标上徘徊不定，或许就是因为这样，所以造成了心理上的恐惧，导致不愿意去打听，去想关于未来的一切一切，我太懦弱了，总是强迫自己留在“现在”这个狭小的空间里，无法踏出一步，但又害怕自己错过通向“未来”的列车，始终处于矛盾之中。看到身边的人纷纷找到目标并为之奋斗，我更加担心害怕，棱角渐渐变得圆润，信心在蹉跎中消磨。

我知道，未来是我们必须要面对的，不是逃避就能够解决的，我也明白，害怕解决不了问题，勇敢面对才是唯一的出路。所以我想不如让心情放松一下，不要整天愁眉苦脸的，为何不狼心狗肺的笑着度过每一天，这样是开心的，快乐的。眼前这层层迷雾让我明白了一个道理，只要有信心，只要有勇气，总会找到一条适合自己的正确的路，未来的目标并非遥不可及，所以，我要乐观。

张雨生的“我的未来不是梦”的却让我感触很大，“你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头……因为我不在乎别人怎么说，我没有忘记我自己，对自己的承诺，对爱的执着……”

尽管我徘徊过，我犹豫过，但我始终相信自己，我的未来不是梦。

第5篇

在我们成长的道路上离不开老师的悉心指导，无私关爱。在我的心目中，最由衷敬佩的老师就是教了我们四年的语文老师——李老师。因为她爱生如子，优雅端庄，教导有方，我们都亲昵地称她——美丽的“李教主”！

“李教主”的确貌美如花。她身材苗条，长长的秀发又黑又亮，飘逸在腰间。百里透红的鹅蛋脸上，嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小口能说会道，也特能安慰人、启发人、教化人。哦，她不就是上天派来给我们的美丽天使吗？

“李教主”不仅外表美，内心更美。在我的记忆深处，有一件事情我至今难以忘怀，感动不已！那一天，我的肚子突然非常地疼。当李老师得知消息的时候，二话不说，立即放下了急需批阅的作业，直接把我带到办公室。她一边柔声细语地安慰我，一边亲手给我泡了一杯热腾腾的姜茶。她帮我吹了吹，感觉温度正合适，才递给我喝。那时候，我觉得她特别像我的妈妈。那一刻，我的眼泪“哗”地一下流了出来。这是激动的泪，这是欣喜的泪。这是感恩的泪……“李教主”不但关心我们的学习问题，还很关心我们的生活问题。她总是竭尽全力、无怨无悔、不图回报地帮助每一个学生……有这样胜似妈妈的好老师，真是太棒了！

“谁言寸草心，报得三春晖！”美丽的“李教主”，您永远是我们最喜爱，最敬佩的人！