比赛小学作文6篇 文学之光：小学生写作比赛

本文主要收集展示小学生比赛作文，旨在鼓励和培养孩子们的写作兴趣与能力。这里汇聚了来自全国各地小学生们的优秀作文作品，涵盖各个主题和文体，展示了他们的创造力与思维能力。我们希望通过这些作文，激发更多小学生勇敢表达自己的想法，培养他们的语言表达能力和批判思维能力。

第1篇

在我的记忆中，有一颗闪耀的明星，它记载着让我难忘的一件事——人生中第一次击剑比赛！它在我遇到困难时总是激励着我，鼓舞着我，不要放弃，要勇敢面对，奋勇向前！

记得那是我二年级的时候，比赛的前一天晚上，我发高烧，爸爸妈妈很担心我能不能去比赛，但是第二天我起床后，仍然坚持要求参加这次比赛，因为这是我人生第一次击剑比赛，于是烧得神志不清的我，还是去参加了比赛。

这是一次残酷的比赛，大部分选手都经过了几年的训练。才打了一局的我就倒吸了一口凉气，我心想：第一次比赛，不管是输是赢，都重在参与。虽然参赛选手都很强大，但我还是在这“刀光剑影”中，凭着自己的意志，层层晋级，进入了半决赛。我怀着紧张的心情上了场。比赛开始了，我警戒地站在原地，对手也同样一动不动的站着，这样僵持了好久。对手向我小心翼翼地走了过来，我还是站着不动，心里却暗自窃喜：嘿嘿，你已经成了我“瓮中之物”啦。等我们拉近了距离，我突然一个弓步把毫无戒备的对手刺了个正着，“滴——”计分器响了，我得了一分，接下来我又用这种守株待兔的方式赢了他两分，在0：3的时候，我还是用同样的方法，这时，他用防守挡住了我的进攻，我一时慌了，不知如何才好，但是我还没来得及想，对方的剑已经刺来，我本能地去防守，但是已经晚了，对方得了一分。我有些伤心，但是又想：这离10分还差得远呐！于是我又重拾信心，继续比赛。这次我冲了上去，可是对手比我速度更快！为了获得优先权，我试图碰到对手的剑，可是失败了，这时对方开始反攻，我便防守，两把剑碰在一起，我得到了优先权，当我想继续进攻时，被对手压制性的防守给挡住了，对方一个弓步刺中了我。就这样我连失两局，比分很快变成了3：3平。我感觉身体越来越虚弱，手中的剑也越来越重，但我想起了奥运赛场上运动员们顽强拼搏的身影，无论如何，我也要坚持打完！最后，我输了这场比赛，没能进入总决赛。

在这次比赛中，虽然我只得了第三名，但是我体会到了什么叫做坚持！在我头晕脑胀想要放弃的时候，我想起了奥运会上不屈不挠的运动员们，所以，我的感悟是“坚持就是胜利”！任何时候遇到困难都要去勇敢的面对。最后，这次比赛我输了更多是因为身体的原因。所以我们一定要爱护自己的身体，健康成长，勇敢面对，顽强拼搏，这样的精神会一直伴我成长！

第2篇

儿童节放假的那一天，小明和乐乐高高兴兴地从学校跑了出来，小明对乐乐说：“咱们明天跟别的同学举行足球赛怎么样。好呀！乐乐高兴地说道。

第二天，小明和乐乐叫来了小张、小红、小军、小赵和小李。乐乐说：“我先说一下，这场比赛分蓝队和红队，我当蓝队的前锋，小明你当红队的前锋，小张你在蓝队当守门员，小红你在红队当守门员，小军你当蓝队的后卫，小赵你当红队的后卫，小李你当裁判就行了，大家都同意了。

比赛开始了，乐乐带球快速的向前跑去，马上要跑到小明那里的时候，乐乐心想：我一定要度过小明这一关。同时，乐乐心里也想着一定要防住这个球。乐乐接近小明的时候，来了个180°大转弯绕开了小明，小明不放弃，回头直向乐乐冲去。乐乐飞快地向球门奔去，可是他奔跑的速度可没小明那么快，小明马上要追上他时乐乐灵机一动把球传给了小军，小明仍然不放弃，又向小军跑去，快要跑到小军身边的时候，小军又把球传到乐乐了脚下。小明累的满头大汗，心想：我一个人指定防不住，就看小赵的了。乐乐向小赵跑去，小赵骄傲地对乐乐说：“想读过哦我这一关，哼！一千年之后吧。”乐乐想把球传给小军，可是球刚踢出去，小赵腾空而跃挡住了球。小赵又骄傲地对乐乐说：“我说的没错吧，别想度过我这关。”小赵飞快的向敌方球门跑去，乐乐和小军还没等防御呢小赵就带球超过了他们，小赵跑到了球门前刚要射门的时候，小军以每小时20公里的速度跑了过去，来了个“战车铲球”把球铲倒了乐乐脚下。小赵遗憾地说：“哎，就差一点点。”而乐乐却高兴地对小军说：“多亏了你呀！”

乐乐又向敌方球门跑去，小明想等乐乐跑过来的时候把球铲倒小赵那里。但是乐乐这时跑得非常快，小明刚要铲球，乐乐已经超过自己了。这时小赵又向乐乐跑去，来了个音速铲球，乐乐发现的及时，把球踢了过去，自己也从小赵身上跳了过去。小赵既没铲到球，还摔了一跤。

乐乐接近敌方球门时，敌方守门员开始变得紧张起来。乐乐来了个火焰射球，球从乐乐脚下飞了出去，可是地方守门员轰轰很紧张，手一抖，球就从红红的双手之间穿了过去重重的撞在了敌方的球门网上。裁判小李说蓝队进了一球。乐乐和小军以及小张都一片欢呼，而对方的小明却叨咕着：“进了一球又有什么好的。”

渐渐地，球赛结束了成绩仍然没变，蓝队胜利了，队员们一片欢呼…

第3篇

早上第一节课时，张老师兴高采烈地走进教室，神秘地对我们说：“今天我们来玩一个“吹蛋”游戏。”同学们一听说玩游戏一个个乐得叫起来：“好”！“好”！。“吹蛋”是什么游戏，怎么以前从没听说过，蛋能吹得动吗？我疑惑不解。 只见张老师打开讲桌抽屉，变戏法似的取出两个盘子，放在讲桌上，再取出两个鸡蛋，每个盘子里各放一个。原来张老师早就做好了准备。张老师开始说规则了：谁把鸡蛋吹出盘外谁就胜利了。开始挑选选手了，同学们都想参加这个有趣的游戏，一个个异口同声地喊起来：“我”“我”……。

最后征求同学们的意见，我们全班分为两大组，每组派一个代表。a组派了湛周阳，我们是b组，选了杨强。其实我很想参加的，可是大家都不同意，觉得我又瘦又小，肯定吹不动，我只好放弃了。

ab组的两个同学上台了，老师拿出两个黑色的布条分别把他们的眼睛蒙上了，确定他们真的看不见，老师才放心。不是吹蛋吗？干嘛要蒙上眼睛呢？我很好奇。接下来的一幕使我明白了，老师示意我们别出声，老师偷偷从抽屉里拿出了两盘面粉将两个鸡蛋分别换掉了，来了个狸猫换太子，哈哈，这招也太狠了。现在我才庆幸幸好没被选上，要不然被捉弄的就是我了。

游戏开始了。张老师让他们弯下腰，对着讲桌上的盘子。张老师一声令下“开始”，他们两人一个个嘴巴鼓得像青蛙似的，用力使劲地吹，谁也不服输，面粉被吹得漫天飞舞，像扔了烟雾弹似的。同学们都兴奋得不得了，笑声、叫喊声连成一片。同学们有的趴在桌子上观看；有的站起来观看；还有的甚至跑到讲台前观看，把讲台围了个水泄不通。a组湛周阳满脸通红，看样子用的力气不小，盘子里的面粉越来越少，可是我们b组的杨强同学不知怎么回事，面粉一点也没减少，像块橡皮泥一样粘在上面，一动不动。我们组的同学真是一个个心急如焚呀！同学们都不约而同地喊起来：“杨强，加油”，“杨强，加油”……。杨强听到这么多同学为他加油，只见他鼓起腮帮，青筋都冒出来了， 终于一口气吹完了盘子里的面粉。教室里下起了一场面粉雨，桌子上，椅子上，地面上全是白的。

吹蛋比赛结束了，老师宣布a组胜利。虽说我们组输了，但我们依然很快乐。老师解开绑着他们眼睛的布条，同学们都哈哈大笑起来，有的笑得趴在了桌子上；有的笑得捂着肚子直不起腰；有的甚至笑得留下了眼泪。哈哈，简直就是两个小丑，除了两只眼睛，头上、脸上、衣服上全是白的。他们俩莫名其妙，你看看我，我看看你，顿时明白了，也不好意思地笑了起来。

第4篇

篮球比赛，是人们锻炼身体的运动首选；篮球比赛，是人们默契配合的一种动力；篮球比赛，是大家共同向往拼搏的赛场。它以分数而取胜，考验的却是篮球队员们坚定的意志以及赛场上的拼搏精神，摔倒了爬起来，迎难而上，无论输赢，你都是人生中的胜者，用希望与拼搏筑起了不倒城墙，远眺过往的美好回忆。

四月春意盎然，趁这大好春光，我校举行了第十二届“萌芽杯”篮球赛，秉着“友谊第一，比赛第二”的原则，与同年级的各班一起拼搏，不论输赢，不论结果，只为享受过程，赛出风格。

在历时五天的“萌芽杯”篮球比赛中。我最无法忘怀的就是我们92班女生与89班的比拼，在那一场，我们打了三个加时赛，无论是哪班的队员，都在赛场上洒下了辛勤的汗水，她们的拼搏精神让在场的所有人都为之赞叹，毅力和耐力都在此刻展现的淋漓尽致，团队之间也配合的天衣无缝，正所谓“世上无难事，只要肯登攀”，一旦我们奋发拼搏，所有的难关便会不攻自破。

那是一个烈日当空的下午，太阳散发出它所有的热量炙烤着大地，这场无与伦比的赛事也在此刻开始。随着裁判的一声哨响，各班队员各派上一名代表决定率先发球权，场上没有一个人的眼睛不盯着篮球，观众的心也跟着紧张起来。球从裁判的手上飞起，运动员们也双脚离地，“啪！”球被我们班抢到了，只见我班主力队员陆若青霸气地将手一挥，那备受所有人瞩目的篮球便转身落到了身手敏捷的秦雨笛手里，她熟练的拍打着球，我们大家都对她充满了希望，眼看胜券在握，可那篮球就像打了兴奋剂一样，在篮筐边不停的徘徊，就是不进篮筐。这可给了对方一个可趁之机，他们飞奔过来，夺走了球，快速移动到了另一端的篮球架下，我班人员奋力追捕，紧随其后，热血小将徐玉涵也猛然发力，纵身一跃，将手一压，转身就向我班应投篮框跑去，她绕过对方的重重阻挡，稳稳的把球传到了在篮球架下等待的王梓琳手中，只见她将手一举，一挥，球进啦！全场响起暴风雨般的掌声，纷纷为他们加油鼓劲，给予他们精神上的支持。

到后来，对方班级也不甘落后，甩入了一个空心球，两班实力相当，不分伯仲，直到最后一节加时赛，所有人的体力都已消耗殆尽，在这一刻，我们拼的就是各自的耐力与毅力了，每一位队员都满头大汗，可他们毫不退缩，一点儿也没有放弃的意思，即使摔倒在了赛场上，也马上爬起，无论是哪个班的队员，都共同在此拼搏，一个个如饿虎扑食，渴望抢到篮球，两位身着不同颜色队服的队员同时跃起，激动人心的时刻再一次来临，篮球落到了我班队员陆若青的手里，她如一只燕子，纵身一跃，投进了这个关键性的一球，最终险胜。

我们赢了，不只是赢了比赛，还学会了在赛场上奋勇拼搏，以坚持不懈的意志，战胜自我。

第5篇

今天，一场“史无前例”的乒乓球大战开始了。比赛双方都跃跃欲试，一位是“擂主“也就是我，一位是热衷于运动的老妈，一位是二大爷。我们从距离此地三公里的家中长途跋涉而来，虽疲倦不堪，但都装出一副打算大干一场的架式。

经过一番热身，我们开始比赛了。第一轮是我对我二大爷，刚开始我连输四球。但接下来我一路飙红，最终，二大爷因体力不支而败下阵来，我以27比50而获胜。

第二轮是热衷于运动的老妈，她平时虽然喜欢运动但很久很久都没有打乒乓球了。所以，开始我连赢数球，当我以3：9的成绩骄傲时，老妈好像看透了我的心思，一个猛抽，把我打的猝不及防而接下来的分数也被”抽“的充满悬念一会是21：10，一会儿是30：43，一会儿是48比去44。总之，打得是昏天黑地，日月无光。但是，当我以49比49时我突然发了一个极具难度的旋球，把老妈的整个身子”吸引“到了左翼，球一发回来，我立即对准她的右翼猛地一扣，真是应了那句老话：”狗急了跳墙，兔子急了咬人“最终，我以50：49一分之差赢得了此次比赛。

第三轮我隐约感觉有些体力不支，但比赛已经进行到白热化不打都不行。所以，我还是毅然决然走上了”战场“对手是我的二大爷。刚刚休息了10分钏的他不知是因体力不行还是球技太差，一会儿工夫，我就和几个扣球，几个旋球打得他“满地找球”结果毫无悬念，我以22：50轻而易举的获胜了。

第四轮开始了，我明显感觉发球，接球，旋球越来越力不从心了。因为，我前三轮一分钟都没有歇过，一轮完了我妈顶上，二大爷去着歇着了，二轮完了二大爷顶上，我妈去歇着了。三轮完了我妈又顶上了。这是不折不扣的车轮战啊！比当年程咬金打杨林还欺负人呀！但我还得硬着头皮打下去，由于体力透支还没有几分钟就以50：37输掉了比赛。

这场乒乓球大战拉下帷幕。哎呀！先不说了，妈妈又给我下了挑战书了，看来，明天还有一场“腥风血雨”的恶战了。

妈妈的话：这是去年孩子五年级时写的作文，此篇作文中比分的输赢比孩子当时弄错了。如：50：37本是赢了此局，可孩子理解错了写成了输了此局，如果作为参赛这个是要修改的。当孩子昨天回头看到此篇作文时自己明白了很多，怎么我当时还分不清输赢比呢？就这比分搞得我的作文就乱了呢？...

第6篇

前天晚上，我正在练琴的时候，忽然电话铃响了，妈妈急忙接电话。原来是我的电子琴老师――阎老师，听妈妈说，阎老师打电话是让我星期六参加一个市里的比赛，让我好好准备准备。我听了，别提有多高兴了，心想：这回可以好好地展现自己了！

昨天早上，我早早的起了床，穿好衣服，就开始练琴。妈妈说我练琴不能只是弹得对，还要有感情――让手指尖在琴键上跳舞，还要面带笑容，要有表情。我按妈妈说的话去做了，弹得还真有味。妈妈还说要带我去阎老师家，让阎老师给我指点指点，看看还有什么问题，好抓紧时间改一改。到了阎老师家，我把准备好的曲子《旱天雷》弹给阎老师听，阎老师说我弹得很好，还说弹琴时的感情是和评委和观众交流的一种方式呢。

下午，到了比赛现场，我看见大厅里坐着几十个孩子，他们都是来参加比赛的吧？！我心里既紧张又兴奋，害怕弹不好，被别人笑话。我们进行了抽签，定下了比赛次序。因为不分年龄组，有很多大哥哥、大姐姐，也有一些像我这么大的，弹的曲子有六级的、七级的，还有一级、二级的，有的弹得很棒。终于该我了，我大大方方地走上台，给大家鞠了个躬，认认真真的弹了一遍《旱天雷》，评委老师给我打的分是9.74分，我非常高兴，妈妈也说是很高的分数呢！等所有参赛选手都弹完以后，老师该宣布进入决赛的名单了。我的心怦怦直跳，终于听到我的名字了，我又蹦又跳！

今天早上，我很早就起了床，带着表情练琴，我觉得我今天在决赛中一定能行的！我们去的时候有点晚了，已经有很多小选手，都坐满了。而且，这回可不是光电子琴一个项目了，一共有四个项目呢！第一个项目是古筝比赛，第二个是小提琴，我看到每一个小选手的精彩表现，觉得自己更有信心了。

终于该我们电子琴组决赛了，我忽然紧张起来，妈妈劝我：“一定要放松，像平常一样放开弹！”该我上场了，我面带微笑开始弹奏《旱天雷》。可能是紧张的原因，弹奏中间我的手指又酸又僵硬，但我心里一直想：坚持就是胜利！虽然这么想，可是还是出现了几个小

错误，让我最伤心的是，评委给我打的分数是9.567分，只得了一个三等奖！我伤心的不停的哭，妈妈劝我说：“没关系，成绩比你好的都是年龄比你大的哥哥姐姐，你的表现已经很不错了！”旁边的一个小弟弟也劝我说：“别哭了，别哭了，你看我，虽然得了个倒数第一，但是，重要的不是为得这个奖，而是重在参与呀！”我一想，也是，重在参与嘛，我难道还不如一个小弟弟懂事啊？

通过这场比赛，我知道了我和其他高水平的选手之间的差距，但是，我相信，总有一天，我会超过他们的！