中考满分作文合集4篇 "文学华章：中考满分作文精选"

敬爱的读者朋友们，大家好！今天我要向大家介绍的是一本非常精彩的图书——《中考满分作文合集》。本书汇集了历年来中考满分作文的经典之作，内容丰富多样，涵盖了各个题材和文体。无论是叙事、议论还是写景，每篇作文都展现了作者的才情与文采。希望本书能为广大考生提供真正有价值的指导，并为读者们带来享受阅读的乐趣。

第1篇

一直以为有了你们就有了一切。生命不再孤单。以为你们的快乐就是我最大的幸福，站在身后默默守候。以为只要你们过的比我好，再糟糕的生活也会有意义存在。总是以为自己拥有了温暖了，可真实却是一无所有的寒彻心菲。所以让自己舍弃那美丽的温暖的梦，等待着夜一次次的来袭。

骑着单车逆风而行，梧桐树不高，头顶绿翠一片。平静的走过坑坑洼洼，一路颠簸。一个人看着前方，固执的不肯回头。不肯遗忘，不肯记住，终究怕丢失了什么，就再也找不到。你们的笑颊是天边的云，总在我想看清时，变的模糊……

一辈子有多长？你们许诺和我一起走。一生有多少知己？你们是我唯一珍藏的宝贝。逆风而行，祭奠我们共有的年少青春。答应我，遥远的远方，那金黄的麦田里，谁也不能离开。就让我做麦田里的守望者，守望你们。朋友，你们现在过的好吗？

一个人坐在屋顶上晒太阳，有点闷热，四周是绿葱葱的杨树和梧桐树，还有一个个农家小院，没有山，也没有水，只有知了不停的叫……

我想如果有个爱人一起，躺在这样的屋顶上，看星星，多好。那时我是一个平凡的农家女子，你是一个平凡的农家汉子。你每天披星戴月的上地干农活，我每天在家做好饭等待你的归来。辛苦的种地，辛苦的收获，还有辛苦的幸福。

在某个漫天繁星的夜里，我们一起坐在屋顶上，说着那遥远的青春回忆。

生命如流水般划过老房子的梁，那斑斑驳驳的刻痕是岁月记述谁的故事。阳光洒下，是不是那个屋顶还是我一个人在遥望？

在山东学习的这两天，我中午一直不回家，在外面的面馆吃印度凉面。我那时觉得我已经恋上那种味道了。骑单车十里路回到家时，外婆问吃啥，多钱。我说凉面，4块。外婆说，4块钱可以买8个烧饼。然后我们谁也没再说什么。

今天中午的时候，来到小摊上吃凉皮，买了一个烧饼。小摊象是个小排挡。坐在板凳上，一边吃一边看着忙碌的人群从身边走过。我记得以前对朋友说，以后我到你那，不要请我吃多好的，地边摊就好。呵呵……花了两块五。我在想，这回回家的时候外婆不会不高兴了。老人家总怕孩子们奢华浪费。我知道。回家的时候我会告诉外婆，这里的烧饼和凉皮挺好吃的。

我不知道亲爱的家人是不是真实。我不知道我该不该相信那些浓于水的亲情。但是，我一直都想，能拥有多少是多少。我真实的对待了，也就没有遗憾。天下父母心啊……

也许没有什么可以来填满青春的行囊，那里总是觉得空空的。许多人都觉得自己在迅速的苍老。蓝色的友情，苍白的爱情还有洋红的亲情。忧伤的面孔，悲伤的河流，还有一刀刀刻出的痛苦。快乐的颜色慢慢变老变淡，幸福的梦愈做愈清醒。是不是所有哭泣的泪水都要用心去抹掉？笑容渐渐不再真实……

年少轻狂的岁月，朋友你可曾走过。为何让自己的容颜苍老？或许正如那句话所言“把青春典当给成熟，是成长的代价”

铅华一梦，如南柯百年。不管如何苍白，珍惜便不再言憾。

第2篇

杨柳美，却过不得冬；梨花美，却零落于秋；羌笛美，却只奏忧伤；冰雪美，却予人寒冷……而语文的美，却一如甘露润心田。我要用我的眼细看语文的神经——欣赏身旁语文动人心魄牵之美。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，短小的七言词，铿锵的书法，宣纸装裱挂于墙。下笔轻柔，笔道有力，气势磅礴，使我深深的震撼。闭上眼，耳边响起战斗的号角，喊杀声不断，铁马冰河。羌笛声起，饮酒消愁，醉卧沙场，心中豪情荡荡。这是可望不可即的气势，无法企及的美丽。语文的美，只在一首小诗中，滴水见阳光。

我要用我的笔触碰语文的神经——欣赏汉字方方正正香艳玉骨的美。横平竖直的，是汉字。只有语文，美丽的汉字，才方正有力。笔墨纸砚，挥洒下民族气节；草书楷体，记录下华夏文化……我想，只有汉字，才足以卷下千年幸酸，百年浩劫，万年时光；只有书法，才足以代表艺术的造诣。这种美，没有语文的千年积淀，怎会有大气磅礴的气势？语文的美，只在汉语文字中，写一卷兰亭序。我要用我的手抚摸语文的神经——读懂古诗铿锵有力荡气回肠的美。谁能用字母编出平平仄仄？谁能用单词编出韵律婉转？想必只有汉语，美丽的诗词，足以做到。面对古诗，我想化作一片云，一片“举头望明月”的乡愁的云，一片“醉里挑灯看剑”的壮志的云，一片“千里共婵娟”的豁达的云。比花朵更柔美，是田园闲居；比江河更豪美，是沙场壮志；比秋叶更凄美，是秋思乡愁。语文的美，只在诗词韵律中，弹一首琵琶曲。我要用我的心靠近语文的神经——探测中华历史辉煌兴盛衰败的.美。

岁月的溪水边，记下悲欢离合，爱恨情仇。小是醉生梦死，个人抱负；大是王朝更替，兴盛衰亡……五千年文明古国的历史，怕是只有语文说得清。以史为鉴知兴替，只有在岁月沧桑中积累下的，才是美丽。心灵的旗帜霎时被语文的风吹起，流露出历史长河的味道。有苦有涩，波涛澎湃，心起波澜。汉字，诗歌，词曲，历史，耐人寻味又沁人心脾。语文的美，只在历史长河中，品万千岁月魂。语文在我身边，我在语文身边。欣赏汉字的美，欣赏书法的美，欣赏诗词歌赋的美，欣赏历史岁月的美，我的灵魂之鸟在飞翔。

第3篇

早晨醒来，微风轻轻地抚摸着大地，不免有丝寒意，把头探出窗外，一位老爷爷正在清扫着马路，我不禁触景生情，想起了那件令我记忆犹心的事。

那是一个风和日丽的日子，而在北京的气温却只有零下几度，一位八十几岁的高龄老人正在一丝不苟的打扫着一座被称为“连心桥”的大桥，当他正要去够某一个东西时，一不小心从高高的大桥上跌落下来，那时的老人脸色煞白，但面容安详，似乎是睡着了，可他就这样与世长辞了。据相关报道介绍，这位老人名叫窦珍，是居住在“连心桥”附近的居民。自二零零二年这座大桥落成后，他就十一年如一日地在这座大桥上做起了清洁工作，老人把这座大桥看作自己的亲生子女，每天从天亮开始就拿着自制的工具来到大桥上，帮她‘’梳头洗脸‘’，使她容光焕发，老人每天要打扫四五次桥，每一次都要走一百就是六个台阶，照这样算来，老人每天差不多要走八百个台阶，可他从来不嫌苦，不嫌累，总是默默无闻的为大家做贡献。有的居民劝他说︰“窦老爷子，您这么老了，也该在家享享清福啦，这些工作就交给年轻人来做嘛。”可他去总是乐呵呵地说：“我在家闲着也是闲着，到这里来既可以锻炼身体，又能服务大众，这不是一举两得吗﹖这么好的事上哪去找啊！”就这样，他就连生命的最后一刻，也留给了这座桥，这座陪伴了他十一年的桥。就在这一刻，我不禁泪如泉涌。这位平凡的老人，放着丰衣足食的晚年生活不过，而是顶着风，冒着雨去守护一座跟他互不相干的大桥，这时，我想明白了许多：不正是因为有了这些人的存在，才使得这个社会建设的更加美好吗﹖我觉得所有人都应该向他们学习，学习做一个默默奉献的人。哪怕得不到任何好处，哪怕只是平平凡凡的度过了短暂一生，哪怕不被人记得……

不知为何，在不知不觉间，泪水从我眼角滑落，淌在唇边，滴进心里。

第4篇

李老师，我们的语文老师，体型健壮，一张能说会道的嘴带给我们无限乐趣。大伙背后尊称其为“涛哥”，并有聪明人借《核舟记》一文赞曰：“现有奇巧人‘涛哥’，绝类弥勒，书生意气！”

就是在这位看起来傻乎乎的“涛哥”——我们最亲切的李老师身上，却散发着爱的清香，萦绕着我们每一个人，让我们倍感温暖，尽享快乐！

“丁——”上课啦！“涛哥”一手拿着书，一手端着茶杯，优哉游哉地迈着大步，轻装上阵！又开始写日记了。“涛哥”手拿粉笔，在黑板上如行云流水般，挥洒自如，可怜我们呆望着黑板，思绪如麻。这时“涛哥”终于顾及到了我们，幽默风趣地说道：“某些同学在下面得了个嘿啊，净搞些杨老八（方言），怎么会没有事可写呢？就写你的那个得了个嘿，那些杨老八呀，只要生动记叙出来就可以了啦！”听到“涛哥”这一番话，我顿时如获至宝，灵感一下子涌了出来，任笔尖在稿纸上舞蹈。

在李老师的一次一次写作训练中，同学们的写作水平一步步提升了，正是“涛哥”细心指导、耐心品评，才会有这样的提升。“涛哥”的爱，真是有神力啊，让我们写作文如同唱歌一样轻松！

在临近期中考试时，各科都在繁忙地复习中，这时要属“涛哥”进出教室最频繁了！稍有一点空隙，就会突然冒出来，吓我们一大跳。然后用他那富有磁性的男高音，喋喋不休地为我们讲解知识要点，一时唾沫飞溅，射杀周围无数无辜的“群众”，大伙只得远远避之啊！最后，真正上课的老师来了，“涛哥”只能拿着书狼狈逃窜，溜之大吉，等到下节课后，再来进行精彩的演讲。其实，大家都知道，“涛哥”的一进一出，表现了对同学的无限关爱啊！涛哥的爱，淹没了我们的心海，送来了知识的汪洋！

每次考试期间，我们都会看到“涛哥”熟悉的身影。他的眼中尽显温柔和鼓励，望着他远去的背影，我就感到无比温暖，心中充满了感激。

“涛哥”的爱，暖暖的！很贴心。因为这份爱，我的生活如诗一样美好；因为这份爱，我的世界如花一样美丽。

李老师——一路有你，一路有快乐；李老师——一路有你，一路有幸福。因为有爱，我们的生命更生动；因为有爱，我们的世界更精彩。

作者用幽默风趣的语言为我们刻画了一位敬业爱生的老师形象。作者主要撷取了生活中有代表性的两个事件：一是课堂起“灵感”，二是课后“演讲”。字里行间流露着浓浓的师生情。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始于。老师。用他们的青春做画笔，为我们勾画着美好的未来。只要有爱，我们的世界就会更精彩！