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中国梦心得体会教师7篇 中国梦:教师的心灵启迪

中国梦心得体会教师7篇 中国梦:教师的心灵启迪

中国梦是实现民族复兴的崇高目标,而教师是承载着培养国家未来的重任。作为一名教育工作者,我们深刻领悟到中国梦中教育发展的重要性和责任。本文将从教师角度探讨中国梦带给我们的心得与体会。

中国梦心得体会教师7篇 中国梦:教师的心灵启迪

第1篇

中国梦是什么?中国梦是个人的,是国家的,更是民族的。中国梦的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。当代中国所处的发展阶段,决定了全面建成小康社会是中国梦的根本要求,相应地,中国梦也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。

中国梦是小康梦,小康梦即人民幸福梦。何为人民幸福?人民幸福不是央视的街头采访,也不仅仅是政府工作报告中的增长速度,而是十八大为全国人民提出的全面建成小康社会的新目标,是国内生产总值和城乡人均收入均翻一番的新要求。十八大提出,在中国共产党成立年时全面建成小康社会,这是在党的xx大、xx大确立的全面建设小康社会目标上提出的新要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,人民民主不断扩大,文化软实力不断增强,人民生活水平全面提高,资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,十八大还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配较大的问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕的方向稳步前进,共同富裕是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有十八大会议精神的指引,和中国共产党正确的领导,实现小康梦是美丽而又可及的。

中国梦是强国梦,强国梦即国家富强梦。十八大提出:在中国共产党成立年之时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们欣然的可见,中国已经一跃成为仅次于美国的世界第二大经济体,国民生产总值实现了翻番。改革开放后的几十年里,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国,从文化大国到文化强国,从体育大国到体育强国。我想我们70后这一代是幸运的,我们经历过改革开放初期的热血与激情,我们也见证了改革开放给我们带来的成就与荣誉。香港、澳门的顺利回归,成功加入世贸组织,第一艘载人航天飞船神舟五号的顺利发射与回收,xx年的北京奥运会,2xx年的上海世博会,第一艘深海潜水器蛟龙号的顺利下潜,第一艘绕月飞行器天宫一号的顺利升空,第一艘航母辽宁号的顺利下海〃……………………………中国一次又一次的吸引世界的目光。这些都在说明中国更加自信了,中国因底气而自信,因自信而强大。中国的社会主义经济建设在改革开放的进程中也取得了重大历史突破。中国制造、中国市场、中国投资、中国伙伴、中国责任,这些都是更加强大的中国留给世界的印象,这些印象直观而又客观,一个面向现代化,面向世界,面向未来的更加强大的中国正巍然屹立于世界的东方。

中国梦是复兴梦,复兴梦即民族复兴梦。中华民族有着上下五千年的璀璨历史,曾经创造出一个又一个辉煌的文明。近代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但中国梦在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。梦想不灭,希望永在。中国梦是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。五四运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,率先破解了中国梦的密码,找到了实现中国梦的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,中国梦的动力之源全面激活,风景这边独好的中国故事精彩呈现,中国人民从未像今天这样离伟大的中国梦如此之近。中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。

我们的中国梦既不虚幻也不遥远,小康梦、强国梦、复兴梦,个人的梦,国家的梦,民族的梦,共同构筑成了我们的中国梦。我们的中国梦切身实际,与中国特色社会主义,与党的领导,与十八大的会议精神密不可分。可以预见的是,只要我们胸怀理想,坚定信仰,脚踏实地,苦干实干,我们就一定能拥抱美丽的中国梦!

而作为一名教师,我面对中国梦更是热血沸腾、激情四射。努力工作,把自己的本质工作做好,为实现中国梦而奉献出自己微薄之力,在思想、本领和作风上找差距是我们的要求。通过学习本次两会以及中国梦的精神,我们应当充分了解国际国内形势,认清大局,明辨是非,站队立场,坚决拥护作出的决策和领导。在日常生活中自觉践行会议精神,自觉履行我应该履行的责任与义务,从我做起,从细微处着手,从自己的一言一行开始,努力提高自身的综合素质,。应该积极的思考问题,客观的分析问题,有效的解决问题,勇于创新,不断完善发展自己,将个人梦想与共产主义事业的梦想相结合,与中国梦紧密联系在一起,努力提升自己的专业水平和科学文化素质,积极参加社会实践,为我的梦努力,为中国梦加油!

中国梦心得体会教师7篇 中国梦:教师的心灵启迪 第2张

第2篇

教师学习中国梦的心得体会我们的中国梦切身实在,与中国特色社会主义,与党的领导,与十八大的召开紧密相连,不可分离。我们坚信,我们的中国梦必将伴随着中国特色社会主义的伟大胜利和中华民族的全面复兴而顺利实现!

中国梦是人民幸福梦,是十八大为我们提出的全面建成小康社会的新的目标,是国内生产总值和城乡居民人均收入两个翻一番的新的要求。十八大提出:在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会,这是党在十六大、十七大确立的全面建设小康社会目标上提出的新的要求:经济持续健康发展,转变经济发展方式取得重大进展,在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番;人民民主不断扩大;文化软实力显著增强;人民生活水平全面提高;资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。同时,十八大还提出,调整国民收入分配格局,着力解决收入分配差距较大问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民,朝着共同富裕方向稳步前进,共同富裕是惠及十几亿人口的全面小康社会。可以说,有十八大精神的指引,有共产党的领导,这个中国小康梦不仅是具体而又真实的,还是美丽而又可及的。

中国梦是国家富强梦。十八大提出:在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。2000年以来,中国由世界第七大经济体一跃成长为仅次于美国第二大经济体,国民生产总值实现了翻番,十多年来,中国在经济社会建设等领域取得了举世瞩目的成就,从经济大国到经济强国、从体育大国到体育强国、从文化大国到文化强国。同时,中国人民富了,十多年来,中国城镇居民人均可支配收入和农村居民人均纯收入增长都在8%以上,这是新中国历史上居民收入增长最快的时期之一,一个面向现代化、面向世界、面向未来的更加强大的中国巍然屹立于世界东方。强国梦就这样离我们越来越近,看得到,也摸得着。

中国梦是民族复兴梦。自1840年鸦片战争的170多年以来,无数仁人志士为了这个梦想而孜孜以求,90多年前,中国共产党人勇敢担下了这个重任,使我们的中国梦从来没有像今天如此贴近。正如胡锦涛主席十八大报告中所说:经过九十多年艰苦奋斗,我们党团结带领全国各族人民,把贫穷落后的旧中国变成日益走向繁荣富强的新中国,中华民族伟大复兴展现出光明的前景***___也在观看《复兴之路》后强调:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。在民族复兴的道路上,一代又一代中国人不懈地探索,求解放、求独立、求民主、求科学、求富裕等一个个梦想在中国共产党领导人民艰苦奋斗中得以实现。两位___关于中国梦的讲话,充满感情和感召力,听来让我们青年人热血沸腾,心潮澎湃,回首中国复兴的漫漫征程,正是中国共产党的一代代人,带领全国人民一点点把民族复兴的梦想一步步变成现实。

目前在我们四川省正广泛深入开展实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川主题教育活动,我们江油创建省级文明城市活动和学校高位求进教学高质量发展等等都将中国梦与我们的具体工作和生活紧密联系起来, 我们的中国梦就既不虚幻,也不遥远,个人的梦、国家的梦、民族的梦,三位一体,构成了我们教师的中国梦。这也更让我深深感受到了自己肩上责任之大,任务之重,充分认识到教育是民族振兴的基石,要优先教育,建设人才资源强国,在以后的教学工作中要始终坚持立足平凡岗位,争做优秀教师。我感谢这伟大的盛世年代,作为一名教师,不仅要培养学生,更要热爱学生,要帮助学生实现人生梦想,激励他们为实现中国梦不懈拼搏奋斗。让学生超越老师,共同享有人生出彩的机会是教师的最大愿望。

作为教师,我更加明白了:在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实十八大精神,以最饱满的热情投入到工作中去,时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风,不断保持一股强大的活力和不竭的动力,尽自己最大的力量做好本职工作,以饱满的工作热情对待每一名学生,每一位家长。用自己的言行感染学生,影响学生,做最幸福的教师,做学生成长引路人,培养幸福学生。

我通过认真学习***___关于中国梦的重要讲话,对十八大精神和中国梦都有了更为深刻的理解。感谢自己是一名中国人,我更因自己是光荣的人民教师而骄傲和自豪,做人民教师让我倍感幸福和荣耀!

第3篇

xx年11月,我校开展了“学习大讨论、追梦大行动、师生大评比”活动,通过近两周的集中学习,我获益良多。

通过学习,使我明确了中小学教师职业道德规范,明确了庆阳六中的各项规章制度,了解了新中国成立以来我国教育的发展历程,了解了朱永新的“新教育实验”、郭思乐的生本教育、以及李希贵的“新学校行动研究”,同时也借鉴学习了其他的文章和理论,深化了“五环三课、学案导学模式。”

通过学习,一定程度上提高了我的认识,端正了我的态度,梳理了我的思想。

人,首先要做的就是跟上时代前进的步伐。现在社会是一个知识型社会、信息型社会、网络型社会,全民学习、终身学习早已经成为人们的不二选择,一天不学习,就要落后,就跟不上时代前进的步伐。学习,那就要读书,就要与人交流。因此,这次的“学习大讨论你、追梦大行动、师生大评比”活动的举办非常必要。学校专门印发了此次学习材料的汇编,并专门组织了集中学习十四个课时,为此次全校老师的学习提供了保障。让我们大家有“书”可读,有平台交流,非常实际,非常好。我们六中可以称为是贯彻学习十八届三中全会的一个不错的代表,这充分显示了我校领导和学校老师的政治觉悟和思想高度。我们都紧紧跟着时代的步伐,很庆幸还没有被时代的浪潮淹没。大家都学得很认真,并且也很积极,相信通过这一次的学习,六中的将来会更加美好。

其次,人是一定要学会适应环境的。“物竞天择、适者生存”这个道理大家都懂,“今天工作不努力、明天努力找工作”这句残酷但真实的话语时常在耳边响起。从事教育行业,和其他各行各业一样,要有竞争意识,要积极适应这个充满竞争的大环境。要想在工作中显得强于别人,怎么办?学习。要想明天不淘汰,怎么办?今天就好好学习。别人都在学,我们不学,成吗?不成,不学,就落后,落后就被淘汰。

再次,为了满足各方面的需要,教师是必须要学习的。现在这个社会,从事什么职业都是不容易的,教师这个职业就更是如此。面对社会的监督,家长的评判,学生的选择,同事的竞争,每一个教师都感到压力山大,内心不免彷徨失落,不知何去何从,坦然接受一切,抑或在这些压力面前跌倒,抑或是左右逢源,投机取巧?一个合格老师,这时候显然是应该镇得住场子的,站得住台子的,怎么办?学习呗。学,然后可以知不足,知识改变命运,学习虽然不能解决所有问题,但是学习兴许会缓解自己的压力,不是吗?心理学中不是有一种调适自己的方法是转移吗?学习是最好的转移办法。但教师毕竟只是一个人,不是神,面对那么多的评判,难免招架不住。这时候就要变通了,变通是学习的一个很好的结果。“海纳百川,有容乃大”,“修身齐家治国平天下”,一步一个脚印,慢慢修来。

最后,学习的结果不是理论,而是实践。学习的对象是a理论,b文章等等,学得怎么样,学了有没有用,那不能看这个心得体会写得怎么样,也不能听大家以后的说法怎么样,而是要看行动,看实践,学一百篇文章,一百条真理,一天也不改变,一点行动也没有,中用吗?不中用。学习的效果如何?不仅看行动,还要看大家的态度,大家认可,态度转变了,起作用了,大家不认可,纷纷应付了事,对不起,大家不认可,完全没作用,甚至还起了反作用。但对于我起作用了吗?起了,至少态度上,我比以前更重视学习,更是下定了决心要改变自己的行为,但坚持总是很难的,懒惰总是很容易,做得如何,还要看我今后在教育教学过程中的具体表现,但我总不至于让校长失望,让我的前辈们失望,不然,书也是白读,这次的学习,也是应付了事。我虽然不优秀,但我是认真的人。关于我自己的深刻反思还有在教育教学中的改进计划,我还要在另外两篇文章中写到,这里就不做过多的赘述了。但,有些话,还是想再说明一下。

其实,关于六中一些规章制度,我并没有熟记于心,对于校长的几篇文章,还有那几位大家的教育教学理论,也是了解了皮毛而已,因为在这两周中,还要带班,还要上课,其实心是不能完全静下来的,对于学习的内容,也是无法深入的,了解的应该只是名词、是常识而已。其实我们可以发现,我们现在的很多学习,都是流于形式,浮于表面,没有深入的精神,没有钻研的境界,这对于搞教育的人而言,是很不好的风气。学校的出发点是好的,但结果怎么样?不得而知。我今天说这样的话,可能要挨批评,但我不怕。岳麓书院里面挂着朱熹老先生留下来的“实事求是”四个大字,这是我们教育行业里的从业人士最应该具备的品质,但是很抱歉,我们缺乏这样的精神,缺乏这样的风气。一种好的教育理论,是不是可以推至全国呢?是不是可以推至各个学校呢?我不知道,但我知道,这肯定有不好的。所以我们不要光学习别人,自己还要有主见。“内因是事物发展变化的根本原因”,外因只是条件。毛泽东一辈子只去过俄罗斯,但他老人家懂什么叫马克思主义,列宁主义,他也敢实践,所以才有中国的马克思主义——毛泽东思想。其实我想说什么呢?我不是愤青,我也不走极端。学习要学本质,不要学现象。要学内容,不要学形式。而我,这次学了什么呢?学了现象,没学到本质,学了形式,没学到多少实际的内容。有多少人还是和我一样呢?我不知道,恐怕也不能知道。为什么不能知道?我不是说谁不好,也不说风气不好,制度不好,而是想说,功利现在成了学习的目的。“十年寒窗无人问,一朝成名天下知”“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,不是吗?这是老祖宗留给我们的,是糟粕,还是宝贝?搞教育的人,应该有一种精神,叫做“板凳须坐十年冷,文章不写半句空”,还应该有一种精神,叫做“我爱我师,我更爱真理”。但是,我们不能,我们不敢。我们有虚荣,我们有架子,我们更有面子。我们其实不懂什么是荣誉,什么是尊重,什么叫里子。今天的话,说得又过头了,但愿下次不要再说。

最后的最后想说,教育者,要么就成就一个理想,做教育家,要么就做个聪明的平凡人,忠于自己平凡的岗位。

我们最应该记住的是列宁的话“少说点漂亮话,多做点平凡事。”

第4篇

我从一名普通教师的角度谈谈对中国梦的一点体会和认识。

一、国家的需求就是我们奋斗的方向,实现中华民族伟大复兴的目标就是我们共同的中国梦。

把我国建成航空航天强国是北航人的中国梦。60年前来自祖国五湖四海的第一代北航人汇聚一起,怀着对祖国的热爱和对航空事业的追求和梦想,不畏艰难创建了新中国第一所航空航天高等学府,他们为实现北航人的中国梦奋斗了几十年,也给我们留下了宝贵的北航精神。

50多年前,北航全校师生凭着敢为人先的勇气和精神,仅用100天的时间研制成功我国第一架轻型客机北京一号,实现了前人不曾有过的梦想。如今,北航人围绕国家的重大需求,打破国外技术封锁,勇于创新,9年获得了8项国家科技一等奖,为我国航空航天事业做出了重大贡献。我们要传承北航的这种创新精神,它是北航最宝贵的财富,也是北航人中国梦的精髓。

16年前我来到北航做博士后研究工作,从那时起成为了北航的一员。北航人始终将服务国家的战略需求作为奋斗目标,团结协作的团队作风,敢为人先的创新精神和坚忍不拔的意志品质,深深感染了我滋养了我,让我牢牢形成了根植于祖国航空航天事业的中国梦。

二、研制出中国乃至世界上最好的陀螺仪,是我们团队三代人的集体梦。

只有将个人的梦想与国家和民族的需要结合起来,实现这个梦想才有意义。我任教的惯性技术国防科技重点实验室的前身,是50年代为了我国两弹一星工程惯性制导的急需,由钱学森先生提议,我国惯性技术奠基人林士谔先生在北航创建的我国第一个陀螺惯导研究室。60年来实验室三代人始终围绕国家的重大需求,把攻克国防关键技术瓶颈,研制出国家急需的陀螺仪和培养优秀创新人才, 大学生毕业设计,作为三代人共同的梦想。

上世纪五六十年代第一代人实现了我国转子陀螺仪的从无到有,满足了国家的急需;80年代初第二代人又在国内率先开展了光纤陀螺仪的研制,推动了我国惯性制导技术由机械陀螺向光学陀螺的跨越;进入新世纪后,xx年习主席莅临实验室,勉励我们第三代人瞄准国际最前沿的原子陀螺仪,向着新的目标发起攻关。不要失去信心,只要坚持不懈, 大学生自我总结,就会有结果的。这是钱老的名言,也是实验室的座右铭,激励着我们一代又一代人坚持不懈、永不退缩,最终取得成功, 大学生实习周记范文,朝着实现我们的中国梦迈进。

三、培养大批怀揣梦想的优秀人才,帮助他们实现人生梦想,是我个人的教育梦。

作为一名教师,不仅要培养学生,更要热爱学生,要帮助学生实现人生梦想,激励他们为实现中国梦不懈拼搏奋斗。让学生超越老师,是教师的最大愿望。当得知我的学生孙津济的博士论文被评为全国百篇优秀博士论文的时候,看到我的学生秦杰等五名同学站在国际大赛特等奖领奖台上的时候, 大学生如何写简历,听到我的学生们从远方试验基地传来成功消息的时候,我深深地感受到了作为一名教师的光荣和自豪!当我被学生们评为学校十佳研究生导师,站在感动北航人物领奖台上,我激动得热泪盈眶。我正实现着我的教育梦想,我正为中国梦的实现贡献着自己的力量,这是我一生最大的幸福。

作为一名北航教师,我和我的学生共同热爱航空航天这个崇高的事业。传承老一辈北航人留给我们的北航精神、文化传统,把国家的需要作为奋斗目标,根植于我们深深热爱的祖国,培养航空航天事业的优秀人才,就是我们这一代教师毕生的神圣职责和伟大的中国梦。

第5篇

劳动是美好的。高尔基曾经说过:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。人类的文明基因从劳动开始,并且将会一直持续下去。人们的幸福来源于劳动所带来的丰厚成果。

就说华夏民族,一直奉行着“劳动最光荣”这一信条,努力拼搏,艰苦奋斗,筑起了中国世界第二大经济体;筑成了中国高速公路占世界比百分之五十二,超过美国,成为世界上第一个拥有高速公路最多的国家;筑起了中国的5g时代,引领风骚,独占鳌头;中国电网人用脚丈量着祖国的高山和谷深,给千千万万个城乡百姓带来稳定的光,直流、交流的电网照耀着中华大地的河流与山……如此等等,中国人靠劳动所获的成就数不胜数,并且在不断地刷新着前一项项记录,使中华民族的幸福指数不断提高,使中华人民的生活越来越有奔头,是中国成为了一个个外国人眼中的安全国家。这些都是中国人民的劳动带来的成果,这也是中国共产党领导出来的好现象。

劳动是美好的,人的一生都在为美好生活做奋斗,大到国家领导人,小到落后乡村的平民百姓皆是如此,不过一个是为了这个大家庭,一个是为了自己的小家过得漂亮,但其本意皆是为了心中的壮丽蓝图、美好生活。

劳动是幸福的,幸福的劳动是可爱的、有奔头的。有这样一句话:心若没有栖息的地方,哪里都是流浪。幸福的劳动就是心中有个明确的港湾,在迷雾重重中明亮的灯塔,指引着我们历经千辛万苦也想到达的彼岸,就算偶有波折,也很渴望到达的远方。就如现在的中国,为了复兴,为了中国梦,为了百年前的繁荣,而不断前进着,其中有很多的阻碍,美国的经济贸易战争,美国煽动其他国家敌视中国,这国际上的一切都是在阻止中国变得更加强大,但它的实际效果却恰恰相反,它的“包围”、“煽动”、“战役”都成为了中国航行前进的动力,是中国在走向复兴的航道上行驶得更加快速,使得中国人民更加的团结一致,一致对外,支持阿中,配合国家的行动,这也算是“踢到铁板”了,“偷鸡不成蚀把米”。劳动是幸福在于到达彼岸的欣喜,在于美好生活的期盼,在于国家日益强盛的渴望,谁不希望自己生活在一个强大的国家呢?尤其是在如今这个恐怖主义盛行是世界上,国家安全显得尤为重要,谁都不希望自己的孩子生活在战火连天的土地上,看不到明天的太阳……

劳动是拼搏奋进的。每个人的一生似乎都在奋斗着,从上幼儿园开始,或者说是从小学开始到高中阶段,我们都在为了大学而奋斗着,努力着学习;而到大学之后呢,就为了以后的工作或者考研而独自奋斗着,大学之前的奋斗是一群人的奋斗,而大学之后的奋斗是一个人的奋斗,这真是一个考验。考验自己的自律能力,自学能力,不通过的就被淘汰,成为流水线“工人”,通过的就更往高处走,成为高端人才。社会就是这么残酷无情,几乎只能靠自己一个人,偷懒不会有好结果,结果不会陪你演戏,最后的苦果只能自己吞下-悔不当初。但是,人生从来没有所谓的起点,当下现在就是你自己的起点,当下起点开始努力的奋斗,尚可亡羊补牢,为时不晚,最可怕的是你一生碌碌无为,还安慰自己平凡可贵。大学时代是最应该奋斗拼搏的时期,因为这一时期你是全新的你,不受任何约束控制,就像是一张白纸一般,需要你自己涂满绚丽的色彩,画出自己的炫彩人生,但其中的色彩不是逃课、挂科、通宵玩手机,打游戏的色彩,而是学习,读书,拿奖学金的努力、奋进、积极的色彩,才不负自己的青春年华,到霜华满头时,回望过去都能笑着说,而不是悔恨交加。青春需要劳动,青春的劳动需要拼搏奋进,不断前进,想要无悔青春,就请努力劳动,奋进拼搏,时不待我,只争朝夕。

劳动是美好的,它的美好在于通过自己的双手到达自己想要的东西或者目的,通过这个东西可以让自己和家人朋友们过得更好,更加幸福,不为其他的金钱名利所扰,所以劳动是美好的,是幸福的。

千千万万个在各个行业的劳动者们,他们其中有清洁工、快递员、建筑工人、农民工、铁路工人等等,***___感谢在自己岗位上兢兢业业的劳动工作者们,职业平等,不分贵贱,因为有了他们才有现如今干净,整洁,快速,有秩序的中国社会,每个人都是功不可没的,没有他们艰苦,辛勤而又平凡的劳动,就不会有中国现在都成就。但也正因为有了国家领导人的支持、牵挂,才让千千万万个劳动者们有了想要努力建设美丽中国社会的决心。

李大钊说过:我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。因此我们要爱上劳动,努力劳动,才能在自己所劳动的岗位上有所成就,因此才能自命不凡。

劳动是美好的,劳动是社会进步的钥匙,是人类文明进步的方法,是人类探索世界奥秘、探索太空奥秘的辅助器,是带领人类由现阶段文明走向更高文明的方法论。劳动也是平凡的我们要想实现自身价值的途径与方法。劳动是美好的,是幸福的、是需要拼搏奋进的,是可以创造未来的!

第6篇

看完“谈中国梦”的报告和答记者问,我的教育梦逐渐明晰起来,从他们言语中我看到我教育梦的方向:要让我的学生“志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。”不仅我作为教育者需要有梦想,我更应该点燃我的学生梦想,因为“实现梦想的力量无比强大,我们每个人为实现自己梦想而努力就拥有广阔的空间。”“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”

除了梦想外我更应该像克强那样(在我个人的经历,读书、做事、文化熏陶当中,悟出一个道理,就是行大道、民为本、利天下。)边做事、边学习、边思考才能使自己的教育梦接地气、才能有出彩的机会,才能实现我的教育梦。

我梦想:课堂成为我们学生、老师生命绽放的殿堂,让每一堂课都成为学生和教师的生命体验,让每一堂课都成为师生生命发展的基石;让每一堂课都充满爱心,充满生命的关怀;让我们尊崇于生命的尊严与价值,让强权远离对生命个体的漠视;让教育修缮美德,静候生命的花开。让我的学生在教育中对无知与愚昧自我超越,对真理与正义坚决捍卫。让我的学生刚强与柔美并重,深邃与开放共生,理想与现实嫁接。让我们教育真正回归本真,真正体现教育家办学,真正体现教育规律,真正体现让学生快乐,做最好的自己,让教师真正热爱教育事业,成为最幸福的教育人。

我梦想:所有的教育人都有对教育宗教般的信仰,更重要的是用教育者的信仰、良心和责任冲破传统观念的禁锢,冲破功利主义的束缚,冲破权威的壁垒,敢于让教育回归本真——自由的生成与精神的唤醒。让学校教育成为学生“成人成才”的主阵地,让课堂成为教师实现自我价值的平台,让我的学生成为具有独立人格、适应现代社会和具有普世价值观的公民。

我梦想:构建互相尊重和理解的家校关系,让家长参与学校教育教学改革中来,让我们学校真正知道人民满意的教育是什么样的教育?到底人民需要什么样的教育?同时也让家长进一步明白:“分数不是孩子在人生道路上奔跑的真正能力。”唯有构建互相尊重和理解的家校关系,我们的教育梦想才能插上翅膀!学校教育才能突破校园的藩篱。

我梦想:创建教师科研与培训新体系,每年的暑假老师都有免费的培训学习。由于现代技术和知识更新很快,所以教师的专业成长和职业道德建设尤为重要,说小直接关系到一个学校的发展和进步,说大关系到国家的科技进步和未来,我个人认为教育均衡化的最大问题就是教师队伍的均衡化。由政府购买有实力的培训机构的服务,把教师的培训交给市场,要求培训机构真正体现更新知识和教育问题即课题的科研思想,提高科研与培训的针对性和实效性,让老师在培训中学到新理念、新方法、全面提升素养;

我的教育梦想越来越明晰,在这里,人们拥有从容与自由,光荣与梦想,感受生命的脉动,倾听社会前进车轮的轰响,关注于学生的生活与未来的命运,锤炼其意志品质,展露其聪明才智,让其感受到时代所能给予的一切,这就是我——一个普通老师的梦想!

第7篇

我们的祖先因为有了梦想,才不屈不挠的生活在华夏的土地上,创造了中华民族的灿烂和富强。人不同与动物的是,人有思维,人会创造。这就决定了人的价值:人会沿着自己的想象(或理想,或规划)努力的去分析,研究,探索……直至成功。正是因为这样,地球人才有了今天的文明,有了现在的辉煌,有了日新月异的科学技术,有了今天的繁荣富强。梦,无时不在!莱特兄弟因为有了梦想,经历无数了次的失败,花费了毕生的心血,迎来了人类的第一架飞机;爱迪生正是因为有了梦想,他才发明了电灯,造福于人类;

作为地球人,我们应该有自己的梦想,作为中国人,我们更应该有自己的梦想,因为华夏民族永远是一个自强不息的民族,中国永远屹立在世界的东方。

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干,蜡烛,虽然燃烧了自己,但它却照亮了别人,它的价值体现了。作为老师,我们为了学生的成长付出了,但当我们看到他们进步或取得成果时,我们会因为我们的奉献而高兴,自豪!所以,我们每个人都应该有自己的梦,我常常这样想:当我像撑船的人把一批批的学生送往河的彼岸时,我会望见前面的孩子正向更高更远处登去;当我头发渐白时,我会看到我曾经的学生正奋斗在各自的事业中,成为工作的佼佼者,他们是那么的幸福,快乐!我也那么的开心。人的价值的不仅在于在人生的旅途中经历美好的事和物,在于参与和体验,更重要的是给别人帮助,奉献自己的光和热,给别人留下美好的回忆!作为一名小学教师,虽然我非常非常的平凡,但我也不能因此而失去信念,昏昏然的过日子,不能做一天和尚撞一天钟。虽然,我们面对的是小学生,这些孩子稚嫩,童趣,他们很单纯,用我们的已有知识也完全能应付他们…但是,作为一个有修养的教师,我们不能这样。我们应该有自己的梦想:为了孩子的明天,为了祖国的未来,自己应该不断的学习,积累丰厚的知识,适应时代的需求,塑造自己美丽的心灵和人格,用自己的行为来感染学生,用自己丰厚的知识来启迪学生,让他们在幸福快乐中磨练自己,实现人生的价值。

为了我们伟大的梦而脚踏实地的,满怀激情的工作吧!愿每一个中国人都为祖国的繁荣之路设计好自己的中国梦;愿每一个教育者为了孩子的成长,都拥有自己的教育梦。

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