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小学生红海行动观后感7篇 《小学生红海行动》:心灵震撼、拳拳情怀

小学生红海行动观后感7篇 《小学生红海行动》:心灵震撼、拳拳情怀

《小学生红海行动》是一部根据真实事件改编的中国军事动作片,讲述了一群年轻的小学生在海岛上遭遇恶势力时勇救人质的故事。影片以紧凑的剧情、动人的情感和精彩的特技场景深受观众喜爱。通过揭示小学生的坚韧勇敢和无私奉献精神,该片触动了人们内心最柔软的地方,值得我们深思和反思。

小学生红海行动观后感7篇 《小学生红海行动》:心灵震撼、拳拳情怀

第1篇

今天,我去看了《红海行动》这部电影,这部电影不但让我明白了团结的重要性,懂得了“人心齐,泰山移”。

它让我知道了就算只为拯救一个中国人质,我们也要去营救。如果我们不去拯救这个中国人质,就代表我们中国很弱小,连自己国家的人民也保护不了。下次,他们就会得寸进尺,杀两个人、三个人、四个人、五个人……甚至一整个村子。而我们中国人,是不能随意欺负的,所以,我们要去救那个中国人质!

如此震撼人心的大片,让我懂得了如此多的道理,真是一部好电影!

今天下午我和爸爸一起去看了一部口碑很好的电影《红海行动》,看完我感觉很燃。

这部电影主要讲了我们中国海军不顾生命危险营救海外华侨的故事。这部影片不但构思巧妙,而且特效非常棒。从这部电影中我看到我们的解放军不放弃任何一个人,即使冒着生命危险。他们这种为人民服务的精神,很令人钦佩。

电影中最令我感动的情节是一位队员身负重伤,马上就要牺牲了,可他在生命的最后一刻联接上了通讯信号。他这种至死都不忘使命的精神很值得我们学习。

通过我们这部电影我们既看到了中国的强大,也表现了我们解放军不惧风险,舍己为人的精神品质,非常具有教育意义。

小学生红海行动观后感7篇 《小学生红海行动》:心灵震撼、拳拳情怀 第2张

第2篇

“哪有什么岁月静好,只不过是有人在为你负重前行。”这是我看完电影《红海行动》之后最直接的感受。

电影将血腥残酷的战争场面真实地展现在观众面前。导演林超贤在接受采访的时候说:“我真的不是暴力狂,但也不想粉饰太平。只有让人们认识到,才会更加珍惜我们现有的人生,以及我们拥有的、和平安宁的家园。”

对于生长在中国的我们来说,战争是一个特别陌生的词,但我们需要知道,世界上还有一些人被笼罩在战争的阴霾下,过着流离失所、担惊受怕的日子。一张叙利亚孩子的照片曾经广为流传,孩子误以为摄像师的镜头是枪口,他举起手,懵懂而无助的样子让人心疼。

我们应该庆幸,更应该感恩,无数先辈的牺牲为我们换来当今的和平盛世,祖国的强大让我们可以安居乐业。我们的背后永远有我们的祖国,即使身陷战火纷飞的地方,也会有一群人披荆斩棘来带我们回家。看着海外侨民登上军舰时欢呼雀跃的样子,也许他们会比我们更深刻地感受到“有国才有家”的真正含义。

电影《红海行动》的魅力在于它的真实,危险无处不在。缺少支援,被迫击炮袭击,外围天线被发现……没有一刻可以放松,没有人可以有主角光环,没有人可以保证平安归来。它打破了电影之前一贯有的我军战无不胜的刻板印象,在飞机上,也会被海盗的ak打穿;在孤村中,再厉害的兵王,也双拳难敌四手。战争会死人,战友会牺牲。

里面的每个人都是有血有肉的,人物形象复杂而立体。顾顺看起来很拽,却一直在默默帮战友树立信心;李懂看起来有点柔弱,话不多,却要强,在不断的历练中成长;“石头”张天德,看似硬汉,却有着喜欢吃糖的小习惯。他和佟莉的互动是全篇不多的感情戏。一句“你不要多想。”承载着两人似有若无的甜蜜情愫,却也让之后的牺牲更加痛彻心扉。

没有戏剧性的转折,也没有英雄式的赞歌,整部影片靠的是真刀真枪的硬拼,靠的是有条不紊的部署,靠的是战友之间的默契。和《战狼》的孤单英雄相比,《红海行动》的团队配合更令人佩服。在生死时速的战场上,信任意味着将生死交到战友手中。电影更让我体会到了和平的可贵,也看到了我们国家实力的强大,为是中国人感到自豪。

第3篇

今天观看了电影;>;,几个词形容,感动,激动,震撼。感受到了了祖国的伟大,与富强,不论你身在何处,你的背后都有一个强大的祖国支撑着你,在这个强大的国家,这个和平的社会当中,作为一名教育者,同样要随着时代的步伐去进步。除了通过电影中感受到的国家精神,在电影中更多的细节也同时映射着我们做教育这个行业也可以学习到的优点之处。首先就是团队的合作精神,团队实力。一场战争考验的是一个队伍的能力,队伍的集体感,是否是一些只为一个目标。作为教育者也是同样,一群教育者在一个团队当中。

首先要的就是发挥自己的长处,让每个人的优势得以发光发亮,之后就是一个团队,当那个拥有自己优势的人员其心组成一个团队,这个教育团对将会发生质的飞跃。

其次就是个人上,每一位战士都是有信仰的,做教育也是要有信仰的,要明确自己相信的是什么,作为教育者你信仰的我认为就是责任,对自己负责,对学生负责,对自己的事业负责,砥砺自身,严于利己,才能教好,才能真正的实现自己。

同样不论是在教育上还是个人生活,做事上,都受到了很大的启发,做事要有计划,从全局的角度出发去做事。即使在困境中,也要学会冷静思考,冷静的去判断选择下一步该走的路。

第4篇

电影末尾,当舰尾举行遗体告别仪式的时候,面对飘扬的五星红旗,片场响起了热烈的掌声。

网上还有留言说:看完《红海行动》,感觉好像挺亏欠军人似的。对于这种正能量满满的电影,我是举双手赞成的。美军也正是通过《比利林恩的中场战事》、《变形金刚》等系列电影让普通民众更直观更感性地了解军队的。

可以说,前几年的拥军爱军仅仅是停留在口号上,很多战友购票时是不会选择插队的。许多车站装修时甚至直接取消了军人候车室。

习近平主席说:要让军人成为全社会受尊重的职业。这当然不仅仅是工资待遇方面,更多的应该是社会的认可与尊重。

人是一种社会性的动物,是需要精神需求的,在某些情况下甚至是大于物质需求的。否则,大部分人是不会愿意加入海军陆战队,不愿意参加这种营救行动的。

最近的“军人依法优先”、“军人购票打折”等现象,让所有的军人心里都暖暖地,并非真的赶时间差几分钟,而是感动于全社会对军人职业的慢慢理解和包容。

?红海行动》中的营救人质虽然是虚构的,但十年之后电影中的场景必然会出现。大国的崛起之路必然是战争,别无他途。因为旧的霸主不可能心甘情愿地将既得利益和地位拱手相让。英国的称霸在于击溃了西班牙;美国的崛起,在于打败了墨西哥和英国殖民者,并在两次世界大战中巩固了霸主地位。

中国的民族复兴之路也必然摆脱不了历史的规律。到那时,大国的威严将不容侵犯,对国民利益的保护也必将触及到世界的每一个角落,每个人也都会因为拥有一本中国护照而感到骄傲。

电影落幕,我难抑心中的激动,当即发了一个朋友圈:明知前方枪林弹雨,明知前方命在须臾,只因职责所在,所以义不容辞。救你,不谢!

第5篇

这部片子给我的最大感受就是非常的真实,真实的总是最打动人心的。我觉得真实主要体现在这么几个方面,影片内容源于2015年的也门撤侨事件,大部分内容都是真实还原;另外影片没有宣扬个人英雄主义,毕竟一场激烈战斗的获胜并不是靠一个人的,影片注重的是团队合作,各司其职,队长负责指挥部署如何作战、尤其是很多意外残酷现实情况下需要队长指挥果断,副队长负责拆弹,有一个狙击手,一个观察兵,两个机枪手,一个通讯兵,一个医疗兵,这个团队,少了谁,都不行;影片中的一些情节很好地表现了战争的残酷,比如汽车炸弹中的真人诱饵、比如医疗兵陆琛扔出手榴弹时他的手随即也被炸掉等,越真实越震撼人心。

现在要想一想导演林超贤是如何做当让影片如此真实的呢?首先他个人的决心,我在一篇采访报道中看到他说过一句话,他说要拍的是有灵魂的战争片,所以说好的影片根本还是取决于导演的格局,林超贤的大格局直接决定了这部影片的成功;其次这部片子有时有一种观看现场报道的感觉,我们看到了很多武器装备,而不是道具的感觉,这也源于我国海军给予的强大支持;最后演员的表演功不可没,并非军人的他们却让我们看到了军人的风采和风骨,这是因为他们前期进行了大量的军事化训练,据说导演在选演员时,当把训练清单给演员看过后,很多演员选择了放弃,很多演员在表演过程中都说每一次爆破声响起,都有一种捡回一条命的感觉,很多演员在出演过程中都有受伤,比如演队长的张译因为受伤有差不多100天的时间是在轮椅上拍摄的,可见我们看到的震撼真实,是离不开演员们的艰辛付出的。

记得林超贤导演接受采访时说过他希望每个人看完这部片子能找到一种属于自己的使命感,我看到这句话是在我写完观后感后,所以当看到这句话时,我的内心欣喜不已,因为我在观后感中就提到了自己的使命。每个人因为身份和人生阅历不同,观看影片的感受也是不一样的。作为教师,我觉得因为现实的原因,我过去很少给学生进行理想主义教育,关于好好学习报效祖国的爱国教育,而看完这部片子,我觉得自己必须在今后的教育中加上这一课了,因为要做到像影片中军人那样,肯定是要受到一定的教育环境影响的,在坐的大家就是祖国的未来,老师责无旁贷要对大家进行“爱国主义”教育。

总之呢,希望大家利用空闲时间看好的电影,好的书本,你一定会受益匪浅。

第6篇

今天观看了电影;>;,几个词形容,感动,激动,震撼。感受到了了祖国的伟大,与富强,不论你身在何处,你的背后都有一个强大的祖国支撑着你,在这个强大的国家,这个和平的社会当中,作为一名教育者,同样要随着时代的步伐去进步。除了通过电影中感受到的国家精神,在电影中更多的细节也同时映射着我们做教育这个行业也可以学习到的优点之处。首先就是团队的合作精神,团队实力。一场战争考验的是一个队伍的能力,队伍的集体感,是否是一些只为一个目标。作为教育者也是同样,一群教育者在一个团队当中。

首先要的就是发挥自己的长处,让每个人的优势得以发光发亮,之后就是一个团队,当那个拥有自己优势的人员其心组成一个团队,这个教育团对将会发生质的飞跃。

其次就是个人上,每一位战士都是有信仰的,做教育也是要有信仰的,要明确自己相信的是什么,作为教育者你信仰的我认为就是责任,对自己负责,对学生负责,对自己的事业负责,砥砺自身,严于利己,才能教好,才能真正的实现自己。

同样不论是在教育上还是个人生活,做事上,都受到了很大的启发,做事要有计划,从全局的角度出发去做事。即使在困境中,也要学会冷静思考,冷静的去判断选择下一步该走的路。

第7篇

电影末尾,当舰尾举行遗体告别仪式的时候,面对飘扬的五星红旗,片场响起了热烈的掌声。

网上还有留言说:看完《红海行动》,感觉好像挺亏欠军人似的。对于这种正能量满满的电影,我是举双手赞成的。美军也正是通过《比利林恩的中场战事》、《变形金刚》等系列电影让普通民众更直观更感性地了解军队的。

可以说,前几年的拥军爱军仅仅是停留在口号上,很多战友购票时是不会选择插队的。许多车站装修时甚至直接取消了军人候车室。

习近平主席说:要让军人成为全社会受尊重的职业。这当然不仅仅是工资待遇方面,更多的应该是社会的认可与尊重。

人是一种社会性的动物,是需要精神需求的,在某些情况下甚至是大于物质需求的。否则,大部分人是不会愿意加入海军陆战队,不愿意参加这种营救行动的。

最近的“军人依法优先”、“军人购票打折”等现象,让所有的军人心里都暖暖地,并非真的赶时间差几分钟,而是感动于全社会对军人职业的慢慢理解和包容。

?红海行动》中的营救人质虽然是虚构的,但十年之后电影中的场景必然会出现。大国的崛起之路必然是战争,别无他途。因为旧的霸主不可能心甘情愿地将既得利益和地位拱手相让。英国的称霸在于击溃了西班牙;美国的崛起,在于打败了墨西哥和英国殖民者,并在两次世界大战中巩固了霸主地位。

中国的民族复兴之路也必然摆脱不了历史的规律。到那时,大国的威严将不容侵犯,对国民利益的保护也必将触及到世界的每一个角落,每个人也都会因为拥有一本中国护照而感到骄傲。

电影落幕,我难抑心中的激动,当即发了一个朋友圈:明知前方枪林弹雨,明知前方命在须臾,只因职责所在,所以义不容辞。救你,不谢!

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