幼儿园小班社会教案范文合集3篇 “提升幼儿社会认知与交往能力：小班社会教案范文全揭秘”

本篇文章为大家提供幼儿园小班社会教案范文合集，在日常教学中丰富幼儿们的社会知识，培养良好的社交能力。文章中包括多个优秀的社会教案范文供大家学习借鉴，希望对幼儿园教师有所帮助。

第1篇

2.不同香味的水果(葡萄、鸭梨、哈密瓜、香蕉)，洗好或切好各装一盘分别放在盒子里。

教师：今天老师带来了几个个有趣的水果盒，老师想请小朋友用鼻子闻一闻，猜猜盒子里装的是什么水果。

先请说对了的幼儿品尝，让后再请没有说对的幼儿品尝。

3.逐一出示水果盒，用同样的方法，感知水果的香味并品尝。

4.通过闻一闻，尝一尝，让幼儿感知水果的香味，知道水果有自己独特的香味。

能大胆地讲出自己闻到的结果，并能辨别水果的不同气味。

第2篇

家庭成员是孩子最喜欢和最亲近的人，有关父母、爷爷、奶奶的故事也是他们经常挂在嘴边的话题。本活动设计意在从幼儿熟悉且关心的家庭成员入手，通过相互介绍、唱歌等形式知道家里的人数，萌发幼儿对亲人的热爱之情。同时寓数学教育于幼儿日常生活中。

1．共同欣赏全家福照片，互相介绍自己的家庭成员。

3．幼儿之间相互比较自己家庭成员与别人的家庭成员人口数有什么不同，比一比，谁家人口多，谁家人口少，谁家和谁家人口一样多。

5．尝试根据自己的家庭成员情况改编歌词，互相演唱、欣赏。

1. 将“全家福”照片收集起来办一个“我的家”展览。

第3篇

1、小白兔、小鸭子、小花猫木偶，幼儿背景图片(小班1号挂图)

1、出示幼儿园背景图，提问：这是什么地方?有谁?他去干什么?

2、示范表演木偶戏“高高兴兴上幼儿园”，请幼儿观看。

3、再次表演木偶戏，鼓励幼儿边看边学说角色之间的对话。

4、演出谢幕时，请幼儿观看木偶的形象特点及简单的操作技巧邀请个别幼儿尝试操作。

5、送给每个幼儿一个指偶，让幼儿自由玩耍，表演。