实用的幼儿园教案范文集锦3篇 从专业角度出发，推荐以下标题： 1. 【教学精选】幼儿园教案范文汇编，助力优质教育实践！ 2. 【教育实践】收藏！实用幼儿园教案分享 实现教师快速教学！ 3. 【教研必备

本文收集了多篇实用的幼儿园教案范文，涵盖了不同年龄段儿童在语言、数学、艺术等各方面的教学内容。教案内容丰富，教学方法多样，旨在帮助广大幼儿园教师提升教学质量，促进孩子全面发展。

第1篇

1、请幼儿看清图形与代号后看图填数；看数画图；看图填数、看数画图。

（1）出示图形与代号请幼儿仔细看。1是什么图形，2是什么图形……...9是什么图形。

（2）出示不同的图形请幼儿填写数字。如，正方形是数字几，三角形应该填写数字几等。

（3）请幼儿看数字来画出图形。如，2应该画什么图形，8应该画什么图形等。

（4）教师出示有图形有数字的要求幼儿是图形的就写出数字，是数字的就画出图形。2、幼儿操作：教师巡回检查、指导。

（1）根据算式题得出电话号码是多少。如，8—3、2+3、7—4、10-7、5+4、8-7、6-6、3+4。得出电话号码是55339107。

第2篇

1、喜欢观察不同的鼻子，初步懂得爱护鼻子的方法。

师：小手拍一拍，手指伸出来，鼻子在哪里？用手指出来。

师：请大家说一说鼻子的作用。（呼吸、闻气味等等）

师：刚刚看了那么多鼻子，有没有发现它们有什么不一样的？（请幼儿说说自己观察到的不同）

鹰钩鼻：此类型鼻子鼻梁凸起，坚挺有力，起伏特征明显。

翘头鼻：此类型鼻子鼻梁挺直，鼻头明显上翘，显得坚毅，有精神。

肉鼻子：此类型鼻子鼻头肥大，鼻翼短小，特征明显。

教师再次出示播放鼻子图片，请幼儿观察，并说说它是属于哪种鼻子。

在黑板贴上几张贴有五官（除鼻子）的脸谱，旁边贴上不同类型的鼻子，请幼儿寻找一张鼻子贴上去，并说说自己找的是什么鼻子。请在座的幼儿评比，哪张脸谱拼得最好看。

教师引导幼儿说说有关鼻子的事。如流鼻血、感冒后鼻子很难呼吸等。

讨论保护鼻子的方法。如不挖鼻孔、不往鼻子里塞东西等。

1、玩“贴鼻子”的游戏时，可以准备多一点的鼻子贴在旁边供幼儿选择。

2、鼻子的类型还有很多种，有兴趣的教师可以在网上搜集一些给幼儿讲解。

“贴五官”游戏：教师在黑板上贴一张空白的脸谱，请幼儿根据自己的审美来组合五官，并将它贴上去。比一比谁贴得最美。

语言区：把各种鼻子的图片摆放在语言区让幼儿辨别。

主题墙展示区：网上搜集各种鼻子图片，贴到主题墙。

幼儿回家后，请家长和幼儿一起观察家庭成员的鼻子，说一说它们的特征，并分一分类，看看属于哪种鼻子类型。

每一种鼻子都有自己的特色，只要跟五官有机结合在一起，都能呈现出美。

第3篇

2、导入：“我们的小手真能干，会做很多事情。今天我们来用小手学学新本领：用小手印画，想不想试试？”

（2）想象：这两个小手印看上去象什么，添画后会变成什么？动物是怎样睡觉的

（2）擦手后添画，手、手臂不要靠在颜料未干的纸上。