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优秀学生评优评先申请书4篇 申请表格:展现优秀学生的光辉!

优秀学生评优评先申请书4篇 申请表格:展现优秀学生的光辉!

本文介绍了一份优秀学生评优评先申请书的模板,旨在帮助学生们完成申请过程。该模板包括了学生个人信息、学业成绩、课外活动以及对未来志愿的规划等内容,是一份全面展示个人优秀品质的申请书。

优秀学生评优评先申请书4篇 申请表格:展现优秀学生的光辉!

第1篇

首先我要感谢老师们对我的辛勤培育,感谢同学们对我的帮助,使我成长为一名在德、智、体全方面发展的小学生。

我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪,热爱集体,有强烈的集体荣誉感。我从不迟到早退,从不请假,诚实守信,乐于助人,热情地帮助同学。如:一直坚持午餐时为大家分发餐具,帮助别的同学做清洁等等。

我热爱学习,尽管我的成绩不是最好的,但除了体育是良好,其他都达到了优秀。我上课专心听讲,自主学习,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我还喜爱阅读课外书,不断扩大我的知识面。

在寒假期间,我天天坚持跳绳3000次以上,现在上课了,我还是要求自己每天跳绳1000次,争取体育也达到优秀。

我懂礼貌,学礼仪,知荣辱,节俭朴素。大人要给我换新书包、新文具,我总是说旧的还能用。大地震的时候,我把我的攒钱罐里的钱全部都捐了,虽然钱不多,但那全是我卖废品自己攒的钱。我还跟着爸爸妈妈到过sos儿童村,到过地震灾区,去看望别的小朋友。

我所有成绩的取得是与老师、同学们的大力帮助分不开的。今后,我一定以“新三好”的标准严格要求自己,刻苦学习,修身养性,用优异的学习成绩、优良的思想道德品质、健康的体魄回报给父母、回报给老师、回报给社会!

优秀学生评优评先申请书4篇 申请表格:展现优秀学生的光辉! 第2张

第2篇

王昊森是三门峡崤函小学五四班的一位女学生。本人性格开朗,活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友她具有良好的学习习惯:爱看书,善动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑,大胆发言是王昊森的突出表现。正如老师说的,缺了王昊森,课堂气氛上不来。遇事好问个为什么,喜欢和老师,同学讨论问题,善于表现自己,展现自我。

看书,听故事是王昊森的爱好之一。无论大人故事,小孩的故事,还是历史故事,现代故事,以及童话,科幻,侦探故事等,她都喜欢听。每天晚上,睡觉之前,看课外书成了她的必备“夜宵”:《我爱科学》,《小学生读写》,《上下五千年》,《小学生分类作文大观》,《十万个为什么》,《纯美小说》……“读书破万卷,下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯,促使了她的写作水平提高。20xx年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖,,数学竞赛一等奖,庆六一汇演指挥奖,,还是一名学校优秀的长跑队员……

另外,王昊森还是一个热爱集体,关心他人,品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长,把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。

成绩只能代表过去,不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好学习,从而更好的为祖国的明天服务!

第3篇

你们好!我是xx级xx专业xx班的xxx。在过去的三年时间里,我始终保持着积极向上心态,时时以高标准来要求自己,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展,个人认为在各方面均符合优秀奖学金评选条件,故提出该份申请。现将我的基本情况介绍如下:

在思想上,我积极要求进步,树立良好的人生观和道德观,积极拥护中国共产党领导,积极申请入党,大一刚入校即递交入党申请书,在大一上学期参加党校学习,在党组织的帮助指导和自己的积极努力下,始终保持与时俱进,认真学习,正确贯彻党的方针政策,积极参加有关活动,如今已成为一名预备党员。

在工作中,大一时竞选为班级文体委员,在工作期间努力为同学的服务,和其他班干部通力合作,努力为班级做好工作,并虚心向他人学习。

在学习上, 刻苦勤奋,努力学习本专业知识,在课堂上始终保持端正、谦虚的学习态度,积极配合老师的教学,努力提高自己的.专业知识水平,与此同时,自觉扩展自己各方面的知识,努力做到全面发展。

在生活上,我朴素节俭,性格开朗,严于律己,宽于待人,尊敬师长,并在平时积极和同学交流沟通、乐于帮助同学,融洽和睦地相处。大学生活,是我人生中一个极为重要的阶段,让我学会了如何与人和睦相处,学会了更好的处理人际关系。

虽然我的学习能力和资质不是很好,但是我一直没有放弃过努力,始终相信有努力就会有收获。现将申请优秀学生奖学金,我要特别感谢系领导的大力培养,老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢!今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现。

请院领导给予审核!在今后的日子里,我将以更加严格的标准和要求来激励自己、鞭策自己,以求有更优异的表现!

第4篇

我是xx,回顾自我的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮忙和支持,因为你们,我才拥有竞选三好生的优势:首先,我连续两年被评选为三好生,连续三年被评为礼貌学生;在20xx年这个学期我又先后获得了第九届“星星河”全国少年儿童美术书法摄影大赛的书法二等奖,并获得同名大型画集第xx卷的入选资格;同时荣获鼓号队优秀奖,古诗考级二级成功过关,日常行为习惯训练荣获礼貌标兵奖,第二届科技月活动中魔方大玩家获得竞速奖,第二届青少年科技航海模型竞赛中荣获小学组纸膜。项目二等奖;中小学建筑模型竞赛中获西花厅模型项目二等奖;在首届全国中小学生硬笔书写大赛中,荣获纪念奖。

我热爱学习,热爱群众,遵守校规校纪、遵守小学生守则,诚实守信,乐于助人,上课认真听讲,用心回答问题,应对一系列的学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,是一种幸福,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。因此,我的学习成绩会不断提高,在学校,我是老师的小帮手,同学的好朋友,在家里,我是父母好孩子。虽然我有以上许多优点,但是我身上也存在不足,在以后的路上我会加倍努力,继续发扬优点,改掉不足。

争当“三好生”是我多年努力的目标和追求。这天,我站在对手如林的讲台上,竞争“三好生”。从一年级到此刻,虽然这已经是第5次了,但每一次的竞选我都十分的重视。老师、同学们,请相信我、支持我吧!我必须奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任!请相信我,我期望竞选成功,请大家把手中那宝贵的一票投给我吧!我自信:我能行!

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