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初中教师毕业实习自我鉴定5篇 初中实习:成长与发现

初中教师毕业实习自我鉴定5篇 初中实习:成长与发现

本文以“初中教师毕业实习自我鉴定”为主题,从自我角度出发,对毕业实习期间的工作进行总结和评估。通过此鉴定,旨在回顾自己的经验与成长,并进一步改进教学方法,提高教育水平。

初中教师毕业实习自我鉴定5篇 初中实习:成长与发现

第1篇

近两个月的教育实习已经结束了,这短短的一个多月实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,体会到了一个作为老师的职责。同时,也使我的教学理论变成为教学实践,使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校,首先是对实习学校有初步的了解,对学校的基本状况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解,认识班上的每个学生以及他们的学习状况。其次是听课。此刻的听课和以前完全不一样了:以前听课是为了学习知识;此刻听课是学习教学方法。目的不一样,听课的注意点就不一样,此刻注意的是指导老师的上课方式,上课的思想。之后,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课,试讲。做好上讲台的准备。经过几天的准备,最后把我的第一节课备出来了,并且透过了指导老师的审阅,但是在试讲并不成功,因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学,对于刚接触化学的初三学生来说,并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的.要求,认真仔细地备好课,写好教案,用心向其他同学和老师学习,多多向人请教,在老师的指导下,并在听了同类课程的公开课之后,修改自己的课件和教案,最后得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后,开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变潜力不强,课堂出现了很多问题。如:由于讲课太快,没有给学生留下作笔记的时间;由于讲课不熟练,上课时没有好好关注学生,针对出现的问题,指导老师要求讲到重要资料时候要留下时间给学生作笔记,上课要多关注学生,对于不专心的学生要注意提醒,并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课,并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束,我都根据老师的推荐修改课件和教案,不断地完善。

初中教师毕业实习自我鉴定5篇 初中实习:成长与发现 第2张

第2篇

实习的时光总会快那么一点,恍恍惚惚中,我的实习就要结束了。我很开心,因为我能够从事自己喜欢的事业,其次我也很不舍,因为在学校的这几个月我过得非常的充实和满足。我舍不得那些可爱的孩子,也舍不得这样一个发着光的三尺讲台。但这次结束也是另一次的开启,结束了实习,我很快就会正式的踏入自己的工作中,继续去发散自己的光和亮,继续去实现自己的`价值,实现自己的理想和热爱。

刚来到学校的时候,一切都很陌生,而唯一不陌生的就是语文教师这个岗位。从小到大,我都是一个喜欢文学,喜欢语文的人。所以我的语文成绩很好,这也是我的一大优势。我知道做好一名语文老师是不容易的,因为“语文”这两个字涵盖太多,相比而言,我肚子里的墨水总是少了一些。所以这次实习也是我一次的学习,我很认真的对待,也很认真的开启了这份事业。

在实习的过程中,我发现了自己在教学上的一些不足之处。或许是自己经验还不是很充足的原因,我有时候会在教学上犯一些粗心的毛病,以及自己讲课的流畅度还有待提升。教学是一件严谨的事情,是不容粗心这种毛病发生的。而如何提高自己的严谨度,也是我此次学习的一大重点。随着自己经验的慢慢累积,我发现只有备好课,做好准备,教学当中粗心的毛病就会减少,自己的教学也才会更加的顺利、通畅。

于此之外,在教学当中和孩子们的相处方式也是非常重要的。一开始,我用最传统的方式教学,孩子们总是一副无精打采的样子,对课程的吸收也很缓慢,更是对语文这门学科产生了懈怠的消极情绪。后来我及时进行了整改,慢慢的在课程中加入了一些新元素,比如学生之间的合作交流,小组之中的竞赛成长。这些让我的语文课堂慢慢的充满了生机,也给我带来了很大的启发。教学并非是一件一成不变的事情,它有时候像是一场魔术,表演的过程让你充满期待,而结果也让你惊喜意外。只有当自己投入进去了,收获才会有你想要的样子。

我的教学生涯还只感刚刚开启,我也应该做好准备,累积动力,向着今后的目标出发。实习虽然结束了,但是我的事业人生现在才开启,我会继续奋斗,积极努力,一往无前~!

第3篇

选择成为一个老师是自己的心愿,我是师范专业毕业,学的就是这方面的知识,所以最后进入到岗位上实习,更多的是一种从容。

虽然我没有教书的经验,但是我有过学习经验,从小到大,看到过很多老师教书授课的方式,多种多样,我也在其中学习了很多。但是并不代表我能够在第一时间就能够教导好学生,因为刚到岗位上,稍显稚嫩,能多学生并不把我当做老师,更多的是把我当做了兄长,因为看起来我并没有多大,很多学生都不怎么听话,这让我非常难办。

我来到学校之后教导的是语文,对于语文的指导我抓住几点一些词语拼音,学生必须交记忆背诵,在上课的时候必须认真听讲,在课后我可以和学生如同朋友一样一起交流,但是上课之后我必须要做出一副威严的样子,虽然这样很累,但是我必须要让学生知道该学习的时候必须要认真对待。

我总是会想学生是向我学习,虽然我教导的是一些知识,但是他们也会从我的工作中学习我的'行为动作,可能这不是有意思的行为但是为了教导好每一个学生,我还是非常严肃的要求自己,在上课和下课的态度是完全不同的,必须要保证让学生知道在不同的场合要用不同的态度去面对。

我们新老师最缺的就是经验,因为没有经验,很多时候教导时,不能很好的把握住学生的方向,就如头发一样,顺着梳头非常顺滑方便,但是倒着梳头就会感觉有些困难,所以在教学的时候我经常会请教老教师,同时也经常去听课,看他们如何讲课的。

这让我在自己教学中学会了按照学生的兴趣教学,因为很多时候学生需要的是兴趣,只有让他们对我们的学习感兴趣了,他们才会好好的学习,才能够学好,学的更加高效,所以,我会在课堂期间给他们讲故事,给他们更多的趣味活动,让他们从中学习,从中成长。

时间过得很快,实习转眼就结束了,我在教学中克服了自己胆怯的毛病,一开始自己讲课有些紧张,有些结巴,但是当我慢慢的熟悉讲台之后讲课成为了一种自然,不在那么矛盾,更不会有任何的阻碍,反而享受讲课的乐趣,从中也收获了更多有趣的事情。

生活就是这样,我们要学会去尝试接受,工作同样如此,虽然实习中我遇到过很多的困难问题,但是我都直面解决,自己的问题,不会一直停给以后,现在解决现在完成,就能够及时完成自己的任务,不用担心自己做不好工作完不成任务。每天我们都不需要多么忙碌只要有一份努力执行就能够做好,今后我会好好教学,做一个优秀的教师。

第4篇

半年的实习已经结束了,真的让我感受了很多,成长进步了一些,作为一名刚刚踏入教育行业的我来讲,这段时间是让我感受很多影响很大的,虽然说自己对这一行是比较热爱,但是还需要进一步的努力,实习是一个非常好的方式,我真的很喜欢这里,我很喜欢用自己最直接的方式证明能力,当然有一些东西还需要慢慢打磨摩的,在这段时间的`实习当中,我也很多感受,我也进步了很多,对待自己的工作,也有一个客观的评价。

在实习工作当中,让我感受自己的就是自己,真的在这个过程当中非常开心,也达到了对自己的要求,实习看上去虽然说是比较简单的工作,但是在实行当中还是有一些困难,也有一些问题出现了,当然,这都不能阻止我,我还是不断的在努力着,我还是在不断的在提高自己工作当中,让我最欣慰的就是自己还是比较顺利的,学生们都很配合,我认为作为一名教师最值得开心的就是这个了,能够得到学生的认可,能够得到学生们的一个配合,这样上课起来就没有任何的压力,也能够快速的去适应,真的是非常的幸运宝,对于我来讲,当然,实习工作当中让我也明白了很多道理,记得了更多的知识,填充了自己很多,也在这过程当中落实了很多很多的东西,保持好心态,我应该继续的走下去。

我一直都坚定不移地相信自己在实习当中成长了很多,在教学方式上面,我过去学了一些理论知识,都是完全的运用到了实习当中,但是这些都是还不够,因为我在实习当中也看到了别的老师的一个教学方式,真的是受益匪浅,也有一个过度,其就是从一名大学毕业生到职场一个转变过程,是非常让人沉静的,也是让我感受很大很大的,让我收获真的特别多,不仅仅是这个过程当中,让我明白了,作为一名教师,应该拥有哪些素质?更多的是我知道了自己的责任所在,在因为菠萝这一行就应该要有一个责任心,就应该要让自己不断的积累起来,我真的很感激这半年的实习经历,让我明白了这些道理,我也相信自己能够在未来的工作当中更加前进一些,更加稳定,保持好心态,砥砺前行。

第5篇

时光流逝在每一个平凡但却又充满了意义的日子里。回顾我来到xx学校的日子,已经过去了半年的时间。从以一名实习生的身份踏入进这所大学开始,我就知道自己已经不再是一名学生,在我的身上而是担当起了一个教育学生,作为学生楷模的这样一种教师的形象。一开始对于老师这一职位的理解还不太深刻,但是在经历了这段实习期后,我就能够体会到以前我们老师的无奈和心酸了。但同时我也更加明白了作为一名人民教师的`职责和担当。

我实习的职位是xx学校初一xx班级的英语老师职位。实习的日期是从20xx年xx月xx日一直实习到20xx年xx月xx日。这期间要花费我半年的时间,但是现在看来,半年的时间还太短,我在这半年里积累到的教学经验和学习到的东西还太少。虽然在担任xx班级的英语教师期间,我收获到了很多同学和老师的喜爱,但是我依然觉得自己做的还不够好。

比如在英语口语的教学方面,因为xx班级是初一的新生,所以他们其中有很多同学的英语基础知识都不太牢靠,口语能力也比较差,十个同学里面有七八个都是发音不够准确的。要把他们的发音全部纠正过来,对我来说还是一个挺大的挑战。尽管我在实习期里面,已经在尽力的监督他们,已经想尽了各种办法来使他们的发音更加的完美和漂亮,但是在学期的最后,我还是没能够达到自己心中想要的目标。所以我觉得自己在这一方面的能力上还存在着很多问题,我还需要多加学习,多加进步,多加向其他优秀老师进行讨教。

学海无涯,学习的道路是永无止境的。我在学习的这条道路上不会停止自己的步伐,也不会停止自己去积极进取的步伐。虽然,我现在才只是一个小小的实习老师,但是“不积跬步,无以至千里”,我相信,通过我一点一滴的积累,通过我一步一个脚印的进步,终有一天我会达成自己人生道路上的成就,成为一名优秀的人民教师,教出一代又一代的优秀学生,让他们开花,让他们为这个社会做更多的贡献,让他们为祖国的发展奉献出更多的力量。

不管是过去,还是现在,还是在以后的很多年里,我也都甘愿为了祖国的教育事业而贡献出自己的一份光和热。

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