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老人与海的读书心得3篇 海岛老人:读《老人与海》的感悟

老人与海的读书心得3篇 海岛老人:读《老人与海》的感悟

《老人与海》是美国文学巨匠海明威的代表作之一,讲述了一位古稀老渔夫萨拉索在海上与巨型马林鱼搏斗的故事,以及他内心的坚韧与毅力。作品中蕴含的人生哲理和探讨人性的深刻思考,让人思考生命的意义与价值。

老人与海的读书心得3篇 海岛老人:读《老人与海》的感悟

第1篇

我第一次知道老人与海这个故事是我在初中时,历史老师课上给我们看的,但是那次是通过电脑下载电影来看的。电影中我看到了一位不服输不放弃不相信命运的老渔夫。

故事中主要是在围绕着老人,大马哈鱼以及大海中潜在的一系列危险。我看的这部电影是由《老人与海》这本书中的故事情节拍摄的,而这本书的作者,海鸣威,他以其独特的写作手法和写作思维,给读者展现的并不是传统结局(老人胜利而归),而是老人空手而归,这种结局给读者更加大的思考,这样,读者就会更加会注意到主人公的过程而不是结果。我想海鸣威他这样写的目的也就在于此。

老人与海的真正协作目的不是为了告诉我们读者这样一个故事,而是告诉我们有这样一种精神是值得我们每一人去学习的:锲而不舍,努力拼搏,不畏风险,改变命运。

我是在保送(2)班班主任的提示下,才到网上寻找这本书来读的,这几天读了之后,在文字和人物精神上有了更多的认识,我不说是重新的认识,因为电影已经通过强悍的视觉,听觉两大方面为我们生动形象地展现了故事的大概面貌,这很大程度上满足了读者时间上的允许范围,但是由于电影并不是原汁原味的,而是被导演先咀嚼过,再送到我们嘴边的精神食粮,不是吗?读书比看电影更能真实地完整地接近作者的内心世界。作者的内心世界即使细微,哪怕藏匿得很好,也会在其笔尖在不经意间流露在文字深处,也许这就是文学创作的真正魅力。

我从《老人与海》这本书中看到的是作者更多的对老人的心理活动和语言表情的细微描写。这是我从看点验的过程中难以捕捉到的,因为电影放映的时间短暂,而对于书,如果你拥有它并渴望拥有它,那么它就会成为你忠诚的奴仆,他会等待这你去读它,它可以等你一天,一月,一年,知道你死或直到你不需要它,书它会等待你任何时候读它的任何部分,不是吗?

我再联系起了我不久前在胜利剧院观看的北京大学曹文轩教授的讲座,我想起了他所说到的文章的魂,想到了他所说到的文学的未来发展趋势,我突然想到了一本书的存在意义,书的存在实不过为了表达作者的某些观点,想法,心情,或记录某些相对重要的内容,或其他。但是书终将成为人们要看的载体,如果书对人是无用的不如不要书。

再回眸《老人与海》,我有了一种鹤立鸡群之感,遍览群书,又有多少书能想这样,有多少书又这样强的震撼力去感化读者学习有种或多种人们应该具有,但缺少或是根本没有的精神呢?

欲知法之妙,唯练才悟到。欲知书之好,惟读才知道。

老人与海的读书心得3篇 海岛老人:读《老人与海》的感悟 第2张

第2篇

当一个个的字被排版成一篇篇文章时,当一篇篇文章被装订成一本本书时,就有了它自己的“灵魂”,当你咀嚼一本书时,自己也就在吸取其精华与灵魂。但是,每本书也有自己不同的灵魂:在阅读那些感人的书时,潸然泪下;在阅读记录屈辱历史的书时,热血沸腾;在阅读那些冒险的故事小说时,为主人公险象环生的处境而愤慨激动。因为,有些书就是一个人的一生,或是生活的真实写照。然而,在现实生活中,没有一个一帆风顺的人生,我们会不断地受到挫折失败还有许多负面的情绪,许多人没有扛住生活的激流,却是被击垮,从此消极沉闷,甚至会自杀来了结了自己的生命。老人与海这本书却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,宛如在宣告着老人永恒都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。在那时候,想想这个坚毅的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。当老人面对照自己大得多的鱼,他没有知难而退,反而奋勇向前,与大鱼展开了较量,最终,他取得了他的胜利――一条长着长矛一样的嘴,银色的,还闪耀着紫色条纹的大鱼;在现实社会中,当某些人面对一些自己可能不能攻克的艰难时,就会知难而退不敢上前,当然,他也享受不到成功的喜悦。

他是个老人,独自驾了条小船,在墨西哥湾流捕鱼。出海八十四天了,连一条鱼都没有到手。前四十天,还有个男孩跟着。可是一连四十天都没捕到鱼后,孩子的父母就说,这老头真是晦气,倒霉透顶。孩子听从吩咐,上了另一条船,第一个星期就捕到了三条好鱼。看着老人天空舟而归,孩子心里很难受。他常下岸去帮老人的忙,把成卷的钓线,或是手钩鱼叉和缠在桅杆上的帆卸下船来。船帆用面粉袋打过补丁,卷起来时,活像是常败将军的旗帜。老人瘦骨嶙峋,颈背上刻着深深的皱纹,脸上留着良性皮肤肿瘤引起的褐色斑块,那是阳光在热带洋面上的反射造成的。褐斑布满了他的双颊,双手因为经常拽住钓线把大鱼往上拉,镌刻着很深的伤疤。不过,没有一处伤疤是新的,每个伤疤都像无鱼的沙漠里风化了的沙土一样古老。我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,天天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼挫折,只能说是少年时代的那小小的不满足而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满足当作挫折,而且好似还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工小贩修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们也学习他们,他们就是老人与海的一种现实演义,他们也是那么坚毅,对生活充满了热爱。对于老人来说,我们,此刻的我们,作为一个学生,遇到的艰难与挫折实在算不了什么,只是在学习与生活上的一点不如意罢了,为何要和这些所谓的挫折过意不去呢?为何不能好好地面对人生,面对艰难,努力克服挫折,克服艰难呢?

第3篇

老人与海,老人与海的关系非常接近,老人靠着海有 了 经济收入,而海却大方的给这老人资源,多么和谐的关系啊,可此时,海似乎怒了 ,把老人弄了 个狗啃屎。

老人已经好几个星期没钓到大鱼了 ,海似乎断掉了 老人的经济来源,就像婴儿失去了 母亲温暖的怀抱一样。可是,海从来都不 会小气,反而突然变得大方,老人最终捕到了 大鱼,可,谁也没有 想到,鲨鱼来了 ,一下子把老人给打垮了 ,最终躺在 床上,等着死亡的到来。

老人这种执着是我们值得 学习的,可这种一直靠海吃海的这种行为,是不 值得我们 学习的。此刻 ,黄河刀鱼逐渐稀少,而我们一直坚持这去捕捞它们,直到它们灭绝。

自从我读完了 老人与海这本书后,我最大的感受就是桑提亚哥这种遇到艰难不 退缩,临危不 惧 坚持不 懈 勇敢面对 永不 放弃的精神值得我们来 学习。假如我们在 生活 中也遇到了 艰难,我们也不 能轻易放弃,要勇于面对,敢于挑战,把艰难给打倒。

另外,通过我的调查,[老人与海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小说。这本书主要写了 主人公桑提亚哥是一位老渔夫。他在 持续八十四天没捕到鱼的情况下,最终独自钓到了 一条大马林鱼,但这鱼实在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力尽,被他杀死绑在 了 船的一边,但是在 归程 中却遇到了 鲨鱼的突击,最后回港时只剩下了 鱼头 鱼尾和一根筋骨。

这虽然是一个故事简单 篇幅不 大的作品,但含意丰富。另外这里面含有 很多优美的句子,含意非常地深刻。我们把里面的东西全部理解透彻,才算真正地读完这本书。所以,我们我定要仔细 认真的去阅读,把里面的东西都理解完毕。

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