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寝室设计大赛活动总结4篇 "创意无限,精致设计——寝室大赛回顾"

寝室设计大赛活动总结4篇 "创意无限,精致设计——寝室大赛回顾"

本次寝室设计大赛活动在激发广大学生设计创意的同时,也展示出了学生寝室的无限可能。通过参赛选手的精彩呈现,让我们看到了一扇扇精致的“设计之门”,开启了想象的空间。本次大赛丰富了同学的校园文化生活,也为校园环境提供了更多实用性和美观性的设计参考。

寝室设计大赛活动总结4篇

第1篇

为活跃我物业管理系同学的课余文化生活,营造温馨寝室环境,打造经典寝室文化,增强大学生自主创新意识,体现同学们良好的精神风貌,在3月27日至4月7日期间,系团总支、学生会特举办以"我爱我家,我行我宿"为口号的首届寝室设计大赛,在系部领导的大力支持和广大同学的积极配合下,此次活动取得了圆满成功。

寝室文化,是大学生活的重要文化之一,为了让此次活动达到预期的目的,我生活部用了将进一个月的时间做好前期准备工作:在奖品设置方面,此次寝室设计大赛以较高档次的奖品为特色,与其他系相比我系的奖品是最好的;在活动宣传方面,我部充分借用一切有利的条件,在各个班级里进行宣传,并张贴海报及印发传单分发到每个宿舍,尽全力做好宣传工作,鼓励同学们积极参加此次活动。

经过紧张的筹备,活动在3月27日如期举行,同学们都很积极踊跃的参加此次寝室设计大赛,全系共有七十一个寝室,就有二十六个寝室参加了此次活动,已经达到预期的参赛寝室数量。各参赛寝室的同学都很精心的布置自己的寝室,打造出了自己独特的寝室文化,有的是以"书香门第"为主题,有的是以"环保节约"为主题,有的是以"友谊团结"为主题,有的是以"温馨舒适"为主题等等,这都较好的贴近此次活动的口号,较好的体现了我系学生积极向上精神风貌。

此次大赛分为初评和复评,初评是由各班进行自评,复评是由我生活部组织人员进行评比。经过4月5日初评的第一轮筛选,共有二十个寝室进入了复评,复评也在4月7号如期进行,由系里的领导和老师及学生会主要干部组成的评委组,对进入复评的参赛寝室进行了现场评比,并进行了现场拍照,评比时,评委组都会根据具体情况对每一个参赛寝室作出现场评讲,并给予相应的分数。经过紧张而激烈的`角逐,共评出以b2611为首的9个得奖寝室,并将举行表彰大会,为获奖寝室颁发奖品及证书,肯定先进者,激励后进者。

此次寝室设计大赛已经结束,总结一下活动具体的工作情况,我生活部在一些细节工作上做得不是很到位,比如在现场评比过程中的工作人员安排得不够合理,让评比现场有点混乱等等的问题,我生活部将吸取此次活动的经验教训,让以后的工作更好更顺利的开展,特别是要搞好6月份学院举办的寝室文化节,打造出我系的寝室文化品牌,为系部争光。

寝室设计大赛活动总结4篇

第2篇

寝室是我们的第一场所,学习的第二课堂,人格完善与气质修炼的重要舞台,我系本着“以人为本”的精神,开展文明寝室形象设计比赛活动,充分发挥同学们的主观性、创造性,倾力为学生打造一个活泼、愉快、健康、向上的和谐家园。现将活动总结如下:

宣传阶段:寝室是学生生活、学习的主要场所,也是传播信息、交流思想、探讨问题、表现自我的重要领域,同时还是培养自我管理、自我教育、自我服务能力的实践课堂。为了增加同学们对“文明寝室形象设计大赛”的参赛激情,我部门面对开展了全面的宣传工作。首先是我部门安排电气系非毕业班的班长和生活委员于3月6日晚在电气系学生会办公室召开了动员大会。目地旨在要求各班班长在本班做好宣传工作。之后就是在宣传部的积极配合下,出了一份“电气系第六届寝室形象设计大赛”的宣传海报并及时予以张贴。

评比阶段:这次评比我们在传统的公平、公正、公开的原则基础上,考虑到每个评委的审美观不一样,我们邀请了各层次人做了这次寝室设计比赛的评委,还考虑到这次设计比赛检查工作的任务之大,我们采取了为期两周检查评比,分别是3月23日和3月30日的'两次检查。每次检查分为四队,每对四张打分表。打分成员包括班级班干、学生会其他部门成员和学生会劳动生活部带队人员。在评比之前,我们给各位评委详细讲了我们这次评比细则,随后给每位评委各一份评分细则以作参考。评比结束后,我们对那些数据采用平均值法,进行评奖。

评比结果:本此活动本着公平、公正、公开的原则,在活动最后评比出了较优秀的寝室:一等奖:二等奖:三等奖:以及优秀奖名,并对获奖寝室进行公布,并颁发奖状、奖品予以奖励。

本次“寝室设计大赛”在老师们的关切指导和同学们的积极配合下圆满结束。在活动的最后,同学们通过参与本次评比并参观优秀的寝室了解到寝室文化对大学生的健康成长起着十分重要的作用。好的寝室环境也是保证同学们有一个良好的、有序的学习生活环境的前提和基础,更能够使大学生养成良好的行为习惯。同时,在评比的准备中和迎检的过程中同学们都充分意识到了团队精神的重要性,希望在以后的各类活动中同学们也能积极参与,再接再厉。

第3篇

本次寝室设计大赛取得了圆满的成功!此次活动的成功,有赖于大家的共同努力!

在工作的开始,我们做了较充分的准备,各个工作人员都全力的'为此次大赛做准备,大家都不辞辛苦,此次活动进行啦预赛,初赛,复赛,决赛四个环节!在工作前期,我们利用海报进行宣传,在一些寝室里发送宣传单,还有在各个楼栋进行摆点,让各个寝室都知道此次活动,同时让他们有充分的时间准备,这样的话,可以提高活动的质量,同时让人通知了各级辅导员,请他们给予配合活动的进行!出赛时,由各个部长及负责人,分成小组,对参加此次活动的寝室给予评分,然后由数据部将入围的名单统计出!在将部分的名单入围为复赛名单,在由外联部的人分别通知各个寝室,让他们为复赛,决赛做准备!复赛时,由各个部长及负责人分小组,为各个参加复赛的寝室打分点评,在由数据部统计出决赛名单,在由外联部通知各个寝室,准备决赛。

决赛时,由各个部,负责人各各级辅导组成小组,对寝室进行评比,决赛出名次!颁奖典礼,邀请各个获奖寝室的代表人,及各级辅导员出席,对优秀寝室进行颁奖!

此次活动,充分调动了各个寝室的积极性!让每个成员都积极参与,这样每个人都会有家的感觉,因此次活动的主题是环保,也将环保的理念深入到每个人的心中。

此次活动整体上比较成功,但仍有不足之处,例如事先的准备不够充分,以及各阶段的比赛结果未能通知到参赛寝室。希望在下次活动中有所改善,相信我们会在每次的活动中都有所进步!

第4篇

十一月初至十一月的中旬,在学生会主席团的关怀下,在我们劳生部、女生部所有成员的努力下,在其他部门的积极配合下,还有全体报名参赛的寝室室友们的精心装点下,我们顺利地开展了“寝室设计大赛”活动,取得了较好的成绩,同时也发现了一些不足,先将本次活动总结如下:

1.在系学生会的帮助下,院劳生部、女生部各成员在一起尽心尽力地为“寝室设计大赛”出谋划策,做到了有力的宣传,也达到了预期的效果,并圆满结束。

2.为了更好的进行寝室评分工作,院劳生部,女生部也拟定出了较完整的评分细则,并以公平,公正,公开为原则,院学生会和系学生会的部长和干事也在比赛的不同阶段进行了评分,这样也更增加了比赛结果的透明度。

3.在评审过程中,每个寝室的设计也都表现得积极向上,健康活泼,体现出大学生应有的朝气和活力。每个寝室都有自己的风格特色,有的简单,有的古典,有的诙谐,有的温馨。众多的寝室设计让学生会部门成员大饱眼福,用上百只千纸鹤做的窗帘,展现出现代大学生腾飞的理想与追求。

4.在寒冷的天气里进行复评,锻炼了学生会干部们的意志力与责任心,还有增强了与其他人其他部门之间的沟通能力,增进了彼此了解。工作的热情温暖着一个个设计巧妙的寝室,让我们不觉得室外天气的严寒。

1.时间上的冲突:复评的工作与院里面的表彰大会在时间上相冲突,造成部分干事不能脱身参与第二天寝室设计大赛的补充复评工作。

2.虽然各个系做了相当多的配合和宣传工作,拿报名表的人也很多,可是到了初评阶段,真正做到设计完成的寝室数量却不是百分之百。有的系里面做到设计寝室的数量甚至不超过该系报名总数的百分之三十。这样也在一定程度上影响了我们复评的质量。

3.寝室检查评分阶段干事们的提问不够积极,提的问题太少,只是参与打分的工作,大部分都是部长在问,表现的很被动,因此我们以后不管在什么场合都要积极主动一点。这不仅是一种配合,亦是对自己的一种锻炼。

4.在进入参赛寝室的楼栋时,评分人员没有及时地与部分公寓管理员做好相应的沟通工作,导致一些不必要误会的发生。

5.在寝室设计大赛复评时期,为保证评分的公平性,参与评分人员既有院学生会成员,又有部分系学生会成员(各系劳生部女生部正部长),但是最终导致寝室面积有限,人数却相对较多,难免会较拥挤地站在一起,给检查评分工作带来不便。

1.在比赛细节上,一些虽小却很重要的方面根式需要耐心谨慎地对待,以免出现不必要的`错误。

2.在以后的初评复评工作开始之前,应把院各部门现阶段大型活动的具体时间做好计划,尽量将时间错开,做到有的放矢,以避免时间上的问题。

3.再有时候负责评分的干事及相关负责人在该时间段内有的有晚自习或其他的什么活动,对于这个问题,我们认为具体评分的时间是可以调剂的,适宜安排在晚上八点至十点之间,这段是时间内,干事们有课的也已经下课,寝室的同学们也在寝室休息了,这样不仅不会占用大家的正常上课时间,也保证了大家工作的效率,使得活动进展的更加顺利。

4.我们还是要加大我们的宣传工作,我们干事们在平时就可以跟自己的同学宣传一下,希望大家积极参与。这样可以慢慢的扩大寝室设计大赛的影响力。

1.熟悉了寝室设计大赛的整体开展进程,在工作中锻炼了大家处理突发情况的能力。

2.亲身体验了举办一届活动的辛苦和付出,大赛的成功举办增强我们把下一次活动办好的信心。

以上是我们对本次寝室设计大赛的总结,我们会在以后的活动中更加努力,争取再创辉煌。

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