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初二学生检讨书集合8篇 初二学生集体自省:思考成长之路

初二学生检讨书集合8篇 初二学生集体自省:思考成长之路

本文主题是“初二学生检讨书集合”。初二学生作为青少年群体中的重要一环,必须不断反思自己的行为与言行,以提高自身素质。本篇文章汇集了一系列初二学生的检讨书,内容涵盖校园生活、学习习惯、社交与沟通等方面。希望通过这些检讨书的分享,引导更多学生认识到自己的不足之处,并勇于面对问题,积极改正。

初二学生检讨书集合8篇 初二学生集体自省:思考成长之路

第1篇

今天,我犯下了一个极为严重的错误,我旷课了。在此,我怀着深深懊悔、愧疚的心情向您递交这篇经过我痛彻心扉之后写的“旷课的检讨书”,以深刻反省我的过错,列出我的改正措施,争取您的原谅。

面对错误,我供认不讳,我的错误总共有三项:逃课、旷课、进入游戏厅。分析我之错误原因,这跟我平时放松自己的`要求有着密切关系,并且我没有充分认识到遵守《中小学生日常行为规范》以及《中学生守则》的重要性,片面追求潇洒自由、个人享乐,全然不顾老师、父母的培育养育之情。

这次错误,错误是严重的,教训是深刻的!我必须痛定思痛地改正错误,改正措施如下:

首先,我必须坚决地与旷课违纪违规行为作斗争,彻底纠正我的不良思想,正所谓“关键是思想,根本在觉悟”,我要提高觉悟,重塑自我。其次,当然就是向您保证今后我一定不逃学、不旷课,更加不去游戏厅。再有,我得好好学习,提高学习成绩。

初二学生检讨书集合8篇 初二学生集体自省:思考成长之路 第2张

第2篇

今天晚上的晚自习,您明明再三强调过了,不要迟到,然而我却还是在铃响过许久之后才到达了教室,而且还因为我之前的缺席,学生会在检查人数的时候,记录了我的名字,让我们班也为此而扣了纪律分,我深感抱歉。

迟到的原因仅仅只是因为我做事太慢,太拖拉了。原本下课之后,我们就该去食堂吃饭,然后回宿舍洗澡洗衣,在七点钟的时候铃室进行自习。下课到自习,这期间有足足一个半小时的时间,也正是因为我没有太在意,觉得时间还早,所以早吃饭的时候吃的慢吞吞。在宿舍别人还没回来的时候,没有洗澡,而是躺在床上休息了一下,等到同寝室的`室友们都回来了,我才起床。他们也要洗澡,而浴室又只有一个,所以我也不得不进行等待。这个时候我才感觉有些着急,因为时间只剩不到一个小时了。而轮到我的时候,更是只剩几分钟了。我匆匆忙忙的一番洗漱,然后赶到教室,但上课的铃早已响过,我来的晚了。

晚自习迟到,好像并不是什么大事情,但实际上,这却是我个人懒散,没有时间观念,不守纪律的表现,我为此而感到羞愧。作为学生,应当时刻保持良好的作息纪律,只有这样才能够更好的进行学习,养成良好习惯。而且不论是在学习上,还是生活上,守时守纪都是很重要的事情,七点的晚自习,就是学校和我们学生之间的约定,而我却没有遵守这个约定,就是没有做到一名学生应尽的职责

在开学之初,您就强调过纪律,对这一块抓的也很严格。我们班也一直都是整个年级里,纪律建设方面的班级,我们每个人也深以为荣。然而我的懒散态度,我的这一次迟到,却破坏了我们班的良好形象,从不迟到的班级,有了第一个迟到的人。这第一的荣誉让我感到羞愧,而不是欣喜,我很抱歉辜负了您的期望,迟到是小事,但不守纪律是大事。见微知著,这也体现我了我的思想觉悟还要继续加强,继续提升。

基于这件事给我带来的深刻记忆,我会在之后更加严格的要求自己,做事情会果断,不再拖拖拉拉,磨磨蹭蹭,做一名合格的、称职的中学生,不再让老师您操心。

第3篇

我是初二(x)班的xxx,关于我在x月x日和初一(x)班的xxx打架一事为非常的愧疚和后悔,做出这样举动的我给我们老师丢脸了,给班级丢脸了,甚至还给我们学校光辉的牌匾上抹了黑。我对不起老师的教导,对不起您每次在星期一的升旗仪式上不厌其烦的讲着学校的纪律。

这次的事因在我,是我没有管好自己的坏脾气,还因为身为高年级心高气傲的挑衅才导致了这场事故。当时是中午,我一下课就跑向了食堂,等我打完饭刚好其他班级也下课了,所以有些拥挤,我就端着饭小心翼翼的往座位挪去。但是这时,xxx同学却突然从人群中窜了出来,想要往我身后的短队伍里挤。我光注意着手里的汤也没太往旁边躲,xxx同学可能也没想到我不会躲开,结果就这样我等撞到了一起,我的午饭泼了他一身,但更多泼在了我自己身上,当时的我气得破口大骂,毕竟没有谁在自己努力打到饭后被人撞翻还能心平气和,可xxx同学听到后反而又向我责问了起来。

现在我们还是脾气不稳定的时候,之后就直接动手打了起来,当然我承认是我先动的手,因为我实在无法在这样的情况下保持冷静,起码当时不能。我们的互殴使食堂排队的队伍开出了一个圈子,但在没多久我们就被之日的同学和其他高年级拉开了。当时的我并不觉得我有什么错,所以下手很没轻重,所以xxx同学被送入了医务室我就来了您这里。

这次事情的结果远超了我的意料,这可能已经不是我一个人能承担的事情了,麻烦了老师和父母出面解决我深感愧疚。我当时因为太过愤怒没有意识到给学校和班级带来了多大的影响,在食堂这个拥挤的公共区域,如果我们失手,用上了手里的餐具作为“武器”,那么可能现在就不会是xxx同学只留鼻血这么简单了,还有可能波及到更多无辜的同学们。再者这次在这么多人面前打架,总会有人认识我,到时候我们初二(x)班的`名声就会因为我一个人的过错而被人认为是欺凌低年级的班级。

做错了这么多错失,我实在是悔不当初,我不该这么不冷静,xxx还只是初一的学弟,就算他做错了什么我也应该忍让,和他讲道理,再不济还有老师可以出面解决。这次的事情是我太冲动了,我会亲自和xxx同学道歉,和老师道歉,也向为我们解决了这件事的您道歉,希望我能用我的行动证明我的改过,用我的成绩为母校挣光彩。

第4篇

没有想到自己会因为这样的问题被您批评,一开始我并不知道这代表着什么,也不知道这个问题会有这样严重的后果。现在我才知道自己犯了最不应该犯的错。我确实让您生气了,也让您被我这件事情困扰了,在此我真的非常抱歉,同时我也会好好反省、检讨自己,把这样的情况处理好,不再影响我今后的学习,老师我对不起您,还望您原谅。

我确实如您所说的,我早恋了,我和隔壁班的xx同学出现了早恋的情况。起因是因为我们两个在小学的时候就认识,进入初中之后,在一个陌生的环境当中,又是邻班,所以我和她自然而然走得更近一点了。没有想到这走的近一点,反而给我们带来了不好的后果。或许是因为青春期的原因,我比较的冲动,当我感觉自己比较喜欢对方时,我就大胆的告白了,没有想到她也喜欢我,所以我们的关系就越来越近了,直到后来我们就确立了关系,而早恋这个帽子也就扣在了我们的头上。

和她在一起之后,我的成绩确实退步了一些,因为我的情绪总是被她牵着走,我也孩子到这样的状态是不对的。加上这次又被老师您发现了,我便更加确定我做了一件错事。原本以为这是正常的行为,但是这么多的事情证实了,在我这个年龄阶段里,最正确的事情是学习,而不是搞一些有的没的`。

这次早恋确实大部分是我的问题,是我主动去找她,也是我主动要求和她在一起,我愿意承担这个后果,老师给我怎样的惩罚我都会接受。只是希望老师您能够看在我认错态度实诚的份上,再给我一个学习的机会。我一定不会辜负您的期待,也不会再次让您失望和烦恼了。老师,我会尽快的处理好和她的关系,不会再以这样的方式和她交往了,我会和她恢复正常的同学关系,并且少联系她,希望她也能够悔悟过来,把学习搞上去。这样我才不会这么有负罪感。

所以老师,这一次我不得不承认自己做了一件不太好的事情,给我们学校的风气也带来了一些不好的影响,但是我想改变自己,我想学习,我想重新再来,我需要你的原谅,还希望您可以宽恕我这一次,我一定会用今后的表现来证明自己,也会为自己犯错做一次深刻的弥补!

第5篇

我是xx,很抱歉,我和同学打架的让您费心了。本来今天的事情就是一件小时引起的,让从意见不同变成了争执,最后竟然恶化成了打架。对于这件事情,冷静下来了,我还是非常的后悔的,责怪当时为什么那么冲动,竟然因为一些小到不能再小的事情就让自己的情绪崩溃,以至于没有控制好自己,在教室里面就动起手来,在所有同学众目睽睽之下你一拳我一拳大打出手。我们的行为还给老师您添麻烦了,您忙碌了一个上午的时间,好不容易中午了可以在办公室里面休息一下了,却被我们打架的事情破坏了,还让您操心了一整个中午来调节我们的'矛盾。现在想来我实在是不好意思,让您担心了,也都怪我没有控制好自己的情绪。

经过一整个中午老师您的调解,和之后我自己的非常认真的检讨,我已经知道知道了自己当时是真的太冲动了,如果当我是我能够控制好自己的情绪,不是特别在乎他的反驳或者我当时能够大度一点主动退让一下的话,就不会发生现在的事情了。对于出现这样的事情我是非常后悔的,这才有了这一份检讨书。

今天午休的时候我们打架的事情经过是这样子的:中午的时候因为刚刚吃完饭,所以我们俩还没有睡的念头,所以我们就在本子上玩“井字格”的游戏,然后其中一步他走错了要输了,所以他就想悔棋,我自然就是不愿因,就讽刺他太小气输不起,他就说我太计较,就这样我们俩就怼了起来,后来越来越严重,也不知道是是谁先动的手了就打起架来了。

我现在是真的挺后悔的,本来是就是玩一个游戏悔棋的事情,小的不能够再小了,我却因为不冷静讽刺了他,后面也怪自己太冲动,本来是就是两句吵架的事情,却因为我们俩都没有控制好自己的情绪变成了大家。我们俩在教室打架的事情,给大家带来了许多的麻烦,让同学们午休的时候不呢能够安静休息,耽误下去的上课,还给老师您带来了麻烦,不能够好好休息缓解自己上午教课的疲惫。

现在我是真的知道自己的错误了,所以在反省好自己之后我就理解向他道歉了,然后他也向我道歉了,所以我们俩现在有成为好朋友了,老师您不用担心我们闹别扭再打架了。我现在也是知道了自己是比较冲动的人,我也会想办法改正自己的缺点,以免给自己以后带来更大的麻烦。

第6篇

对于今天晚自习没上,并冒充您签名,欺骗了班级同学的事件,在此我深深地向您表达歉意。这次事件中我不仅到逃课是不对的。还了解随意冒充他人签名是不对的,这样会让我以后在社会上造成很大的不良印象。再三检讨后,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对这件事件的不良行为的深深地认识以及在也不会类似的违纪行为的决心。

在我刚刚踏入这个学校到现在的这段期间,你以三申五令、一再调全班同学不得迟到、早退、旷课。但是我还是触犯了无故逃课的现象。关于逃课的事件我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的:因为我姐那天从上海回来,带了很多东西,让我去接她,当是我一口就答应了,但当我写假条让您批时,您说让我家人打电话给您,我不想让家里人知道我不上课去接姐姐,否则他们会不让我去,那样就会有失信于他人了,所以我就自己批了张假条出去了。虽然我知道这种行为和想法是不对的,但是我还是做了,所以我觉得有必要想作出这份书面检讨,让我自己深深地反省一下自己所犯的错误。

对不起,老师。我犯下的是一个严重的原则性问题。我知道,老师对于我的无故逃课感到非常的生气。我也知道,对于学生保证每堂课按时上课,不早退、不旷课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没作到。事后,我冷静的想了很久,我渐渐得认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事以至此的重要性。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨后我人为在本人的思想已深藏了致命的错误:思想觉悟不高,对于他人的'尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重;对重要事项重视严重不足,平时生活作风懒散,如果不过懒散也不至于如此。为了更好的认识错误,也是为了老师您能够相信学生我能够真正认识错误,保证不在重犯,我将自己所犯的错误归结如下;

思想上的错误:对于自己不是很感兴趣的晚自习不够重视,对于这一点,我开始反省的时候并没有太在意,但是,经过深刻的反省,我终于认识到了,这个错误才是导致我逃课的重要原因。试问:如果我能够早点了解到晚自习三节课的重要性。我会无故逃课吗?

这种行为虽然没有扰乱同学们的学习气氛,但是这对与我来说,却是一个严重的损失,是我放弃了这美好的黄金时段没有去复习功课,完成作业。我感到很痛心与内疚。对于学校开设的每一节课都有学校的理由,我们作为学生的就更应该去遵守,去认真学习,这样才不会辜负老师对我们的良苦用心。

在后面的一个月里,我将会作到不迟到、不旷课课,努力学习,积极参加学校的各项活动,来弥补我的现在所犯的错误与以往的过失。

在此我希望老师能相信我改过自新,重新对我赋予期望,让我感到动力,使我前进。谢谢!

第7篇

今天的我做了中学生不应该做的事,那就是旷课.在xx课上,我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲,认真的写笔记.而是旷课了,所以我写下检讨书,检讨我今天的错误行为。

其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情,但是我今天做了这样的事情,我觉得对父母很过意不去.因为在偏远的山区,许多孩子还没有读书的`机会,有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课.而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜,我真的觉得这样做是不对的。

还有对不起的人就是老师,你们每天起早贪黑的工作,就是希望我们有一个好的成绩,可以考上好的学校,将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时,我却没有在座位上聆听您的教导.我真的觉得这样做是不对的。

现在的我一直在放纵自己,一直认昨天的事情还可以今天来做,所以我贪婪的将玩放在首位,自然的学习也就在它之后,其实我明白学生的本职就是学习,好好的学习,而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严,没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。

所以,尊敬的老师,请再给我一次机会吧.我会认真反省我的过错,我会认真的学习中学生日常行为规范,争做老师眼里的好学生。

第8篇

作为一名初中生,我知道上课的时候应该全心全力听课做笔记才对,但是我却没有遵守好这个规则,在今天上语文课的时候我偷偷地拿出了手机,并利用书本和课桌的掩护玩了起来,正当我玩的起劲的时候,突然就有一只手伸到了我的面前拿走了手机,我抬头一看正是老师您,这时候其他的同学也都投来了目光,这突然发生的事情让我有点不知道该做点什么了,我只能羞红着脸低下了头。

在我手机被没收了之后,为了不影响本节课的教学,老师批评了我几句之后就开始继续上课了,不过我也知道这件事情怕是没这么容易结束了,因为在上课的时候玩手机可不是什么小事情,学校和老师们都严令禁止学生在课堂上玩手机,甚至都不允许学生们带手机来学校,我这一次玩手机算是公然挑衅了老师们的尊严。随后,课虽然继续在上,但是我却没有什么心情去听了,我一直都在想象接下来会发生什么样的事情,老师会不会把手机再还给我呢,又或者我会再接受什么样的处罚呢,一想到这些我就更加不敢抬头看老师和身边的同学了。

一节课的时间本来就是短暂的,但随着我的手机被没收之后,我突然发现这剩下的十几分钟为何会如此的漫长,我觉得每一分钟都过得格外的慢,但是慢一点也好,我还没有想好应对的方法。就这样,等到了下课之后,同学们都开始活跃了起来,可我却一点都高兴不起来,因为老师直接拿走了我的手机并让我去办公室一趟,我明白自己肯定是要被批评一顿了。紧接着我就去了办公室一趟,在这里我接受了数位老师的批评教育,也明白了玩手机带来的`影响,如果学生连上课认真听课都做不到,那么还如何去追求更高的目标呢?像我这种行为无异于把自己的推向一个深坑里,我已经是一名初二的学生了,马上就要面临各项考试了,压力是越来越大了,要是再不及时改正回来的话,那么以后怕是上不了一个好高中了。经过老师们这一番苦口婆心的劝告后,我更加感到羞愧了,现在,我只想好好地把自己曾经丢掉过的东西找回来,手机这东西我一定不会再在课堂上去碰了,如果再有下次,请老师直接没收手机并且交给我的父母!

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