精品生日教案生日教案中班3篇 创意无限：精选中班生日教案

本文介绍了一份精美的生日教案，适用于中班教学，内容涵盖了生日的由来、庆祝方式、礼物等方面，旨在培养学生的礼仪意识和感恩心态，为孩子们的生日营造一个温馨、快乐的氛围。

第1篇

1、教给学生制作小礼物的方法，培养学生的实践操作能力和审美情趣。

2．引发学生的爱心，学习关心人，乐于与他人分享幸福与快乐。

1．卡纸、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等用具。搜集精美的图案。

3．课前了解自己家人 的生日，摘抄记录一些有关“生日祝福”的语句。

（1）讨论交流课前查阅的资料内容和自己摘抄的语句。

同学们，在这个世界上，最爱我们的人就是我们的父母。所以

我们应该用自己的灵巧的双手和一颗诚心，自己动手制作礼物送给我们的父母、朋友。我提议我们今天每人做一份礼物或一张贺卡，来作为生日礼物送给自己的父母或朋友，大家说好吗？（学生：好！板书：制作小礼物）

a：把旧报纸或挂历纸、粘贴纸等，撕或剪成块状，粘贴在盒子外边。

贺卡包括哪些内容？ （师生小结：包括“贺卡封面”、“贺卡主题”、“贺词内容”三部分）

要想做张式样好的贺卡，就得多花心思，仔细揣摩。可以把卡纸对折，也可以经过剪、裁、贴制作一张更为特别的贺卡。

请同学们按照老师介绍的方法，自己试着做一张贺卡。

贺卡的样式做好了，下面我们应该给这张贺卡配上精美的封面和图案了，请大家拿出自己收集的一些图案，可以把它们画上去或剪贴上去，也可以自己想象图案，来制作贺卡的封面。

把自己所写的在学习小组里相互改一改。力求写的通顺，优美！ 写一写。贺词都拟订好了，也改好了，同学们把自己的贺词誊写到贺卡上，记住！字可要写的漂亮哦！

同学们，今天你们亲手制作了一件小礼物，送给你们的父母或朋友。我想当他们收到你们的小礼物时，一定会感到非常的高兴和欣慰。

通过学习制作贺卡，学生更深地理解了父母对孩子的爱，以及学会了如何在日常生活中适时地来表达对父母的爱。让孩子从小就懂得感恩。在本课教学中，学生对制作贺卡表现出浓厚的兴趣，不但准备了我课前布置的材料，有的同学还带了自己家里的小装饰物，并进行了大胆地设计，制作出了形状各异，色彩缤纷的生日或节日贺卡。我想，每一张贺卡里都饱含了孩子对父母的浓浓深情。

第2篇

1、初步理解故事内容，知道大豆是我们生活中的重要食物。

教学挂图《老豆豆过生日》，幼儿在区域活动或亲子活动中已体验过剥毛豆、黄豆发芽、磨黄豆等活动。

2、交代故事标题，请幼儿猜想故事内容：“谁会来给老豆豆爷爷过生日？”

“为什么肥皂、油漆、轮子、帽子……也来为老豆豆爷爷过生日？”

——“生活中，你还知道哪些食品也是大豆做成的？”

第3篇

２、学习根据故事情节，角色和音乐性质用富有个性和表现力的动作创造性地表现

３、体验神气、害怕、高兴三种情绪，享受情节表演带来的乐趣。

１、回忆故事情节，创编神气、害怕、高兴三种个性化动作。

（１）昨天老师给大家讲了一个什么故事？故事中谁过生日？

（２）狮子是森林之王，它长得怎么样？谁能用表情和动作表现狮王神气的样子？

（３）小动物听到狮王的吼叫声，心里感到怎样？它们会做哪些害怕的表情和动作？

（４）狮王说今天是我的生日，我不吃你们了，小动物听了心里感到怎么样？做什么样的表情和动作可以让人看出来你很高兴？

老师这儿有一段音乐也讲了《有趣的生日晚会》的故事，让我们大家一起来听

听什么时候是乐队出来了？什么时候是狮王在走路？什么时候是狮王在吼叫？什么时候是小动物在表演？

３、分段欣赏，会根据故事情节和音乐性质创编动作。

b、什么样的动作和表情能够把狮王神气威猛的走路样子表现出来？

c、听到狮王的吼叫声，小动物心里感到怎么样？什么样的动作和表情使人一看就知道你很害怕？

d、狮王的吼叫一声比一声响亮，动作该有什么变化？小动物越听越害怕，动作该怎样变化？

（４）把自己想象成某一种小动物，创编不同的舞蹈动作。

a、小动物听到狮王说我不吃你们了，心里感到怎么样？听一听它们在干什么呢？

c、把自己想象成最喜欢的一种小动物，为狮王表演一个节目。

d、狮王看到这么精彩的表演，高兴极了，忍不住大吼一声，这下发生了什么事情？

（１）请一名幼儿扮演狮王，其他幼儿戴上头饰随音乐即兴表演。

表扬遵守纪律，爱动脑筋，敢于创新的幼儿，激发下次再玩这个游戏的愿望。