中班美术一颗仙人掌教案2篇 「创意灵感之中班仙人掌美术教案」

本篇教案以中班美术课为主题，通过引导幼儿绘制仙人掌的过程，培养他们观察、表达和创造的能力。教案将重点介绍绘画工具的正确使用和基本技巧，以及教师在引导中的指导方法，帮助幼儿体验美术创作的乐趣，并激发他们的想象力与创造力。

第1篇

1。尝试用棉签画仙人掌。认识绿色和黑色。能用两种颜色作画。

2。借助观察仙人掌、书空练习等策略，学习从内向外西短线和涂染的方法。

2。画有仙人掌外轮廓的面纸或若干支棉签。绿色和黑色颜料

1。引导幼儿再次观察仙人掌，回忆已有的感知经验。

教师：这棵大大的仙人掌人是什么颜色的`？它的身上有什么？它的刺是怎么长的？

教师：仙人掌是绿色的身上长满刺。刺细细的，尖尖的· ’

引导幼儿用手指从内向外做书空练习·体会快速“提”的动作·

教师示范顾着一个方向画圈的动作，引导幼儿练习涂染·

教师：剌从仙人掌的“身上”长出来。细细的·尖尖的，长了许多许多·

提醒幼儿作画过程中换棉签蘸颜料，保持销售，衣服干净。

从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓，又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。但在画仙人掌上面的刺时，很多小朋友的画都是密密麻麻的，又粗又长。可能是我还没有解说的更仔细，更彻底，把它忽略了。

第2篇

1。尝试用棉签画仙人掌。认识绿色和黑色。能用两种颜色作画。

2。借助观察仙人掌、书空练习等策略，学习从内向外西短线和涂染的方法。

2。画有仙人掌外轮廓的面纸或若干支棉签。绿色和黑色颜料

1。引导幼儿再次观察仙人掌，回忆已有的感知经验。

教师：这棵大大的仙人掌人是什么颜色的？它的身上有什么？它的刺是怎么长的？

教师：仙人掌是绿色的身上长满刺。刺细细的，尖尖的· ’

引导幼儿用手指从内向外做书空练习·体会快速“提”的动作·

教师示范顾着一个方向画圈的.动作，引导幼儿练习涂染·

教师：剌从仙人掌的“身上”长出来。细细的·尖尖的，长了许多许多·

提醒幼儿作画过程中换棉签蘸颜料，保持销售，衣服干净。

从幼儿的作品中可以看出大部分幼儿都能画出仙人掌的基本轮廓，又因为之前几次特色课重点练习了颜色渐变，为给仙人掌涂色奠定了坚实的基础。但在画仙人掌上面的刺时，很多小朋友的画都是密密麻麻的，又粗又长。可能是我还没有解说的更仔细，更彻底，把它忽略了。