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有关小学生草莓作文3篇 “绽放青春,用文字轻托我们的童年”

有关小学生草莓作文3篇 “绽放青春,用文字轻托我们的童年”

草莓是一种深受小学生喜爱的水果,甜美可口又带着微酸的味道。对于小学生而言,草莓不仅仅是一种美味,更是激发他们创造力和想象力的灵感源泉。本文将围绕小学生与草莓之间的独特关系展开,分享他们对草莓的独特视角,以及由此而迸发出的精彩作文。

有关小学生草莓作文3篇 “绽放青春,用文字轻托我们的童年”

第1篇

今天是国际劳动节,也是我的生日。妈妈说:“为了让你的生日过得有意义,也让你体验一下劳动的辛苦,今天我们去摘草莓吧!”

上午十点,我们一行五人就出发了。一路上我和哥哥又说又笑,很快就到了(目的地)。

我惊讶的看到路的两旁有很多塑料大棚,像一座座小雪山一样。下车后,我看到了长在地里的草莓苗,嫩绿的叶子,还开着白色的小花。许多我从来没见过的青草莓,它们好像在跟我打招呼,又像是在说:“别看现在我们还是青的,我们会像哥哥姐姐一样快点长,下星期你再来时,我们一定会变得又大又红。”

走进塑料大棚,我看到许多红色的草莓藏在嫩绿的叶子中间,好像在和我们捉迷藏。妈妈说:“摘草莓时,不但要看上面那部分是不是红色的,还要看挨着地的那面是不是红色的,只有两面都红,这样的草莓才甜。摘得时候,不能使劲拽,这样会把草莓苗连根拔起。要用手指掐断连着草莓的茎才行。”哇,原来摘草莓还有这么多的窍门啊!

我一边蹲着慢慢地往前挪(塑料大棚很矮,人在里面不能直起身子),一边用眼睛仔细寻找大个的红草莓。突然,我惊叫起来:“妈妈,快点来看,好大的草莓啊!”我小心地把草莓摘了下来,拿在手里,馋得口水都要留下来了。我用自己带的水把草莓洗干净,咬了一小口,哇,这个草莓真的好甜啊,比以前吃到的任何草莓都甜。

半个小时过去了,我觉得腿蹲得好麻,都有点站不起来了。而且大棚里面太热,汗水顺着我的脸流了下来。再一看我的“成果”:只有几十个红的草莓躺在塑料袋里。

以前我一直认为摘草莓就像玩似的,却没想到摘草莓也这么辛苦!不过今天我虽然有点累,却还是觉得很快乐,这真是个有意义的`劳动节。

有关小学生草莓作文3篇 “绽放青春,用文字轻托我们的童年” 第2张

第2篇

这个寒假,我的活动可丰富啦。去商场购物、去公园玩捉迷藏、在教室里包饺子,但令我最难忘的还是那次摘草莓。

走进草莓园,一阵阵淡淡的香味扑鼻而来。从远望去,整个草莓园像一张地毯上点缀着一颗颗红宝石。走到田埂上,那草莓的大小如一个个小灯笼,有的像一个个害羞的小姑娘躲在叶子后面,有的像一只只胖乎乎的小手在和我们捉迷藏,有的像一条条青裙被调皮的小娃娃挂在叶子上……一阵微风吹来,那叶子就像一只只蝴蝶翩翩起舞。

我看着这些漂亮的草莓,真想马上把它摘下来,一口咬下去。再看看同学们,他们在草莓地里来回穿梭,形成了一个丰收的景象。

终于开始摘草莓了,同学们像一群从匣子里出来的飞虫似的,涌进了草莓园。有的弯着腰,有的拿着剪刀,有的走来走去……

不一会儿,我的盆子里就装满了十颗可爱的草莓,有的如蹦蹦跳跳的爱心,有的如一朵含苞待放的花苞,有的像一个红彤彤的小萝卜……

吃草莓了,我拿起一个草莓,闻了闻,那香味真让人垂涎欲滴,我咬了一口,又酸又甜,好吃极了。

这次,我不仅摘到了草莓,而且学会了摘草莓的技巧。

第3篇

今天,我、爸爸、爸爸公司的人去采摘草莓,我们坐大巴到了采摘园,进一个乳白色的大棚里,工作人员给我们一个盒子说:“品尝可以,只能吃一两个草莓,不许多吃,而且不要摘了又扔地上。”我们往里看了看,点了点头,拿着盒子进去了。

我不管三七二十一,纵身跳进第一队,仔仔细细、认认真真地挑了起来,我很挑剔,草莓必须要有这几个条件:一、出奇的大;二、得如同太阳一样红;三、不许有伤。因为我条件很多,我左瞧瞧,右看看,猫着腰在草莓园中灵敏地回荡着。“呼,好累呀!先歇歇脚再说吧!”我累得倒在泥土中,深深地呼了一口气,又过了一会,“不成,我得起来!”我坐起来心想:“不然草莓都没了!”我再次拿起小盒子,去寻找那完美无缺的草莓。

又过了几分钟,我又累了,漫不经心地从盒子中拿了一个草莓吃了。“啊?我怎么把千里挑一的战利品给吃了?”我回过神来,用力地一拍脑袋说:“我这个糊涂蛋!”坐了一会儿,又挑草莓去了。我拿着草莓仔细看看,慢慢挑选着、采摘着,又过了几十分钟,我费了九牛二虎之力总算才采摘完,不过,我采摘的草莓比爸爸的好看很多,我感觉好快乐啊!

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