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关于好奇作文3篇 探究好奇心的力量:如何成为一个有思辨能力的人?

关于好奇作文3篇 探究好奇心的力量:如何成为一个有思辨能力的人?

好奇是人类探索未知世界的本能,也是创新的源泉。在写作中,好奇心可以带来更深入的思考和更有趣的创意。因此,好奇心也成为了不少作家的重要特质。本文将探讨好奇心在作文写作中的应用。

关于好奇作文3篇 探究好奇心的力量:如何成为一个有思辨能力的人?

第1篇

今年寒假,我们一家人去福建霞浦,观赏传说中中国最美的滩涂。

一到北岐,沿着弯弯的小路,我们爬上山顶,目之所及是一望无际的大海,海上忙碌的船只穿梭在浮标竿影之间,与波光粼粼的'大海、远山、岛屿浑然一体,非常壮观。

妈妈被眼前的壮丽景观深深吸引了,一个劲的在拍照。而我呢,对于山脚下的滩涂十分好奇。滩涂,它到底是什么样的呢?它和沙滩一样吗?也可以踢着泥沙玩吗?

于是,我不假思索地迈开脚步往滩涂里走去。可我刚刚把后脚踩下,就感觉有点不对劲。那滩涂里的泥沙软绵绵的,我好像是踏进了蛋糕了。更可怕的是,我的身子还有了一点下沉的感觉!

我低头看了看自己的脚,我的鞋子上已经粘满了滩涂上的泥,脏得不得了。

我好奇问妈妈:我以为只是沙子。这滩涂怎么那么软呢?

妈妈说:“傻孩子,你之前还不知道自己有多险吧!这滩涂就像沼泽地,幸亏爸爸救了你呢!”

现在,滩涂给了我阴影,不过我还是对它充满着好奇。

关于好奇作文3篇 探究好奇心的力量:如何成为一个有思辨能力的人? 第2张

第2篇

者过的纸墙会飘向何方,风吹过的蒲公英从何而来,夕阳落下那个的昼夜交替......

我们去寻风,去涉水,去追随你的脚步悄然而至。随着连天的芳草。三两两行,走一场属于自己的'探险。

斜光晕染挥洒,绕过农田,已是晚夏初秋,片片稻谷薇薇随风摇动,翻起金色的浪。随手从田埂上,拔一根狗尾,摘一朵小花,四处未曾静过,蝉鸣不断,让人心中好生反烦闷。

池边的红蜻蜓向我点头,水面上泛起阵阵“回”字的涟漪,桑子正熟,红的透紫。奈何捕不到一只红青蜓,任它在斜阳里发光。

踢到一块石头,弯下腰拾起半蹲着瞄准。猛地发出,两三朵浪花击的蜻蜓,在空中盘旋了几卷,又落回枝上。

路边的老牛悠悠的走着,小牛紧跟其后,蓝天与云霞,想好一个乡间的小路。

仿若逆行,放学的学生迎面而来,好不热闹,时间止于此。

你不会知道风是抓不住的,所以你会向往尝试去做,你不会知道城里那些更娇艳的花,所以你能单纯地热爱一片树叶,甚至整个世界置于路那边的尽头,终于结束在一个人的冒险中。

折过的紫船会沉落水中,风吹过的蒲公英,飘无定所,夕阳落下那刻的昼夜交替......

第3篇

星期天,乔治和小黄帽叔叔出去野营,到了目的地他们把帐篷打开,连车上都有个帐篷,到了中午乔治和小黄帽叔叔搭帐篷,可是乔治也搭不好,小黄帽叔叔也搭不好,他们都钻到了帐篷的底下,小黄毛叔叔说:"乔治,你还是去打桶水吧,这种扎帐篷的事儿还是让我来解决吧!"

乔治去打水大碗水了,乔治问小黄帽叔叔:"打水干嘛?"

乔治明白了,等到小黄帽叔叔扎完帐篷,感觉手有点脏,用那盆水洗了手,他让乔治再去挖桶水,乔治又去挖了桶水。挖完水了,乔治看见一个野营的地方着火了,他就把那盆水倒到了野营的火上,火灭了野餐的叔叔说:"我们还没有完这些火呢,你们怎么就把它给扑灭了呢?!站住别跑!"

乔治跑啊跑跑了好多地方听到了一个更近的脚步声,她继续跑跑得比以前更快了,那个东西跑的'比乔治还快,乔治一看,原来,是头鹿乔治想和这头鹿比赛,乔治怎么跑也超不过这头鹿。

在森林里六怎么会比一只小猴子还要跑得慢呢?乔治再也跑不过它了,可是到了森林里,乔治迷路了,他不知道走哪个地方,她觉得很孤单,可是森林里的动物全都在那,他就觉得不孤单了,野营的事儿给忘了,继续比赛,跑、跑、跑到了一个地方,他就上树,他看见森林里着火了,他赶紧下去挑了盆水从那里荡藤,他荡啊荡终于到了着火的现场,他把那盆水泼在了火上,火瞬间灭了小黄帽叔叔也找到了乔治,他们一起野营还叫上了小动物,和他们一起吃东西。

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