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感恩教育的演讲稿3篇 "培育感恩之心,铸就美好人生——感恩教育演讲稿"

感恩教育的演讲稿3篇 "培育感恩之心,铸就美好人生——感恩教育演讲稿"

感恩教育,是指在日常学习工作中,对所受教育资源、师长、同学、家人等人提供的帮助、支持、关爱心存感激之情,并加以回馈,在人际交往中注重感恩、传递正能量,树立良好道德风尚。下面为大家呈现一篇感恩教育的演讲稿,引领人们正视生活,珍惜拥有!

感恩教育的演讲稿3篇

第1篇

你们好!今天,是想和你们谈谈“感恩”。我相信,有不少同学还不知道感恩是什么吧!

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况父母,亲友为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶,在他们生日时递上一张自制的贺卡,在他们失落时奉上一句安慰的话语,他们为我们付出了很多的心血和精力。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家,两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的老师,把一束鲜花递给了老师。自古以来伟人无不有着感恩的心,感激不需惊天动地,只需一句问候,一声呼唤,一丝报答。

怀着一颗感恩的心,去看待你周围的所有人。感恩伤害你的人,是他们,磨练了你的意志。感恩鼓励你的人,是他们,让你信心十足。感恩授予你知识的人,是他们,照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人,是他们,让你丰衣足食。感恩帮助你的人,是他们,给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人,是他们,激发了你的自尊。学会感恩,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让净化细雨洗刷你心灵的污染。

感恩教育的演讲稿3篇

第2篇

“幸福就是一种感觉,敞开心灵去感受,幸福无处不在。”与学生朝夕相伴的日子,我每天都在享受着:感恩的幸福,当着世界上最小的主任,看着孩子们一天天的成长,我的心里有着说不出的感觉,即便喜、怒、哀、乐也觉甘之如饴。

记得是两年前的一个下午,我们班连续上了两节自习课,孩子们个个面部表情烦躁,感觉无聊。为了调节学生的情绪,我决定给学生讲一个自己曾经读过的感人故事。当我站在讲台上,宣布这一消息时,他们脸上露出了笑容,立刻精神振奋了。甚至有的学生高呼:好老师,就你理解我们的心。有了这句话,我想这节课会有意想不到的收获。

孩子们把目光投向了我,我们一起进入了故事的情境。一个天生失语的小女孩,在风雨交加的晚上,去迎接忙碌一天的母亲回家,但悲剧发生了,孩子的母亲倒在了风雨中,母亲没有闭上眼睛,手中还仅仅攥着她最爱吃的粘糕,她就用自己的手语一遍遍的告诉自己的母亲,我会好好活着……我哽咽了,我听到了孩子们的抽泣。我们都沉浸在故事的悲情中。

沉默之后,我问道:“我们感受了什么?”一个孩子站起来回答:“这是人间最真最美的爱,我们每个人都要懂得的真情。”听到这质朴的答案,我被震撼了。接下来,我说:“或许爸爸妈妈会告诉你,他们不需要你的回报,只要你好好学习,好好成长,那么你们能知道爸爸妈妈真正的心思是什么吗?”

“我知道,他们的心思就是想让我们成绩好,将来考个好大学。”

“我也知道,爸爸妈妈只会给与我们,为我们默默的奉献自己,他们希望我们有美好的前程。”

听到他们真诚的话语,我被他们的懂事和细腻的情感所感动。这时,我班一个调皮的孩子站起来用低沉的嗓音说:“我爸妈每天起早贪黑,从不埋怨生活的劳累,为了我能接受良好的教育,他们费尽周折把我转来,可是我……,”片刻的停顿,我们发现他有些惭愧的表情,手指不停的挠挠头,他让我充满了期待。终于开口了,“我保证:今后我要让父母放心,做个听话的好学生。老师,同学们,请监督我吧!”我们全体一起为他鼓掌。看着他们那坚毅与鼓舞的样子,我忽然觉得心里酸酸的,一股热的东西从我眼里流下,……我感觉他们就在那一刻长大了,懂事了,我说:“我们要用最有力的行动来回报我们的父母,我们要展现我们最完美的一面给老师,我相信你们有能力做到最好,让我们相互支持,相互鼓励,创出我们坚不可摧的优秀班集体。”

这是一堂普通的自习课,然而我却成功的进行了爱和感恩的教育。之后,我看不到学生无聊的表情,再也听不到无奈的叹息,只会看到同学们快乐认真的学习,正如他们心语:老师,我们懂得感恩,我们懂得回报。

最后,我想用一首小诗来表达我的感受:有一种态度叫享受,有一种感觉叫幸福。享受着教育幸福,你就多了一双发现的眼睛;享受着教育幸福,你就多了一份快乐的心情;享受着教育幸福;你就多了一股创造的激情,享受着教育幸福;你就多了一种生活的诗意,你能从平凡中品味出伟大,从失败中咀嚼出失败的成就,你会惊奇的发现,幸福从此熙熙攘攘。

第3篇

能在今天,在众多老师同学的注目下站在这个讲台,一种荣耀和自豪涌入了我的心头,这是各位支持我的同学老师们给我的祝福,也让我感谢各位的支持。今天我在这里要向各位师生演讲的题目是“感恩教育”。

感恩,是一个老生常谈的话题,报恩、尽孝、回报之类的故事从古至今不知道流传了多少年,不知道流传了多少篇。这也让感恩这一思想在我们的文化、我们的思想中牢牢地占据了一席之地,在我们的生活里,也处处可见这些思想带来的影响。

但是,感恩也许是太过于深入我们的生活了,有时候我们往往会在不经意间将其遗忘。就像是我们常常会因为一个感人的故事而流泪,但是真正看到有人感恩回报,为父母尽孝,会有些觉得理所应当的,只是短暂的赞赏一番,回头就将其忘在脑后了。

这是一个让人欣慰又觉得无奈的现象,欣慰是因为这代表着我们每个人都认为报恩感恩是每个人都会做的,是深刻印在我们思想中不值得大书特书的现象。无奈也是觉得是否太过于融入,反而让我们不自觉间忽视了很多。

最近几年来,常常有这样的故事发生,子欲养,而亲去依然不待了,在少年时虽然心里感激父母,想着感恩尽孝,但是又觉得等会、等会,我记得的,我一定会尽孝的。直到最后,当听到老人已然离去的时候,才惊觉自己这一生虽然一直在说尽孝感恩,却从未行动过。等到现在想要感恩尽孝,却已经没有可以尽孝的人了。

这样的悲剧常有发生,大家也大多当做热闹看,也不觉得自己会重蹈他人的覆辙。但是,也正是因为这样的想法,才使得类似的事情屡屡发生,让更多的人后悔不已。

所以,同学们啊,我们要提起注意,关注父母的精神和身体状况,数数他们头上的白发,听他们唠叨一下家常,陪他们饭后散步。哪怕这样简单地陪伴,也会让父母的心灵受到足够的藉慰。而这些,只需要我们放下手机,关掉电视,抬起头来拥抱父母这么简单。

感恩从不复杂,感恩也从不会嫌早。早有早的感恩方式,晚有晚的感恩方式,最主要的是,不要让自己留下遗憾,不要让感恩这一词汇成为日后我们想起就会流泪的心中尖刺,将父母,将老师,将所有人对我们的爱及时回报出去。

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