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没交作业的检讨书集合7篇 未完成作业忏悔录

没交作业的检讨书集合7篇 未完成作业忏悔录

本文是一个关于“没交作业的检讨书集合”的精选合集。在学生生活中,有时候可能会因种种原因而没能按时完成作业。这篇文章收集了一些深感愧疚并真诚反思的学生检讨书,希望能够引发读者对于学习态度和责任感的思考。让我们一起来看看这些诚挚的道歉与反思,以及学生们如何从中汲取教训!

没交作业的检讨书集合7篇 未完成作业忏悔录

第1篇

您在20xx年12月1日给我们布置了一份"写一篇500字左右的小作文"的作业,目的是让我们更好的运用自己所学的知识,提升我们的综合能力,但是我却没有理解您的一片苦心,对此,我向老师表示深深的歉意。

好好学习,遵守校规校纪,认真完成作业是我们每个学生应该做的,也是伟大的中华民族的优良传统美德。可是,我作为当代的学生,却没有好好的把它延续下来,在无知中遗失了纪律,不明白自己的学习目的'......

因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深恶痛绝及打死也不再重犯这种错误的决心。我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己,要把老师布置的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。

没交作业的检讨书集合7篇 未完成作业忏悔录 第2张

第2篇

您在xx年x月xx日布置安排了作业写一篇关于责任的600字、目的就是让我们能够更好地认清作为一名学生的责任、可是我却不明白你的一片良苦用心、我没有完成作业、我辜负了老师的信任。在此、我向您表示深深的歉意。

天天向上、好好学习、遵守学校的.、认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的、完成作业更是我们的责任。然而、作为当代学生、我没有很好尽到这份责任、忘却了自己学习目标。所以、我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书、以向您表示我深切的悔意。

现如今、我已经充分地意识到了错误的严重性、我要坚决督促自己改正错误、今后要好好完成老师布置的各项作业、不能辜负老师的辛勤工作。

第3篇

昨天下午放学后、我因为背终于背出了而过度兴奋。整理好书包就马上背起冲出教室、更本就没有等课代表把老师布置的作业记在黑板上、就马不停蹄地回了家。

到了家也不去想老师可能还会不置什么作业。只做了老师先前布置的作业。就迷迷糊糊的睡着了。

到了第2天早上到了学校才知道自己没做科学作业。只好补作业了、当下午我把作业补交给科学老师的时候、我还把责任推卸到课代表身上、为自己的过错找理由。

结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。

当我把罚抄的'交给科学老师的时候、老师对我说:以后不能再这样了。事实上我也知道我不能再这样了。

第4篇

由于我上课没注意听讲,以至于我没听到留美术作业的'信息,所以我没交美术作业。我认为我应该写检讨,我应该勇于承认自己的错误。这种行为是对自己的不负责的行为,我辜负了家长的期望,辜负了老师的期望。我以我的灵魂保证,我再也不会犯这种错误了,请求您的原谅。

第5篇

上星期、老师布置了活动手册13页的作业、虽然题目简单、题量很少、时间充足、但我并没有放在心上、我把一腔热血挥洒在了数学及语文作业上了、没有重视英语作业也未察觉到不完成作业的后果的严重性。

直至今日英语课上、老师叫检查作业时、我才幡然悔悟、恨我当时为什么不深明大义及时完成作业。但为时已晚、当老师看到全班一半的人都未完成作业时、不由怒火中烧、大义凛然地给我们这些不完成作业的人布置了检讨一篇及抄写第5课的处罚。

通过这件事、我深刻的认识到了作业要及时完成的必要性;不及时完成作业后果的'严重性;在同学面前君子风度的贬低性;被写检讨和被家长批评对身心的伤害性等等。

基于以上几点性质、我决定以后每天老师布置的作业、无论语、数、英我都要毅然决然地完成、要无怨无悔地欣然接受老师布置的每一项任务。

第6篇

没有及时的给您交那两道题,但在这里,也请刘老师听一听我为什么没有交作业的原因:

下了第二节课以后,我和宫佳仪被姜老师叫到了办公室去填写“学生档案”,我们大课间的时候没填完,回教室的时候,英语老师已经开始上课。下了这一节英语课,我和宫佳仪又去了姜老师的办公室,继续填写“学生档案”,填完了以后,三班的陈老师叫我过去给他帮忙,就这样,我和宫佳仪第四节课传统没有上,等到回教室,他们已经放学了,教室里就剩下韩金阳等几名同学,我心里也挺着急,我知道还要给数学老师交上两道题,就想下午来的`时候再收齐了交上。下午我一来,刚刚到了西楼大厅,合唱团的同学就火急火燎地跟我说快去合唱,来不及了,然后我就赶了过去。(也就是说,上午的时候我并不知情要去合唱)

老师,我知道,我的一时疏忽大意给同学们和您造成了损失,以后,我一定不再犯这样的毛病,有事的时候跟刘宗翰说一声,让他替我来收。王楠自己收作业还收的那么好,我有刘宗翰协助还收不好作业,在这里,珍珠同学向老师提出一个请求:以后不管做什么事情,请不要让刘宗翰同学协助我,因为:

2、我做错了事情应该我自己承担,不应该让刘宗翰同学也一起写检讨书,请老师满足。

第7篇

非常荣幸得到您的赏识,全班六十个同学,您居然只奖励我一人写这篇“千字检讨”!

首先,在这夜深人静的时候,弟子深情祝福:您驾车坐船一路顺风,您亲人友人二心全无,您上课备课三头六臂,您开店设市四季发财,您家庭和睦五福临门,您打牌买彩六六大顺,您写诗填词七步之才,您人际交往八面玲珑,您身体健康九九长寿,您生活工作十全十美!

接着,在这万籁俱寂的时刻,弟子衷心祝愿:您的学生全都像键盘一样默默任您敲打,您的命运将像鼠标一样被您牢牢握在手中,您的大脑将像硬盘一样把所有知识海量存储,您的思维将像处理器一样应对自如奔腾不息!

好了,我要打住了!老师,当您看到这里的时候,您一定会认为我是在奉承您,巴结您,以便让您减轻对我的处罚。

如果这样想,您就误会我了。敬爱的老师,您知不知道,在我的心中,您简直不是人,完全是个神!您屹立讲台好似玉树临风,您似笑非笑显得高深莫测;您嘴巴一张全是金口玉言,您眉头一皱就是世界末日;您从来就不会骂人,您自古就不会打人:当我写了错别字的时候,您没有打骂我,只是手拿教鞭笑眯眯地给我“温馨提示”;当我没有交作业的时候,您还是不打骂我,只是不由分辩的叫我写“千字检讨”。您对我的恩情真是比天还高、比海更深!所以,我今天所写字字出自真情,句句发自内心,是由衷的对您的景仰和祝福!

老师,今天没交作业,确实是我错了!今天早晨,当您说我没交作业时,我不该瞪大眼睛假装无辜。正如您所说:没做就是没做,何必借口没有带来?

真的,老师,我昨晚过早和周公相会,语文作业确实没做!

今天,被您抓了现行,我心服口服。您在办公室给我的谆谆教导,我将三生不忘。老师,在您的启发下,我彻底反省了一天。痛定思痛后,我深刻认识到了做作业和交作业的重要性——

遥想当年,司马迁如果不交作业,能写出“史家之绝唱,无韵之《离骚》”吗?欧阳修如果不交作业,能说出“醉翁之意不在酒,在乎山水之间”吗?曹雪芹如果不交作业,能造就“中国古典长篇小说的最高峰”吗?

看看现代,鲁迅先生如果不交作业,《呐喊》《彷徨》从何而来?老舍先生如果不交作业,“骆驼祥子”怎能成名?冰心奶奶如果不交作业,《繁星》《春水》岂不埋没?

尊敬的老师,当我写到这里的时候,忍不住抬头看了一眼窗外。啊,外面“月光淡淡,笼罩着村外的松林;白云团团,漏出了几点疏星”,多美的月夜啊!难怪苏东坡要说“但愿人长久,千里共婵娟”?

哦,对不起,老师,我走神了!于是,浇盆冷水在头上,学生我继续向您检讨——

尊敬的老师,既然您觉得作业那么重要,今天我就庄严地向您承诺:从今以后,学生我不但天天认真做作业、按时交作业,还一定严格遵守《中学生守则》对我的要求:

试想,我如果还敢不做作业,我对得起人民对得起党吗?我如果还敢不交作业,岂不成了叛党、叛国的罪人了吗?

2、遵守法律法规,增强法律意识,遵守校规校纪,遵守社会公德。

我终于明白,交作业就是校纪校规之一,也是社会公德之一。今天我违犯校纪校规,将来我肯定会违法犯罪,到那时,在监狱里忏悔就为时已晚了。就算不进监狱,违背社会公德的我,岂不会被千人恨万人骂?

3、热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。

老师,您说的对,完成作业就是有益的活动,并且是有益的社会实践活动;做作业就需要勤思好问,还需要乐于探究。我居然作业都没做,我努力学习了吗?我谈得上热爱科学吗?

其实,天天做五个小时的作业,身体,特别是手就得到了很好的锻炼。天天按时交作业,就不会整天提心吊胆,健康的心理就可能让我健康的活到一百二十岁,既注意了安全又珍爱了生命,何乐而不为呢?

说实话,做作业就是对老师最好的尊重,也是对父母最好的孝敬。老师,今天我没交作业害得您增添了五根白发、气死了五十个细胞,想起来,我心如刀绞;特别是看见我父母接到您电话后痛苦和愤怒的表情,我觉得我这个不孝女应该下十八层地狱。

老师,这一条对我触动最大。当时,我居然还想蒙混过关;后来,我又撒谎说是忘了带来;直到您叫我站起来时,我都还没认识到自己的错误。我不诚实不守信,我说一套做一套,我知错后还不想改,我罪该万死!就算死了做鬼我都不会放过我自己!

尊敬的老师,虽然现在已经是晚上十一点过了,但是我竟然心潮澎湃,睡意全无。想到您嘱咐我写千字检讨,我就激动得热泪盈眶!因为您既培养了我浓厚的写作兴趣,更提高了我强悍的写作水平。

于是,泪眼朦胧中,我来到了人民大会堂,这里正在举行著名九○后新锐女作家刘×的签名售书仪式,您看,本小姐就坐在主席台的正中央。

现场记者问:“刘小姐,请问你是如何对文学产生兴趣的?”

我骄傲地回答:“是初中时语文老师对我的启迪和鞭策!”

记者接着问:“你能说说老师启迪和鞭策你的.具体细节吗?”

我自豪而又语调铿锵的说:“要想写作创辉煌,千字检讨帮你忙,耶!”

尊敬的老师,零点的钟声马上就要敲响了,我从头到尾数了数这篇检讨的字数,竟然两千二百八十二个字。我好高兴啊,我超额完成了您交给我的这项光荣而又艰巨的任务;我好激动啊,我明天一定会得到来自您的无比温柔的鞭策和赞扬!

胡老师,请您放一万个心,我举起双手对天发誓:从今往后,没交作业的人,肯定不是我;写千字检讨的人,绝对不是我;但是,最最敬重您的人,是我,是我,还是我!

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