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《超人》读后感4篇 《超人》:重构英雄,于普通中寻找不凡。

《超人》读后感4篇 《超人》:重构英雄,于普通中寻找不凡。

《超人》是由DC漫画旗下的超级英雄,他的真实身份是报社记者克拉克·肯特,和普通人类无异的他,在面对邪恶时化身为超人守护正义。这个角色已经被漫画、电影、电视剧等多种形式呈现,深受全球粉丝的爱戴和追捧。

《超人》读后感4篇 《超人》:重构英雄,于普通中寻找不凡。

第1篇

当我读完《我的超人同桌》这本书后,感触有许多,它让我体会到:和“死党”在一起的时光是多么快乐珍贵;成长过程中父母对我们的爱是多么伟大……

这本书共有十八个小故事,每个都很有趣。我最喜欢的是与本书同名的一篇———我的超人同桌。

什么是超人?超人是行侠仗义,无所不能的人。当然,现实生活中他是不存在的。可能超人在所有人心中是非常帅的,这里要说的在“超人”却是又胖又笨的可爱的人。这个故事是讲的是,那位称作“超人”的同桌身上,发生的有趣的事情。有时他性格超“二”;有时他脸皮超厚;有时他力气超大。所以大家叫他“超人”。“超人”同桌总是想坑别人,却又时而把自己绕了进去;他学习成绩不好,却从不沮丧;调皮捣蛋却很善良。真让我感受到一个不一样的“超人”!有时我也在想,如果我有这样一位同桌,一定很有趣!但是,也会带来一定的麻烦。虽然他学习态度不好,可是他聪明、反应快是值得我们学习的!他坚强、不脆弱,什么时候都是快乐的。我觉得现在的小学生压力都很大,除了学校的学习和作业,放学后,还要上辅导班,写辅导班的`作业。有的小朋友都报五六个班,哪里还有寻找快乐童年的时间?大家都报班,一个人不报好像不思进取。我真的希望可以压力小一点,快乐多一点!所以,我喜欢这个小故事,它给我带来了快乐!也激励了性格内向的我,大胆思考、勇敢表达的信心!

书里还有一篇“我的白日梦妈妈”的故事。讲了荷豆的妈妈,因为生他时发高烧,后来就只能像三四岁小孩一样生活,爱做白日梦。荷豆一直抱怨妈妈,直到他十岁生日时,爸爸用书信的方式告诉了他原因,荷豆很惭愧!从此开始爱自己的妈妈!这个小故事让我很感动!也让我再次,深深的感受到父母的爱!有时,我也会不理解妈妈的批评,虽然我知道妈妈是为了我好!我也抱怨过妈妈,现在想想真是不应该!以后,我要多关心父母,长大报答他们!

这本书里的每一个小故事都很有意义,它让我懂得了很多道理!也让我感受到读书的好处!以后,我会更爱读书!

《超人》读后感4篇 《超人》:重构英雄,于普通中寻找不凡。 第2张

第2篇

在这个炎热而又漫长的夏天里,我读了几本课外书,其中有一本书让我从中学到了许多东西。这本书的名字叫《我的超人同桌》。

这本书讲了每个人的同桌,比如说是死党?吃货?或者是淘气鬼等等,书中有一个故事让我感到你 应该关心一下你的同桌。“灰姑娘”她是书中的一个主角,她很渴望有一位白马王子会起这一只俊俏的白马,带上她去皇宫。所以她永远都不会放弃,不会悲伤,更不会独自在一个角落里流下缄默的眼泪,因为她知道白马王子一定会来。还有一种叫死党,死党就是一张嘴就会损你,一出手就会帮你的人。她们是在你困难的时侯帮你想办法的人,也是你学习中有困难跟你一起想的人。

从中我感觉到了一个同桌是多么的伟大,也是不可缺少的,你是他的同桌,他也是你的同桌,你们应该互帮互助,共同进步如果你的同桌有什么坏毛病,你不要去讨厌他,你可以去帮他改正他的毛病,我想你的同桌也会把你的坏毛病帮你改掉,找出你的好习惯,让你继续坚持。

你的同桌比奥特曼还高,比多啦a梦还无所不能,比柯南还聪明的人。在这个炎热而又漫长的夏天里,我读了几本课外书,其中有一本书让我从中学到了许多东西。这本书的名字叫《我的超人同桌》。

这本书讲了每个人的同桌,比如说是死党?吃货?或者是淘气鬼等等,书中有一个故事让我感到你 应该关心一下你的同桌。“灰姑娘”她是书中的`一个主角,她很渴望有一位白马王子会起这一只俊俏的白马,带上她去皇宫。所以她永远都不会放弃,不会悲伤,更不会独自在一个角落里流下缄默的眼泪,因为她知道白马王子一定会来。还有一种叫死党,死党就是一张嘴就会损你,一出手就会帮你的人。她们是在你困难的时侯帮你想办法的人,也是你学习中有困难跟你一起想的人。

从中我感觉到了一个同桌是多么的伟大,也是不可缺少的,你是他的同桌,他也是你的同桌,你们应该互帮互助,共同进步如果你的同桌有什么坏毛病,你不要去讨厌他,你可以去帮他改正他的毛病,我想你的同桌也会把你的坏毛病帮你改掉,找出你的好习惯,让你继续坚持。

你的同桌比奥特曼还高,比多啦a梦还无所不能,比柯南还聪明的人。

第3篇

?超人特训班》这本书是杨鹏的作品,是我喜欢的作家之一。

这本书很好看,里面包含很多个小故事,但是我印象最深的是“超人特训班”这个内容。故事里讲了“超人特训班”是一个把普通人训练成具有超能力的人。但是这个超人不是动画片里的超人,而是只能具有某一方面特长的超人。这个班就是实验性质的,就是让一些孩子做实验的“小白鼠”,而这个班还特别受一些家长的喜爱。所以一些渴望自己孩子能有超长能力的家长,不惜重金把自己孩子送去特训班,而哪个家长也没有征求过孩子的意见。故事的主人公也是被他爸妈强行送去接受训练。因为是某一方面特长的训练班,所以小主人公选择接受外语训练。据说实验是30天,结束后他就会成为“外语超人”。训练是第一项就是“洗脑”。洗脑就是把孩子们心中存在的'各种杂念清理掉。接下来就是“灌脑”,就是在脑子被格式之后将电脑里的知识“拷贝”到孩子的大脑里。接着就是20天的强化训练。在这20天里,英语班的孩子们只能用外语说话,如果不小心说了一句母语,那他的大脑就会有像被电击一样的抽搐般的疼痛。为了不受疼痛的折磨,只能接受苦训。最后小主人公成功的丧尸了说母语的能力,每天只能用英语和周围的人交谈。而特训班的其他孩子出来后,也丧失了和他们特长无关的能力,每天重复着她们超能力的举动,直到精疲力尽。家长们在高兴之余发现孩子们的超能力反而给她们带了了很多麻烦。这些结果似乎和家长们盼望的结果完全不一样。最后特训班被取缔了,特训班的孩子们又经过专门的治疗恢复了正常。

通过这个故事,我想对所有的家长们说:你们对子女望子成龙,望女成凤的期望我们孩子也能理解,但是不能给孩子们施加太大的压力。一些上不完的特长班,做不完的习题,让我们很不快乐。甚至连痛快的玩一天的时间都没有,我们也想像普通的孩子一样有个快乐的童年。我们的爱好特长由我们自己来选择,不要逼迫我们做我们不喜欢的事,长此下去还会让我们产生厌学的情绪,这样反而适得其反了。所以希望家长们也读读这个故事,也能因材施教,选择孩子们喜欢的,适合我们的,让我们在快乐中学习,在快乐中成长。

教师评语:你是个爱读书的孩子,更可贵的是你能,读有所思,读有所悟。通过读文写出了同龄孩子的心声,你很棒!人生本身是一种无渴望的追求,在人生的道路上难免有坎坷,只要你拥有了勇敢和自信,你就会成为胜利者。

第4篇

冰心的《超人》,这是一篇问题小说,暴露了社会的黑暗,是一篇探索人生的文章。

一开始看见这个标题,我就觉得很新颖,顿时引起了我的好奇心。文章讲的是主人公何彬性格转变的过程。

文章开始时何彬是一个极其冷漠的人,他不与人说话,不理他人,也不和别人打招呼,冷阴阴的如同山东一样,在家里,他也只是偶尔拉开窗帘透透气,其余时间都是闭上窗帘的。从他的话中也可以看出他消极情绪:“世界是虚空的,人生是无意识的。人和人,和宇宙,和万物的.聚合,都不过演剧一般:上了台是父子母子,亲密的了不得;下了台,摘下假面具,便各自散了。哭一场也是这么回事,笑一场也是这么回事,与其互相牵连,不如互相遗弃;而且尼采说得好,爱和怜悯都是恶……”这时的他是消极悲观的,他用冷漠得如同超人一般的面孔武装自己,保护自己,压抑自己。

然而当他在夜晚时候听见对面楼下凄惨的呻吟时,却搅得他一夜睡不着觉。这凄惨的呻吟让他想起来自己的母亲,天上的繁星,院子里的花。当他听这呻吟到了第七日的时候,他忍不住问了房东是谁在凄惨的叫,当得知是楼下的孩子禄儿摔断了腿,没钱医治时,他拿出了自己的钱,他竟也生出了慈悲的念头!这说明何彬并不是全无感情的,他的情感随着禄儿痛苦的呻吟产生了,他开始融化了。

何彬的进一步融化转变是在禄儿的伤渐渐好了的时候,禄儿的呻吟消失了,但是他开始做起了梦。他梦见自己的母亲,满天的繁星,院子里的花。醒来时,他的脸上留下了十几年不曾流过的眼泪。

让何彬的完全的转变是禄儿在他临走时给他的一封信。信上禄儿说因为他的母亲十分爱他,何彬的母亲必定也十分爱何彬,所以他的母亲和何彬的母亲是好朋友了。当读完信时,何彬也回了一封信给禄儿。何彬明白了,感悟了,是爱感化了冰冷的他。

这篇文章是写在五四运动时期,发表在1921年4月。此时正是五四运动的低潮时期,青年人从乐观救世到悲观愤世,青年人变得虚空,苦闷,冰心写这篇文章就是为了唤起青年的活力。虽说当时有不少人批评冰心的这篇文章,但是在现在看来这篇文章意在探索人生,唤起青年心中的爱,用爱解救迷失的亲年人。

一个人,无论多么冷漠无情,犯下了多么不可饶恕的罪,变得多么的残忍凶恶,终究会被爱转化。这世间最大最正直的力量就是爱!母爱、父爱、朋友间的爱、恋人间的爱……都给人力量,带人走向希望的春天。

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