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四年级扫墓作文3篇 祭扫祖先,传承中华文化

四年级扫墓作文3篇 祭扫祖先,传承中华文化

四年级扫墓作文是指在清明节期间,四年级学生所写的与祭祖扫墓有关的作文。这些作文通常涵盖了祭祀祖先的意义、祭拜仪式、祭祀过程、祭品选择等方面内容。通过写作文,让孩子们了解祭拜祖先的重要性,培养孝顺和感恩之情,同时也传承和弘扬中华优秀传统文化。

四年级扫墓作文3篇 祭扫祖先,传承中华文化

第1篇

吃完最后一块面包,喝完最后一口可乐,我疲惫地闭上了眼睛,在车里睡着了。没一会,我做梦了,梦里依然是春游的画面。

我们春游的第一站是祭扫奉化烈士陵园。献完花圈,默哀完毕,我们去参观了烈士事迹陈列室。原来,我们今天的幸福生活,是靠这些先烈用鲜血和生命还来的。

从烈士陵园出来,我们跟着带队的老师向中山公园走去。这是我第一次来到奉化中山公园。我们从后门上了山,路两边绿树掩映,鸟鸣声声。老师先带领我们进了总理纪念堂,那是纪念孙中山先生的地方。不过,那天里面布置了一些书画作品,其中还有一副作品是董老师和郑老师他们两个的老师写的呢!

离开总理纪念堂,我们拾级而上,来到了钟楼。钟楼是民国时期的建筑,阳台的立面上“中正图书馆”五个工整的大字仿佛在告诉我们这座楼的历史。走进钟楼,里面有一股特别的气息,像久藏的书散发出的幽香,董老师说,这是历史的味道。当我们站在二楼阳台上的时候,董老师指着阳台右侧的一排房子说:“同学们,你们知道吗?现代文学大师余秋雨曾经在那里住过一段时间呢。”余秋雨?我好像听喜欢看书的妈妈说过,写过《文化苦旅》。

出了钟楼,我们沿着山道来到后山排排坐下,拿出携带的零食边吃边聊,享受这难得的休闲一刻。

十点了,我们依依不舍地离开了中山公园。这半天,令我难忘。

四年级扫墓作文3篇 祭扫祖先,传承中华文化 第2张

第2篇

今天是清明节,我和爸爸、妈妈要去扫墓,扫墓对我们小孩子来既是纪念已故的长辈,又像是春游。

我们要去的是太外公的墓,一路上,两旁都是一大片一大片的油菜花,望过去,上面的黄色黄得灿烂,在太阳的照耀下像皇宫里的锦缎;下面的绿色绿得耀眼,看起来很有生命力。我觉得那一大片一大片的油菜花代表着春天已经来临。

不一会,车就开到了太外公的墓地所在的山角下,我们顺着陡峭的山路艰难地往上爬,不时地还被竹子和杂草绊倒。终于来到太外公的墓旁边,我在墓前拜了拜,然后把一枝我在路上拔的油菜花插上去。等所有人都拜好以后,我们就下山了。俗话说:上山容易下山难。我重心不稳,摔了一跤,右手大拇指出了许多血,磕磕绊绊地总算下了山。

下了山后,我和爸爸去捉小鱼和蝌蚪。结果我摸到了两个螺蛳,爸爸捉住了一条鱼和一只青蛙。那只青蛙可机灵了,爸爸捉它时,它钻到了泥土里去,爸爸挖了一个洞才把它揪了出来。

今天是清明节,许多人都来墓地,是个思念已故亲人的日子,我也感受到了。

第3篇

今天,我们四年级级部和一些一年级的小同学一起去威海市烈士陵园去扫墓。

我们每位同学手里都拿着一朵花,心情很激动,表情很严肃,因为这是去扫墓,不是去旅游。到了烈士陵园,老师指挥全体同学站好,每个班级都将自己的队旗竖在班级前面,学校的校旗插在最前边,很多老师都来了,等全部人都到齐了之后,刘利波老师才讲话。

来到烈士陵园之后,首先我们四年级同学给一年级的同学戴上红领巾,并让他们在烈士墓前宣誓了。之后我们全体同学都低头默哀1分钟。在这时,我想到了很多烈士为了创造我们现在的和平而献出了自己宝贵的生命。

接着,老师带着同学们去瞻仰为我们创造和平年代而壮烈牺牲的壮士,而且把自己手中拿到花献给一位壮士。这些壮士都是为了和平而牺牲,我们应该记住他们。

如果,这些壮士能重新复活,那该多好!这些壮士能活过来,那么世界上的小偷就不会再有了。

清明节祭祖扫墓是我国传统习俗,但我们要文明扫墓,不要随意去烧纸烧香,万一引发山林火灾,将会带来很大损失。我们应该倡导文明扫墓、网上祭祖等一系列文明的祭祖行为。

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