写给校长感谢信7篇 校长，感谢你的领导与关怀——一封感激之情的信

尊敬的校长，作为学校师生的代表，我想向您致以最诚挚的感谢。感谢您一直以来对学校的关注和帮助，感谢您的指导和支持让学校逐步发展壮大。再次向您表达我们学校师生的敬意和感激之情！

第1篇

我是241班学生闫**的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为241班班主任杨**老师请功!

20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的`脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过xx年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨**老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊! 孩子痊愈返校后，又享受到了杨**老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态!

尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗?

作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范(先进)教师的，杨老师绝对无愧于这个称号!尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧!

在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子!

第2篇

我是xx班学生闫xx的家长，今天怀着激动的心情给您写这封信，目的只有一个，为xx班班主任杨xx老师请功！

20xx年元月5号，我的孩子不幸患病，需要回家休息一段时间，看着儿子沮丧的脸，我们强忍着心中的悲痛，因为孩子正信心十足的备战高考。经过xx年寒窗苦读，眼看就要冲刺自己理想大学的'梦想被病魔无情地打破了。提着孩子的行李，强忍着泪水走出校园的情景我终身难忘。是杨xx老师与我们并肩走过了那段阴暗的日子，杨老师即要保证正常教学，还得牵挂着生病回家的学生，努力使这个集体不落下一名学生。每周三、周日，杨老师在百忙之中抽出时间为离校的同学补习功课，解答问题，这是多么可贵的敬业精神啊！ 孩子痊愈返校后，又享受到了杨xx老师家长般的呵护，在生活上关心照顾，在精神上安慰鼓励，在学业上悉心指导，使得孩子的成绩在短短的七八十天内恢复到病休前的状态！

尊敬的校长先生，您不为能有这样优秀的教师感到骄傲和自豪吗？

作为家长，我们认为杨老师是最有资格当选为模范（先进）教师的，杨老师绝对无愧于这个称号！尽管一个光荣的称号并不能诠释她的全部，但杨老师受之无愧！

在此也深深感谢学校有如此高素质的教师，感谢教师们培养了大批高素质的学子！

第3篇

前年的秋季，一个z农村的女孩选择了贵校，英语入学考试成绩比较低。当时，是您给她机会，使她顺利成为贵校的一名学生。她的名字叫z，被安排在07级（12）班学习。

是您，曾拉着她的手，说：“你是我校第一个收到录取通知书的人，你能否保证一年内英语成绩达到年级中等水平？”她回答说：“绝对没问题！”后来，每当我跟她聊起学习的事，她总是跟我说：我永远不会忘记曾经对黄校长的'承诺。

她说，她很幸运遇上好校长，也遇上好老师。英语科任韦老师，对她关心备至，使她的英语成绩很快达到年级中上水平。班主任先老师、政治老师、数学老师、生活老师等严格要求，只要有一点进步，就能及时给予肯定和激励，促使她在学习和生活方面不断进步，从入学时年级排名500多，到初二期末考试，她取得全班第一，年级50名的好成线，被评为校三好学生。

作为z的家长，我们深深地感受到，z之所以能进步这么快，跟贵校的良好教学、生活环境，成功的赏识教育理念和优秀的教育团队分不开的。在初二期末动员大会上，您说：“对于热爱学习的同学，要努力培养自主学习的良好习惯，有疑问要追着老师不放，直到弄清楚为止。老师是没有理由拒绝解答学生的疑问。”有了这个承诺，超越告诉我，她很兴奋，她对自己学习信心更足了。

总之，我们很高兴能遇上您，感谢您给了她一个良好的学习、生活环境，让她能够健康成长。在此，我们谨以此信表达我们一家藏在心里的谢意，衷心祝愿您及您的家人以及所有关心过帮助过z的老师身体健康，工作顺利！

第4篇

我是山东xx大学的一名残疾人大学生，多年疾病的折磨，使我的身体成了残疾，治病花尽了家中所有积蓄，高额学费成了我求学路上最大的障碍。在我最困难的时候，是章丘残联的各位领导帮助了我，使我在人生路上看到了新的希望。今借贵报一角，特向残联的同志表示我们一家的感激之情!

20xx年，因病成疾的我产生了学习医学治己治人的想法，怀着自己的理想，我顺利考取了中医药大学中医学专业，但是治病已花尽了家中积蓄，为了给我筹集学费，年迈的父母身体累垮了，拖欠的学费也一直不能交付。

辛寨乡残联的工作人员了解到我的情况后，在最短的时间内帮助我办理了申请救助的各项手续，当市残联办公室的同志打电话告诉我申请的.助学款已经批下来的时候，我感到非常激动，这雪中送炭的助学款，不仅帮我解决了拖欠学费的问题，更让我感受到了各级政府对残疾人，对残疾大学生的关怀。

真诚感谢章丘市残联的所有工作人员和所有关心、帮助我的领导、老师，正是因为有了大家，才使我能够在大学的校园里安心学习，请残联的各级领导和工作人员放心，我一定会努力学习专业知识，掌握治病救人的本领，更好地为父老乡亲、为残疾人服务。

第5篇

我是四(4)班的学生叶丁荣。3月9日，我骑车不慎摔断了手，住院治疗骨折。我的左手被穿上钢钉，吊在床顶上动弹不得，甚至连翻身都困难。

在这难受的一个月里，班主任彭建老师、数学陈雄新老师在百忙中抽时间来医院看我，还有班长、同学、甚至学生家长也来了。表现了清华的关爱、温暖和人间真情，使我深受感动，鼓励我挺过了这段难熬的日子。

我感谢清华！感谢校长、班主任、老师、还有同学和家长。

出院后，我要加倍努力，认真补课，把失去的'东西找回来，不辜负清华的厚望，迎头赶上，以实际行动，争取优异的成绩，报答清华……

第6篇

二0xx年五月二十八日晚自习后，272班xxx同学肚子剧痛呕吐，同学们发现后急忙给班主任张**老师打电话，张老师知道后急忙赶到学校，把董**送到市二院急诊室。张老师陪xx做了各项检查，输液后病情稳定下来，并垫付了医疗费。这时张老师才打电话告诉我们孩子因肚子痛在二院急诊室，并特别嘱咐我们现在孩子病情已稳定，没有大碍，千万别着急。我们赶到医院时已是凌晨2点多了。张老师已陪孩子四个小时了。

这次孩子得病多亏了张老师给孩子就诊及时，使孩子转危为安。看到张老师像父母一样关心照顾自己的学生，我们为之深深感动。我们感谢学校培养了如此高素质的老师，感谢张老师对孩子无微不至的.关怀，也感谢帮助董**的同学们。特承送锦旗和这封感谢信，表达我们的感激!

第7篇

我是来自西华师范大学一名普通的学生，那天听了你的演讲，让我受益匪浅。这封信本应早就发给你的，但是我没有找到你的邮箱号，所以迟到了给你写这封信，请您见谅。当你谈到中美文化的差异和中国现行教育的状况时，我的心里也感触颇多。对于美国文化我知之甚少，但是对于中国的教育我或许还可简单谈述自己的观点。

中国几千年的灿烂文明中，教育似乎占有举足轻重的作用，从孔子开始建立私塾，到后来历朝历代的对于教育的重视可知，中国的教育文化源远流长。在中国人的心里似乎就有读书是唯一的出路的.观点，只要读好书，只要高中状元，就可以改变人生。从古至今多少学子都寒窗苦读，只求经榜提名，或许金榜题名的有部分人，但是相对而言产生则至多是一辈子为功民而奋斗的范进。

或许是受中国文化的影响，或许是当今社会的发展决定，如今读书也貌似成为孩子的唯一出路，所以中国的硬试教育又在大力推崇。孩子还没有出生，家长就在为孩子谋划读那所幼儿园，孩子在进入幼儿园时，家长就会对孩子说：“你不好好读书，以后就没有出息;”孩子在小学时，每天放学回家就开始为家庭作业奋斗，到深夜入睡;孩子周末时，又会参加各种培训班，为的只是不能落后，以后有个好的前途。就这样，本该欢乐的童年却要承担为前途而担忧的命运。我在想前途孩子能懂这些吗?中学阶段、高中阶段每天耳边都会有老师、家长叮嘱：“好好学习，才会有前途。”就这样，孩子每天又开始读书生涯，六点起床，晚上十点睡觉，这些孩子似乎过着古代人的寒窗苦读的生涯。古代人只是十年，而我们一读书就是二十载。想想一生三分之一的使时光在苦读，究竟值不值。其实这些或许是每个人应该接受的。在中国人的眼里，貌似只有读书成功，才是真的成功，其余的都不是所谓的成功，即使你是亿万富翁，当人知道你的学历只有小学几年级时，他们也只能在心里暗笑：“就是一个没文化的暴发户。”我在想是否真的读书时唯一出路。

作为一名大学生，在大学校园里，我最为感慨的是：“大学所学的知识，对以后再社会的生存到底是否有用?”每次都是所谓的照本宣科的教授，学生是否真正学习到什么?还有我最讨厌的就是大学考试，说是考试，其实是老师勾重点，学生猜题，学生考试作弊等等的演化。我问过很多读大学的同学：“在你们考试是，老师是否会提前勾画考试重点，又是否会在考试中作弊，你们觉得大学学的是否有用?”这一切都在我的心里有不解困惑。或许中国的教育的教育现状最为需要改革的是大学教育。作为一名师范生，我看到的只是大学教育中，很多时候教会学生作弊，教会学生为了所谓的利益而去争斗........作为准老师都是这样，那以后教育孩子会怎样?

其实这不是谁的错，是教育制度的错，中国的教育存在着严重的弊端，当看到一则笑话,比尔盖茨来中国求职被饿死时，我的心里觉得是对中国教育最好的讽刺，中国的教育出不了几何比尔盖茨，也不会有牛顿，他们还在萌芽时，就会被现行的教育体制扼杀在摇篮里。我觉得这是国人的悲剧。中国所谓大师级的人物，也只是在国家最为艰苦时期，锻造出来，在现代就几乎没有大师级人物的踪影。

中国越加繁荣，就越缺少所谓的人才，许多学子到美国或者其国家锻造，为什么?清华，北大在世界大学排行榜中也只是排在后位，而弹丸之地的香港就有几所大学排名靠前，这又是为什么?作为国门大学，境遇如此，那其余学校呢?

中国在实习课改，每天打着课改的口号，但是是否真正能做到课改，课改只是让学生变相换了方法学习。教育的不改革，中国难以发展，但是怎样改革是一个大问题?是否真正落实到改革呢?

我想问张校长您：“中国的教育到底怎么改，大学的教育是否就是教育的失败?”