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六一儿童节演唱活动主持词六一儿童节演出节目串词3篇 献上童真荟萃的六一演唱活动与精彩节目串词

六一儿童节演唱活动主持词六一儿童节演出节目串词3篇 献上童真荟萃的六一演唱活动与精彩节目串词

为了庆祝六一儿童节,学校组织了一场精彩的演唱活动。我作为主持人,将带领大家共同欣赏来自各年级的同学们的才艺表演。节目形式多样,包括歌曲、舞蹈、朗诵等。相信这将是一场难忘的儿童节演出。

六一儿童节演唱活动主持词六一儿童节演出节目串词3篇 献上童真荟萃的六一演唱活动与精彩节目串词

第1篇

甲:此刻,就让我们放飞童心,尽情地高歌狂欢吧!首先请欣赏舞蹈《数鸭子》。

乙:欢快热烈的舞蹈过后,有请六年级的哥哥姐姐们带来的小合唱《少年、少年祖国的春天》。掌声欢迎。

甲:少年、少年祖国的春天,我们成长在祖国的怀抱是多么幸福!我们也该以孝心回报父母,孝敬长辈,请听故事《恪守孝道的平凡女孩》,掌声欢迎。

乙:刚才的故事很精彩,有六位小姑娘在台下正跃跃欲试,想要大展身手呢,请欣赏舞蹈《春天在哪里》。

甲:诗歌是中华民族文学宝库里的明珠,诗化校园也是我校一贯的追求。下面就用我们的心声来讴歌伟大的祖国吧,请听诗歌《祖国啊,我为你自豪》。

乙:你有千里茫茫的戈壁,你有辽阔绒绒的绿洲,你有东海荡漾的碧波,你有南海岛屿的富饶,请听诗歌《我爱你,中国》

甲:剪一段时光缓缓流淌,流进了月色中微微荡漾,弹一首小荷淡淡的香,美丽的琴音就落在我身旁。请听小合唱《荷塘月色》。

甲:今天我们欢聚一堂,我们的心情无比舒畅,唱着动听的歌儿,抒发心中的喜悦,共同庆祝这属于我们的节日,请欣赏一年级小朋友带来的朗诵——《中国的笑脸》。

乙:我们是中国人,黄土高原是我挺起的胸膛,万里长城是我高举的翅膀,我骄傲,我是中国人。请听诗朗诵《我是中国人》。

甲:在东方,一条中国龙腾空而起,把一声声呐喊发表在白云蓝天,祖国啊,是我们美丽的家园。请听诗歌《问候祖国》。

乙:民族器乐是我国传统文化艺术的瑰宝。下面请欣赏由刘旭东同学表演的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。

甲:一首优美的葫芦丝独奏,让我们久久回味,下面我们一起来听一曲好听的歌曲《世上只有妈妈好》,有请一年级小朋友。

乙:是谁把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?是您!我的老师妈妈!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚刚破土的嫩芽。请听相声《老师—妈妈》

甲:在这个特别的日子里,我举起手臂,向着鲜红鲜红的国旗,庄严的敬礼,请听诗歌《敬礼,祖国妈妈》。

乙:在东方明珠的塔顶上,我感受一种傲视一切的目光,只有儿女对您的热爱不改,请欣赏诗歌《祖国颂》。

甲:我们的祖国经历了许许多多的风风雨雨,让我们共同祝愿祖国的明天会更加美好,繁荣富强,下面请听相声《祖国,我爱你》。

甲:在祖国温暖的怀抱里长大,我们知道:祖国是比蓝天高,比太阳温暖比母亲还亲的亲人,请听诗歌《祖国妈妈我爱你》。

甲:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?请听《怀念雷锋》。

甲:雷锋叔叔虽然不在了,但是雷锋精神长驻我们心中,请听诗歌《雷锋叔叔永远年轻》。

甲:雷锋叔叔给我们少年朋友做出了榜样,我们要做雷锋式的好少年,请欣赏舞蹈《我们要做雷锋式的好少年》。

乙:接下来让我们一起听一首欢快的歌曲---《拔萝卜》。瞧,他们来了。

乙:小鸟在前面带路,风啊吹向我们,我们像春天一样,来到花园里,来到草地上,多么优美的歌曲,请听《快乐的节日》。

甲:我们将用行动向母校,向祖国妈妈。交上一份出色的答卷

六一儿童节演唱活动主持词六一儿童节演出节目串词3篇 献上童真荟萃的六一演唱活动与精彩节目串词 第2张

第2篇

师:尊敬的各位领导,各位来宾、各位朋友大家晚上好!首先,我谨代表幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加家园联欢会,谢谢家长对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:“六一快乐。”

在今天这个欢乐的节日里,我们的宝宝也为我们带来了精心准备的节目,让我们用最热烈的掌声,欢迎宝宝们的精彩表演。我宣布实验幼儿园庆六一文艺汇演正式开始。

女:庆“六一”文艺演出, 合:现——在——开——始!

男:六月的天空是最蓝的天空 女:六月的星星是最亮的星星

男:谢谢大班宝宝带来的热情舞蹈,我们也好想跳起来呢,你瞧,中班的宝宝也被感染了,正准备一展歌喉呢

女:是呀,中班的宝宝准备了一首大合唱合唱《泥娃娃》,让我们赶快请他们上台吧。

女:一曲《泥娃娃》唱出了我们宝宝对父母深深的眷恋与爱

男:就在几个月前我们的小班宝宝还赖在父母怀里撒娇,而今,雏鹰已经起飞,让我们告诉爸爸妈妈们,我们长大了??

女:以下是小班幼儿的舞台秀时间,让我们秀出自己的风采,秀出未来,掌声有请

男:请欣赏歌舞串烧:大班《踏浪》(6+1)小班《娃娃打电话》(4+1)中班《数鸭子》(5+1)

男:宝宝们的表演都很棒呢,看,台下的老师和爸爸妈妈们也好想上台

女:哎,是呀,那还等什么呢?让我们赶快进入第二个章节五彩乐园吧

男:好的,首先是我们的老师,今天他们也给我们带来了惊喜,让我们来猜猜是什么?

男:哇,大家说老师表演的好不好啊(好)没错,跳的真好,大家还想不想看老师再表演啊,(想)那我们就让老师上台和我们做游戏好不好啊(好)接下来是师生互动游戏:比画猜(在纸条上写一些词语,如兔子、小鸭等等,教师比画,幼儿来猜,猜对最多的组获胜)

女:欢乐的时光总是很快就过去了,不过不要紧,接下来还有更精彩的节目等着我们呢!让我们放松一下,欣赏由中班的宝宝带来的音乐小品《猫和老鼠》

男:感谢可爱的中班宝宝带来的精彩表演,猫和老鼠之间的游戏真有趣呀。

女:是呀。哎,别忘了我们的爸爸妈妈,他们可等急了,我们赶紧请出他们和宝宝一起做游戏吧

男:好的,接下是家长与幼儿互动游戏:贴鼻子(在小黑板上画个大脸,画上眼

睛,嘴巴,让幼儿蒙上眼睛,由家长指示路线去贴鼻子,贴得好的获胜)

男:请欣赏中班幼儿古诗文唱诵《水调歌头明月几时有

女:还有对生活的感恩,我们感谢长辈们对我们的照顾与宠爱

女:今天就让我们对长辈们说声:“您辛苦了,谢谢你们!”(下台,感恩的心音乐响起)手语表演《感恩的心》

女:朋友们,让我们插上想象的翅膀,飞向那神奇的国度

男:接下来,请欣赏魔幻剧《阿里巴巴和四十大盗》(大中小班)

女:转眼间,时间的马车承载着我们的欢声笑语就要离我们而去了,接下来只剩下今天的最后一个节目大合唱《快乐的六一》

男:朋友们,让我们唱起来吧,唱出我们心中的爱,唱出我们心中的希望,唱出我们美好的明天

师:感谢六一,让我们欢聚在这一刻,感谢可爱的宝宝们精彩的表演,也感谢父母家长们积极的参与,让我们共同期待宝宝们更精彩的未来!实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!祝小朋友们节日快乐!感谢各位领导、家长的光临!让我们——明年六一再相会!

第3篇

甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

甲:尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲的生活在父母的怀抱。

乙:尽管我们只是一颗星星,但我们幸福的闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情的说一声:

甲:今天,我们欢聚一堂,让我们用歌声唱出对你们的敬意。

乙:让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。

乙:“六一”,你给我们带来了欢乐,你给我们带来了鲜花,你给我们带来了友谊,你把全世界少年儿童连在一起,我们欢迎你——快乐的“六一”。请欣赏健美操《快乐“六一”》。

甲:同学们,你们见过奔跑的兔子吗?那你们见过跳舞的兔子吗?接下来请欣赏小朋友为我们表演的《兔子舞》,有请小演员们上场。

乙:刚才我们共同欣赏了一段,活泼可爱的兔子舞,下面就让我们看看森林里狡猾的狐狸和爱听奉承话的乌鸦发生的故事吧!请欣赏课本剧表演《狐狸和乌鸦》。

甲:竹板响,走上前,我为大家说安全,人人都来讲安全,生活一定更美满,这是快板《安全常识教育》,请欣赏!

甲:生、旦、净、末、丑,多姿多彩,说、唱、念、做、打,多才多艺,《说唱脸谱》带给你京剧的魅力,《说唱脸谱》告诉你传统的神奇,下面请听《说唱脸谱》。

乙:刚才我们共同欣赏了京剧的魅力,在我们国家有四大国粹,京剧就是其中之一,除此之外还有中医、书法和武术,中国武术是中华民族创造和发展起来的,具有健身、护体、防敌、制胜的作用,下面就请欣赏武术表演《小小特警队》。

甲:接下来请欣赏舞蹈《我们是新少年》,大家掌声欢迎!

乙:有副对联是描述的一个曲艺类节目,大家猜猜是什么啊!上联是:假说真学仿佛一个,下联是:前演后唱喉咙两条。这幅对联啊就是形容的双簧,双簧就是一人用形体表演,另一人用声音说唱,合二为一,以假作真。下面掌声有请两位同学为我们表演双簧。

乙:同学们,《春晓》这首诗会背吗?好!我来起头,我们大声齐备一遍好吗?那如果把这首诗加上音乐在配上舞蹈表演出来你们喜欢吗?好!有请舞蹈《春晓》。

甲:接下来是歌曲表演《笑一个吧、握紧拳头、庆祝六一》,请欣赏!

乙:叠个千纸鹤,再系个红飘带,愿善良的人们天天好运来,打个中国结,请春风剪个彩,愿祖国的日月年年好运来,请欣赏舞蹈《好运来》。

甲:三句半是每年我们六一汇演中都喜闻乐见的节目,敲锣打鼓真热闹,少年儿童齐欢笑,要问这是为的啥,“六一”到,下面请欣赏三句半《庆六一、讲安全》。

乙:随着人们生活水平的不断提高,现在电脑已经普及使用,有许多学生早早接触网络,甚至开始迷恋上网,有甚者还出现了逃学等不良现象。当然,网络的使用也丰富了我们的课余生活,为我们的学习、交往提供了便利。那上网对于小学生来说,是利大于弊,还是弊大于利呢?这一问题引发了我们探究兴趣。为此,几名同学还专门开了一次辩论会,我们听听他们怎么说,有请!

甲:一个脉搏同心同德,前程最辽阔,一个中国,同欢同乐,一唱天下和,接下来请欣赏舞蹈《和谐中国》。

乙:小鸟在广阔的天空自由飞翔,它们的歌声,今天格外清脆、欢畅。

甲:花儿沐浴着明媚的阳光,,绽开笑脸,吐露芬芳。

乙:鲜红的队旗迎风飘扬,嘹亮的鼓号响彻整个会场。

甲:胸怀天下,我们踩着老师的肩膀,站得更高,看得更远。

乙:放眼未来,我们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。

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