中学教师工作总结7篇 培养未来，奉献教育：中学教师工作总结

中学教师工作总结是一篇总结教师在教学工作中所获得的经验和成就的重要文稿。本文将对中学教师一年来的教育教学工作进行全面总结和分析，包括教学目标实现情况、教学方法和手段的运用、学生学业成绩等方面的反馈与评估。旨在帮助教师更好地提升教学质量，促进学生全面发展。

第1篇

我校今年暑期的教师培训工作根据市教育局要求，结合本校实际，从8月10日开始到8月26日止，共分五次集中对全体教师进行培训，突出主题，讲究实效，保质保量地完成培训要求。现做简要总结：

学校领导对这次培训十分重视，根据市局有关精神于8月9日下午专门召开了行政会议，成立了以杭小平校长为组长、蒋友军副校长为副组长、其他行政为组员的培训训领导班子，全面负责开展和落实有关培训工作。

(1)形式落实。这次培训形式多样，有集中学习，分组讨论，自由学习等多种形式，效果良好;

(2)时间落实。这次培训时间从8月10日到8月26日为止共集中五次，其中8 月11日、8月15日、8月18日为专题学习，其余时间为分组讨论或撰写心得。

(3)内容落实。今年暑期培训的主题是“规范办学行为，提高业务水平”。学习了以《中华人民共和国劳动合同法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全工作条例》等为重点的教育法律法规，充实法律知识，增强法制观念，提高依法治校、依法执教的能力;8月11日，杭小平校长组织全体教师认真、细致地学习了由省教育厅等四个部门联合发文的重要文件：《关于进一步规范中小学办学行为，深入实施素质教育的意见》，尤其是对其中的“五不准”，作了详细解读，教师反响较大;8月15日由蒋友军副校长作了《新形势下的有效教学》专题讲座，重点探讨了有效备课、有效上课、有效评价等方面的问题;8月18日，由政教处王伯兴主任作了《我校教师心理健康情况的调查及思考》专题讲座，对教师中存在的一些问题进行了严肃批评并提出了整改要求。8月19日，分年级组讨论以上报告的精神，撰写学习心得;8月20日，召开总结大会，互相交流心得、体会;放假前，校长室下发了关于教师不得进行有偿家教的《告家长书》，8月26日，由校长室对部分家长下发了关于有偿家教的情况调查表，一经发现违反学校要求者，将严肃处理。

(1)把好集中学习关。集中学习时确定主讲，确定内容，讲究纪律，作好笔记。

(2)把好社会实践关。通过理论学习来指导实践活动，时间内容有访问贫困生、助学献爱心，调查“问题生”，家访宣传新义务教育法等丰富多彩的内容，并作好记录。

(3)、把好撰写个人心得体会关。每位教师通过这次学习培训均写了结合自己的工作岗位和思想实际的`个人心得体会，查找差距和不足，人人发表自己的意见和看法。

1、通过系列培训学习活动，激发了教师的师德情感，增强培训的生动性和实效性，从我做起，从最基本的做起，自觉践行社会主义荣辱观，努力培养良好的师德行为习惯，人人争做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师。

2、通过“新形势下怎样做教师”的大讨论，结合自己的工作岗位和思想实际，查找差距和不足，人人发表自己的意见和看法，进一步使全体教师形成忠于职守、克己奉公的职业道德，依法施教、锐意进取、率先垂范的优秀品格。

个别教师认为培训是形式主义而采取走过场的方法，从而削弱了培训的实效性。

今后在教育教学管理中要进一步加强理论学习和社会实践，通过潜移默化，使全体教师具有良好的职业道德，必要的法律知识，精深的专业知识，高超的业务水平，做一位让人民满意的教师。

第2篇

还记得上大学期间我总会挤出一些时间去参加一些培训，让自己跟上时代的潮流。作为刚出来工作时间不长的青年教师，在工作了两年后的暑假迎来了新课程新课标方面的第二次培训，对我无疑是锦上添花。所以，我告诉自己一定要以一种归零的心态，让这次培训收获最大化。

首先最大的收获是对新课标新课程的认识。一共五天的集中培训都是围绕这个主题进行，观看了专家讲座的视频，不同的专家讲座从不同的角度加以阐释。我及时的做了笔记，当然，最重要的还是要将笔记上的内容结合自己的实际情况内化为自己的东西才称得上真正的收获，除此之外还有几点收获很大：

学校把我们分成了两个班，然后分班进行讨论交流。当时我就在想，在课堂教学中我最初也经常让学生合作讨论，但几次下来我发现效果都不是很好，慢慢就很少让学生讨论了，结果是学生的合作探究能力与台上的语言表达能力越来越弱。通过自己亲身体验，我似乎有所感悟：

①学生最初的'几次合作探究不积极是很正常的现象，因为他们需要一个适应的过程。

②教师作为学生合作讨论的组织者，在调动学生积极性，组织引导学生讨论上面需要花大功夫，这关系到能否有效讨论的成败。

③要相信每个人尤其是学生都有想展示自己的愿望，我们要做的就是把学生的这种愿望激发出来。

④相信坚持就是胜利。可能短期内看不到什么效果，但只要相信这种方法是好的，就应该坚持下去。

我特别喜欢魏书生说过的一句话：要牢牢守住自己教学的长处。因为我坚信每个人都有自己的长处，每个教师也都有自己教学的长处或风格。但从小的习惯就是不断去挖自己的缺点，然后费劲地去改正，结果缺点还是一大堆，优点数不出几个。观看了专家的讲座、课堂实录，他们上课的风格我很值得借鉴。因为自我感觉我们有很多特质相似，所以他们的一些方法对我更具有借鉴意义。总结起来就是：发挥自己的亲切优势，主动与学生对话似地教学，多给学生说话的机会，多让学生上台的习惯。

在这五天的培训中，除去知识的学习和吸收，更多的是自我的反思。反思自己的教学，反思自己的课堂，反思自己的专业成长。愿这次培训引发的反思能成为我不断前进的动力，能成为成功的敲门石，能成为我坚定航向的指路标。

在培训即将结束的时候，想说的话真是很多很多，但我明白，只有把培训中学到的知识技能转化成自我前进的内驱力，我才会在教学中有所成。我也相信在倾听，记录，反思，沉淀，实践中，我的数学教学之路会愈趋于成熟！

第3篇

1、学校教科研工作：完成了上传下达的任务，积极申报上级课题，督促新泰市、泰安市及省级课题的鉴定。虽然本学期新泰市教研室没有对学校进行视导检查，但仍然倡导老师积极进行学校草根课题研究，本学期要求老师们完成上学期的课题研究，写出研究报告、论文等课题研究成果。践行问题、难题课题化，工作研究化的理念。

2、协助冀明主任完成教导处部分工作：业务检查、听评课、期中期末考务安排，教备组长会议，督促检查集体备课。远程研修信息修改上报，研修分组等管理员的工作。

3、九年级班主任、语文教学工作：本学期由于冀娴老师病假的原因，学校安排我全部代冀老师的工作，考虑九年级的工作任务较重，学校相应减掉我上学期承担的校务考勤、各种报表的上报的一些工作。

按照九年级级部工作安排，我每天早到校，检查学生的到校和早读、早操情况，对学生进行思想教育，明确目标，树立信心，为学生加油打气。上好班会课，利用晨会、课前会，在班级创设积极舆论，提高正能量，塑造良好班风、学风。利用课余时间和学生谈心，做好优秀生、中等生、后进生的思想工作，树立自信心，明确学习目标、制定好个人学习计划、适时做好心理调节。因材施教，一把钥匙开一把锁，例如杨成龙同学，该生天资聪颖但学习态度不好，较为浮漂，书写潦草，在之前我及时做好该生工作，采用激将法，该生在中考中发挥超常取得了本学期最好的成绩。

按时参加九年级语文备课组集体备课，做好三轮中考复习。本学期时间短、任务重，本学期的复习任务需适时调整，一轮、二轮复习可结合进行，我特别加强了第一轮复习，自主复习、知识梳理、检查反馈、练习巩固、检测讲评，环环相扣，一丝不苟，扎扎实实，夯实基础。坚持作文训练，同时加强书写训练。

在级部、全体教师的`努力下，九年级九班超额完成了学校制定的各项指标，特别是优秀生达到7名同学。有点遗憾的是预计中的马超同学差几分没能达到优秀。

1、学校教科研流于形式，部分教师只是把课题当做荣誉挣分的工具，没有真正去做教科研。学校教研气氛不浓，教师自我成长较慢，没有自我成长的自觉意识。

2、班主任工作、语文教学工作还有很多不足，一些正确、科学的理念没有落实，自己的班主任、语文教师的专业能力没能提升。

3、打铁还需自身硬，但自己本学期读书、写作、交流较少，专业成长较慢。

1、教育大计，育人为本，加强德育，全员育人。加强学生公德教育，加强公民教育。

2、教育发展，教师为本。加强教师培训特别是青年教师培养，读书写作，积极成长，找到教师的职业幸福。充实语文组力量，把中文专业的或相近专业青年教师充实到语文组，如秦**、陈**、崔**等老师。

第4篇

回顾这一年，有很多值得总结和反思的地方。对今年的工作进行总结，以促进我今后的工作。

在今年的教育教学工作中，我坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”和“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德智体美劳全面发展。思想上严格要求自己，热爱教育。时刻约束自己当好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。在过去的一个学期里，我也积极参加各种学习，深刻分析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写下自己的体会，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时，服从学校工作安排，配合领导和老师做好校内外一切工作。“学无止境，教无止境。”作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我被敦促继续学习。因此，这学期除了积极参加政治理论学习外，还积极开展专业学习，提高工作能力和专业素质，使自己更好地胜任教师工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的相关理论，学习他人在教育教学中的好经验、好方法。通过学习，我确立了先进的教学理念，明确了今后教育教学的方向。

教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白，不管我的工作有多辛苦多累，我都不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是我的教学工作。上课前，我认真研读教材、教学参考和课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习和寻求建议。努力透彻理解教材，找准重点难点。课堂上，我努力将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，利用课件和各种教学方法，集中学生的学习热情和创造性思维，努力用活教材、练新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。力求使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，我旨在培养学生的能力，提高学生的成绩和素质，努力让数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

闲暇之余，我收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、生活故事和思考过程，挑选并积累最需要的信息资源，并在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。

反思今年的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。

3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

鉴于自己在本学期的.各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。

4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。

第5篇

研修，总是随盛夏而来，骄阳 ，闷热，骤雨，亦如期相伴。掬一捧研修，必备“三心”。

要有一颗赤诚之心。这是一颗纯净之心，这是一颗无任何污染的纯净之心。盛夏的喧嚣总免不了消磨人之意志，社会的浮躁总免不了影响人之心灵，而当我们面临远程研修这一饕餮盛宴时，这如许的艰辛和诱惑必须要随着研修的到来而被抛却在风里，我们必须要有一颗赤诚之心，要把自己放入研修的熔炉中，尽情地吮吸每一个专题模块的视频资料的营养，投入地学习、思考、研讨、交流和创新。只有如此，我们才会品尝到伴随盛夏研修的这一甘甜果实。

要有一颗耐心与恒心。暑期远程研修是一个磨练人之意志的大舞台，全省的中学教师在这个舞台上将要持续6天的学习与讨论，尽管只有6天，但是每个专题模块的`学习都需要每个学员看视频、学理论，需要同一学科的学员线上线下的讨论交流，以至于在将来的校本研修中进行反复实践，所有的这一切都需要有足够的耐心与恒心来承受这似曾熟悉而又非常繁琐的劳动。既然有缘在这一平台上相遇，既然有了这样一个难得的学习机会，我们应该静下心来享受来品味，用自己的恒心与毅力诚然接受这美好的时刻。

要有一颗勇往直前的上进心。远程研修年年岁岁，岁岁年年，有的人得过且过，而时光给予他的是一潭死水；有的人视如珍宝，而时光给予他的是一泓清泉。常言道，机不可失，失不再来，研修会给我们带来理论知识的拓展，带来思维方式的转变，带来教学艺术的提升，面对这样的机遇，我们怎能无动于衷呢！我们要有一颗勇往直前的上进心，主动地去接触和拥抱春风化雨的那份美好，用自己的一颗赤诚之心去坦然面对，用自己的耐心和恒心去追寻和探索。请相信，只有长风破浪，才有直挂云帆。

第6篇

我校严格按照上级文件要求，加强校长培训工作的落实。校长培训分三个层次：

一是xx省教育厅组织的校长任职资格培训，近几年一至两年组织一次，我校张庆军、刘树刚校长先后参加;

二是xx市委党校组织的县级干部培训，每年我校有两位校长参加轮训，每位校长已参加2至4轮;

三是我校根据新课程和素质教育的要求，每年至少组织两次由校长参加的外出学习，近年来先后到上海、北京、江苏、湖北等省外教育发达地区和潍坊、青岛、济南、聊城杜郎口等省内先进地区学习交流。每次都确定“带着问题去，带着收获回”的学习思路。

学校非常重视先进的课程理念培训。制定了xx中学教师校本培训三年规划和年度培训计划。每学期定期邀请省内外专家来校开展新课程理念学术讲座，每学期开学前的一周为教师培训周，教务处和教科所组织教师学习素质教育的文件和新课程的理念，各处室级部每周教师例会都要安排理论学习。所有的新课程理念培训都要求教师记好学习笔记，培训后写出学习心得，教师的学习心得一是在学校博博客上发表，二是择优在学校网站交流，三是在各处室记级部的宣传栏中张贴。xx省10万高中教师暑期远程全员培训工作三年来，我校一年一个新台阶。20xx年获得xx市暑期远程研修先进单位，20xx年获得xx省远程研修优秀组织单位。20xx年xx市初高中教师远程研修现场会在我校举行。近期，通过市教师培训科了解到，今年我校又获得xx省远程研修优秀示范学校。为了全面落实素质教育，全面推进新课程改革，尽快提高我校教师的专业水平。20xx年3月10日，由学校工会牵头，由教科所和信息中心共同合作，在xx网成长博客上创建xxxx中学教育博客群，王祖丽校长亲自带头写博客、评博客、用博客。通过前期层层动员发动，博客创作培训和不同形式的博友交流，截止到现在，短短几个月来就有411位会员，其中我校教师150余位建立个人博客，发表各类文章xx余篇，评论14600多条。其中150多篇优秀文章推荐到成长博客主页。王德海、王文庆、侯平、徐春华、张雨田、薛玉海等六位教师被评为“xx教育名博”。“思想着的苇草”xxxx中学教育博客群被推荐到xx网主页，受到xx网的充分肯定和广大网友的好评。如今，教育博客群已经成为我校教师读书学习的交流平台，教育教学的思想园地和专业成长的精神家园。

学校制定了教师专业发展三年规划和年度计划，各学科教研室也制定了切实可行的学科教师专业发展计划。学校鼓励和支持教师参加省市教育部门组织的教研活动。为较强骨干教师的传帮带作用，学校成立了“xx中学学科教育学指导室”，由特级教师和泰山名师组成，一是加强课堂教学的跟进、研究、指导工作;二是对于教学中的经验、典型要注意发现、培养和推广;三是将教学督导和教学检查相结合。为加强青年教师的培养学校实施了“xxxx中学青蓝工程”，由62对师徒参加第二届活动。20xx年2-7月通过“六个一”活动进行了考核及验收。

另外，学校还通过“走出去，请进来”的思路加强教师与兄弟单位的互相交流研讨。每学期定期组织骨干教师到省内外交流学习，要求学习之后一是写出心得体会在学校博客群上发表;二是在相关的范围内进行学习经验汇报;三是结合学习情况每个学科教研组推出一节学习后的汇报课供大家学习和研讨。每年定期邀请省内外专家来校做学术演讲。20xx年9月25日下午3点在报告厅举行了一场题为《学校西点执行力》的专题讲座，香港联成教育集团的于兆兴教授给我们上了生动的一课。

我校非常重视语言文字工作，成立了以校长任组长的“xxxx中学语言文字工作中组”，工作中组下设办公室，由教务处负责具体工作。及时制定了“xx中学语言文字工作三年规划”、“xx中学语言文字工作年度工作计划”“xx中学办公室文化建设方案”等和语言文字工作有关的规章制度。及时做好年度总结，将语言文字工作的结果纳入处室级部和教师年度考核。在普通话推广过程中，首先召开了全校师生广播大会，学习市及学校开展推普周活动实施方案，讲清活动目的意义和要求，动员全校师生积极参与到活动中来。其次，通过丰富多彩的形式营造出校园宣传氛围。如在校门口醒目位置悬挂出推普活动横幅;在校内文化橱窗张贴了推普宣传画、推普知识、市校活动方案等内容;在校内各教学楼走廊内贴挂提示、规范师生讲普通话的板面内容;利用升旗仪式、每天的广播时间进行普通话宣传，播放有关普通话的.知识等。三是开展了“普通话是xx中学校园语言”活动，要求全校师生无论课上还是课下，无论在校内还是在校外坚持讲普通话，自觉提醒规劝不说普通话的人，指导纠正不规范语言现象。四是举办了xxxx中学“我的学生我的爱”教师演讲比赛，积极提高了教师的普通话水平。五是开展学生课前三分钟普通话演讲活动，以达到训练和提高学生讲普通话的水平。六是安排各班出一期“推普知识”黑板报。七是全校各班均举办了至少一次运用普通话的演讲比赛，用以推动学生讲规范的普通话。八是各年级分别举办了普通话知识竞赛。九是宣传、发动并组织了全校教师参加市语委办和市普通话测试中心组织的普通测试活动，力求人人过关。十是每年组织教师进行“xx中学教师庆十一诗歌朗诵”比赛，一等奖获得者年度考核加1分，二等奖获得者年的考核加0.5分。20xx年，我校被评为xx市语言文字工作师范学校。

我校根据教师资格实行社会化认定的新形势，每年组织一次，教师资格认定该工作。我校成立了“xxxx中学教师资格认定及管理中组”靳启华校长任组长，工作中组设在办公室。接到市教育局通知后及时通知各部门老师，提醒需要资格认定的老师进行网上报名，按照时限要求进行考试和测试。同时，教师资格证由办公室杜敏老师专人管理，及时登记、归档。在教师职称评定和迎接省市检查督导中非常及时和规范，收到了各级领导的认可。

第7篇

我于4月13日参加了县教育局举行全县教师的全员培训学习。短短的一天学习，虽然时间短，但是收获大。通过听取专家的精彩讲解，提升了自身的业务水平。其中听了《中学教师专业标准》解读，我受益匪浅。

教师是为国家输送人才的阶梯。然而，教师又是很平凡的。我想，伟大正寓于平凡之中。因为，平凡中，我们一样能够奉献。人们常把教师比喻为“红烛”、“人梯”、“春蚕”、“铺路石”，意在表达教育这一职业的无私和伟大。所以，教师从自己执教之日起，就该对教师这一职业有充分的认识，才能彻底清楚“拜金主义”、“仕爵主义”观念，把自己的全部心血奉献给***自己所从事的教育事业，我是一名在教育岗位上干了十二年的教师。我的信念就是干一行，爱一行。象陶行知所说的那样：“捧着一颗心来，不带半根草去”，因为我们职业的特殊性决定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣的，教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。

教育是一门艺术，只有走进学生心灵的教育才是真教育。爱是教育的`原动力，教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说：“师者，传道授业解惑也。”一名老师，传的不仅仅是学之理，更应该是人之道，一名老师，职为授业，更为树形。

所以教师要有完美人格，让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。所以教师要有崇高师德，不管是教书，还是育人，都能让他的学生全盘接受，永记于心。

在我们班有这样一个学生，其实很聪明，但学习不主动，上课不认真听讲，并且不遵守纪律，因此学习成绩较差，作业经常不完成，我也经常和他谈心，现在他有所转变了，也爱读书了，作业也能按时完成了，而且写字也是尽自己的努力把字写好来。

教育是艺术，是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。

教师的成长离不开自身的素养，人格的魅力，离不开广博的知识。通过学习我的思想有了极大的转变，教育教学理论掌握的更为系统。本次专家的讲座可谓：深刻独到，发人深省，作为教师，必须有渊博的学科知识，良好的思想品质。在以后的教学中我要将次此培训学到的新理念，新方法，运用到教学中去，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践。要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识。我相信，孜孜以求，坚持不懈的理论沉积，一定能不断提高自己的业务素养。

通过这次的培训学习，我的确感到长了许多见识，也更加清楚了自己以后地理教学的侧重点和研究方向。