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小学生学习雷锋精神演讲稿2篇 小学生赋予雷锋精神的新光彩

小学生学习雷锋精神演讲稿2篇 小学生赋予雷锋精神的新光彩

雷锋,一个伟大的小学生,他的精神激励着无数的人们。雷锋精神代表了爱国、助人、奉献的理念,为我们的社会注入了温暖和正能量。本篇演讲稿将通过讲述雷锋的故事,传承他的精神,引导小学生学习雷锋,用实际行动践行雷锋精神。

小学生学习雷锋精神演讲稿2篇 小学生赋予雷锋精神的新光彩

第1篇

我是__班的__,今天我演讲的主题是:三月五日学雷锋。

春天把我们带入了三月,风中虽仍略带寒意,但神州大地处处却布满人间的真情和融融的暖意。雷锋,一个众人皆知的名字,一个乐于助人、至公无私,对工作精益求精的人。他,这样一个伟大的人,于1962年8月15日不幸因公殉职。相信同学们都听说过雷锋同道的事迹,固然他没有上过战场,没有鲜花的簇拥,但他以无匹的精神永存。

1962年1月7日,国防部将他生前所在的班命名为“雷锋班”。1963年3月5日,___在《人民日报》发表题辞“向雷锋同道学习”。党和国家领导人为他亲笔题辞后,祖国大地掀起了学习雷锋的___。尔后,每年的3月5日,就成了学习雷锋记念日。

雷锋的一生固然没有震天动地的伟绩,但他把生命的每分光和热都无私地奉献给了人民,用有限的生命和火热的赤子之心谱写了一曲壮丽而辉煌的人生乐章。雷锋,他的名字就像是高高悬挂在空中的一颗璀璨的明星,固然有时也会有薄雾笼罩,但绝不会殒落。

今天,在这里,在庄重的国旗下,我要对全校的老师、同学发出号召:不只是在三月五日学雷锋!全心全意为人民服务是贯串在雷锋一生中最动人的主旋律,读懂了雷锋“助人”的快乐,才算读懂了雷锋。这是雷锋精神的核心内容。也正是当代学生所缺少的。学雷锋不能只在三月五日,重情势、走过场。构建___校园不是几个人的事情,而是校园中每位成员共同的事情。只要我们人人都贡献出自己的一份气力,那末我们坚信,校园的___将不是遥远的梦。希望队员们接过雷锋手中的枪,做一个“爱祖国、爱人民、爱故乡;爱学校、爱班级、爱同学;爱家庭、爱父母、爱自己”的新时代少年!让我们胸前的红围巾更加刺眼!在雷锋精神的鼓励下努力学习首创祖国美好的前程!

小学生学习雷锋精神演讲稿2篇 小学生赋予雷锋精神的新光彩 第2张

第2篇

有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,记得一个美国商人如此说道:雷锋精神是人类应该有的,应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度,学习雷锋刻苦学习的钉子精神,学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

西方人和我们一样,给予雷锋的表彰:“雷锋精神与上帝共存。”一个人要获得成功与幸福,不能缺少雷锋精神。

讲到这里,也许有的同学可能要问:我们现在还小,是个学生,我们又能做什么呢?下面我讲的场面大家一定不会陌生吧,公交车上为老人让座,同学生病时你为他(她)端水,送药,下雨天你把手中的伞伸向淋雨的同学,在放学路上,见到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有纸屑,你顺手拣起扔进垃圾桶……这样的例子举不胜举,我们的身边有多少雷锋。

在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命的荣誉。

无论我们现在学习,还是将来从事什么工作,都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献,只要你的人生观是正确的,你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小,而是一个人的道德品质。任何时候,雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖,像阳光一样成为人类永恒的需要。有了雷锋精神我们才有能力超越自己、超越他人。我们的国家才能进步,我们的生活才能更美好。

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