语文老师作文合集5篇 精品语文作文荟萃——敬爱的语文老师们的珍藏合集

本文为语文老师提供的作文合集，包含了各种类型的优秀作文范例，旨在帮助学生提高写作水平，理解作文要点和技巧。欢迎广大语文爱好者阅读参考。

第1篇

时间如离弦的箭一般，转瞬即逝，眨眼睛，我从一个小学生过渡到了一个新阶段——中学生。中学老师和小学老师的教学方式大相径庭，课堂纪律要求很严格。而我最喜欢的老师，莫过于语文老师。

我们的语文老师上课风趣幽默，学习本是很一件很枯燥的事，但是语文老师总能把课堂气氛调节得很活跃，她诙谐的语言，常常逗得我们哄堂大笑。但有时她又格外严肃，就好比上课有同学捣乱，她就会很生气，会惩罚那些犯错误的同学。同学们说，语文老师翻脸比翻书还快，可是即便如此，我还是喜欢语文老师，尽管她时而严厉时而幽默。

我是班里语文课代表，语文老师很信任我，有一次我失职没把工作做好，语文老师不但没有批评我，还鼓励我，并给我提出一些建议，让我受益匪浅。当然，我要是连续出错，她也会严厉地批评我。语文老师就是这么一个惩罚分明的人，她说犯错并不可怕，可怕的是不知道改正。语文老师让我明白了“知错就改善莫大焉”这句话的真正含义。

语文老师博学多才，让我们在知识的'海洋里翱翔。课堂上，她经常给我们讲一些课外知识，开阔我们的视野，也常给我们讲一些励志人物，让我学会了很多做人的道理。她鼓励我们做坚强的人，遇到困难要学会坚持，战胜了自己，一切困难便迎刃而解。

与语文老师相处的日子非常快乐，是我记忆中值得珍惜的一段时光。

第2篇

我有许多位老师，其中有一位老师给我的印象最为深刻，她就是我二年级的语文老师——吴老师。

吴老师很漂亮，高高的个子，瘦瘦的，弯弯的眉毛下有一双明亮的眼睛，鼻梁高高的'，有一张爱说爱笑的嘴巴，她经常扎着长长的马尾辫。

吴老师平易近人、和蔼可亲。上课时总是逗得孩子们哈哈大笑，再加上吴老师总是面带微笑，使得我们更容易和她亲近。我们班的同学都喜欢上语文课，就连最调皮的孩子也喜欢语文课。吴老师的口才很好，她讲课时非常生动有趣，每一节课都是先给我们讲故事，我们特别感兴趣，吴老师还是我们的朋友，我们击过掌的哦！她经常面带微笑，和蔼可亲，也使我对语文产生了极大的兴趣。吴老师不仅课讲得好，而且是一位关心同学的好老师。

我记得有一次，我生病发烧了，她很着急，摸着我的额头，连忙打电话给我的爸爸，让爸爸赶紧带我去医院，当我从医院回到学校时，吴老师亲切地问：“孩子，你的病好了吗？医生是怎么说的？”吴老师关心着她的每一位学生，就像关爱自己的孩子一样！

在我的心目中，吴老师既是一位良师，又是一位慈母，我一定要争取各方面都更加优秀，用最好的成绩来报答她――我最敬佩的吴老师！

第3篇

“子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？”沐浴在清晨的阳光里，教室里响起郎朗的读书声。瞧，这就是我们的语文老师——杨老师。

我的语文老师是我非常敬佩的一位老师，她是我们省二小学部的主任。她有着乌黑的秀发，梳着长长的、粗粗的辫子。杨老师喜欢穿古典的衣服，看起来既高贵又博学，看着还特别的儒雅。她博古通今，时而和蔼可亲、时而非常严厉。记得有一次，在上语文课的时候，杨老师批评我溜号了，当时我特别惭愧，场面十分尴尬，于是，我在心底暗自发誓以后一定上课不要再溜号了。

和杨老师在一起，我学会了很多古诗词，特别特别多，我哥哥上五年级都没有我知道的多。杨老师常常告诉我们，这些在未来的学习上会对我们有很大的`帮助，有《论语》、《楚辞》、《宋词》、《声律启蒙》、《百家姓》……等等，偶尔我还会考考妈妈，惊讶的发现有些字连家长都不认识！我感到很骄傲。记得在三年级下学期那时，我和妈妈一起背诵《宋词》，妈妈惊讶的发现有一句名句的出处竟是出自宋词里，看来多读书一定会有发现，那一刻我觉得有杨老师这样的老师真是太幸福了。

她，是我们的良师益友；她，是培育我们的辛勤园丁。我爱我的杨老师！

第4篇

老师，像把火，照亮了我的心；老师，像支船，把我载向知识的彼岸；老师，像本教科书，什么问题都难不倒她们……

一手拿语文书，一手拿粉笔，眼神坚定而放松，嘴角流露出些许微笑，身板站得笔直，风吹过来，吹出了她的秀发，把我们，吹进了她的语文世界中去。她，隆春辉，是我们的语文老师。她说的话，精炼却又通俗易懂，没有多余的废话，但绝不失生动，有时还会有几丝幽默夹杂在话语中。上她的语文课，我感受到是一种放松；她说的话，层次分明，句句精炼，把枯燥的.知识换成一种轻松的娱乐，同学们欣然接受，老师上的轻松，这是何等的厉害啊！

听过她讲课的人一定想再听一遍，因为隆老师本身的知识力量，又因为课本的诱惑力，让每个人都挡不住她知识的魅力；让每个人都有种意犹未尽的感觉；又让每个人有回味的感受……

对于某些人来说，备课是件难事儿。她备的课，在课堂上都用的上，在备课之余，她不仅要关注我们班级、年级上发生的事，还要用心批改我们的作业，红色的长长的评语，让每个人都欣然接受、用心改正，这又是何等的厉害啊！

她说话的语气，就像一个朗诵家一般，表情也完全沉浸在情感里，句句带真情，用心体会她说的话，就能找到另一个完美的自己。

她，是我们的语文老师——隆春辉，虽然我们马上要离开她，离开这个学校，但我们，永远不会忘记这位用心、尽职尽责的语文老师。

第5篇

我有一个好老师，可敬可亲，她中等个子，所穿的衣服都很美丽，老师每天都梳着好看的头发，一双眼睛炯炯有神，一张能说会道的嘴，讲起课来滔滔不绝，这就是我们语文老师。我们都非常喜欢听她讲课，余老师对我们要求可严格了，特别是考完试的错题，一定要我们订正，直到懂了为止，余老师的教学既注重知识性又注重实用性。一方面，她要求自己必须为学生夯实基础知识，让学生获得扎实的语文功底。

另一方面，她会指引你打开眼界，去接触优秀的文学作品，汲取相关的课外知识，她会引导你展开想象的翅膀，去创作属于你自己的美丽篇章。余老师的.课堂是丰富多彩的：有时她会带你进行一次惊心动魄的旅行，让你在探险的快乐中开阔眼界、收获知识；有时她会向你展示一幅美不胜收的古代画卷，让你在美丽的想象中将唐诗宋词熟记于心；有时她会将悠远的历史故事向你娓娓道来，帮助你理解一条成语、一句古训包含着怎样的意义和智慧；有时，她还会带领大家齐读一首诗、一篇文甚至引吭高歌，让你领略语文的美感与伟大。老师对每个学生都非常的关心，有的同学病了，她会特别注意。

我们的余老师真好！用我妈妈的话说：“打着灯笼也难找！”我爱我们的余老师。