低碳生活活动策划书7篇 《可持续未来，从我做起：低碳生活活动策划书》

本文介绍了一份名为“低碳生活活动策划书”的活动方案，旨在引导人们改变生活方式，降低碳排放，保护环境，提倡可持续发展。通过丰富多彩的活动形式，让大家深入了解低碳生活的理念，共同为建设美丽家园做出贡献。

第1篇

1.通过活动的第一个环节，即倡导绿色生活义务宣传活动，将“绿色”“低碳”的观念深入人心，把活动的影响从班级范围扩大大全校范围，09税会6.9"绿色世博·低碳生活"团日活动策划书定稿及。

2.活动的第二个环节，即在教室内以座谈会形式开展，通过对第一个环节的总结以及社会现象的探讨，加之以各种形式的表演，使支部成员加深对主题的理解，同时加强班级的凝聚力和战斗力

（一）、11：00-13：00在黎大超市门口进行倡导绿色新生活义务宣传活动，把活动影响力从支部扩大到全校范围。

1.主持人以世博会主题曲《better city，better life》导入主题

4.结合生活实际以及在黎大超市门口进行倡导绿色新生活义务宣传活动情况，全体成员展开讨论

六、经费预算：气球13 红纸1.6粗碳素笔3.5零星费用（打印，洗照片）

1.自创游戏“建造世博展馆”游戏规则：12个同学分别拿着12个写有馆名（与活动主题相关的，如世界气象馆）的牌子按“世”字形排列，参加的同学必须在2分钟之内记住12个同学的馆名，倡议书《09税会6.9"绿色世博·低碳生活"团日活动策划书定稿及》。之后12个同学乱序走出，参加的同学必须在5秒之内说出这个同学代表的馆名，否则该世博展馆消失；如果说出来的馆名则继续按照“世”字排列。最后，不能在规定时间内建造好的要接受惩罚。

2.誓词：我宣誓：我决心从自身做起，从身边的小事做起，以实际行动践行低碳生活倡议书。

一.义务宣传总结我支部通过从11点到13点历时两小时的倡导绿色新生活义务宣传活动的开展，充分调动了班级成员的积极性，将此次团日活动的'影响从支部扩大到全校范围。此次义务宣传活动发挥了极大的影响力，引起了全体广大黎园师生以及非在校人员的关注。这次义务宣传活动一倡议书的形式进行宣传，人们志愿签名支持。由于宣传效果比预期的要好，以至于签名的红纸都不够用。而来签名了除了老师，学生之外，还有非在校人员，因此此次义务宣传的效果可见一斑。同时，我支部将有可能结合班级实际进行社会的宣传活动，把低碳生活理念的影响从校扩大到全社会范围。

二.座谈会总结通过各种形式的节目表演，倡议书宣读等流程，支部成员对此次活动主题更加深入了解。加以结合生活实际以及义务宣传活动开展情况的讨论，大家以在倡议书上签名及宣誓表明了绿色新生活的决心。同时，经过此次团日活动的开展，支部成员积极参与，发挥自己的光和热，使得班级的凝聚力和战斗力得到了全面的加强。总的来说，此次活动的开展取得了比预期还要好的结果。我支部会在团总支的带领下，不断查，不断进步。

第2篇

我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的'30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

(1)申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

(2)申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

(3)表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

(4)设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。

(5)请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：(实物作品只发申报书)。

(6)请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。

第3篇

1、积极调动高考后学生的积极性，为家乡的环保事业做出一己贡献，学习了解环境保护的重要性，培养其与社会各阶层人民的沟通、表述能力。

2、团结、号召社区小朋友参加、学习环境保护，以绘画的形式展现“我心中的美丽城市”，达到循循善诱地效果，从小做起，从我做起，爱护、保护环境。

3、通过回收电池、骑车宣传的形式巩固发扬志愿者团结、奉献的精神，警醒、带动市民参与到环境保护中来。

1、上午 8点全体志愿者在市政府广场集合、签到，按签到顺序领取帽子和胸卡。

2、爱心社会长宣布人员安排、活动规则和注意事项。

3、爱心社志愿者代表宣读倡议书。爱心社成员和广大市民在条幅上签字。8点半活动正式开始。

1）骑行宣传小组（10-15人）：负责骑行沿路宣传（路线：从市政府开始，沿裕华路东行，途经燕春楼、机械厂小区、燕山道、抵华油五小区。爱心社成员的自行车上都带有宣传低碳环保生活的彩旗，向路人进行环保知识的宣传）；

2）绘画活动布控小组（8-10人）：由高考生志愿者和部分爱心社成员组成，直接做车赴华油五小区，负责组织场地，报名绘画比赛的人员登记、按年龄段分组，维持场内秩序；

3）回收电池小组（2-3人）：（可由布控小组抽调人员）负责回收电池、倡议市民在条幅上签字、对交回废旧电池５节以上的朋友，赠送您由任丘蓝天爱心社印制的环保袋一个。

5、绘画大赛结束，评出一、二、三等奖各１名，由专业美术老师负责审评、颁奖。（奖品参考：一等奖爱心社印制书包一个，二等奖便携式环保餐具一套，三等奖笔记本、圆珠笔，参与奖若干奖品笔记本一个）

材料准备：爱心社准备宣传彩旗15面，条幅两条，环保袋100个，环保宣传手册若干，矿泉水两箱，电池回收箱两个，绘画画纸、彩笔若干。

１、骑行与绘画比赛布控、回收电池同时进行，爱心社可提供绘画稿纸、彩笔，参赛年龄较小的小朋友可由父母陪同参加，但父母不能指点或参与作画。

２、绘画比赛凡年龄在5-12岁的'有绘画兴趣的小朋友均可报名参加，根据年龄划分为３个赛组（5－6岁一组，7-9岁一组，10-12岁一组），由于场地原因，每个赛组人数限制在10人以内，三组各设一、二、三等奖各一名，未得奖的小朋友均发赠参与奖一份，以资鼓励。

３、绘画活动开始前由主持人宣布会场秩序，表明爱心社举办绘画比赛的目的，并向小朋友们大致讲解环境保护的相关内容，宣布比赛开始，每场比赛时间控制在半小时之内。

４、参赛画由三位专业美术老师进行评审，确定得奖结果并对获奖的小朋友进行颁奖，以资鼓励。

2、参加者全凭自愿，必须遵守活动组织者的活动规则和安排。

3、活动期间，参与者的安全问题需由参与者自行负责。本次活动消耗量较大，请大家根据自己自身的身体状况决定是否参与！特别是身体患有心脏并糖尿病等疾病的人士，应该考虑到自己身体状况，酌情报名参加。参加者应该量力而为，若在活动期间发生任何意外，需要有所保障的请自行购买保险，爱心社将不会对意外作出任何赔偿和负上法律责任。

第4篇

我国西南五省严重干旱，为响应国家节能减排及可持续发展的战略方针，激发广大同学对于科技生态的探索与创造，为校园科技创新的发展注入青春和活力，特策划举办此次生态节能创意设计大赛。

1)初评阶段：由评委老师对作品进行科学性和可行性的评价。先进行初评，选出申报作品数目的30%进入复赛(若此数目不足15件按15件算)。

2)复赛阶段：采用公开答辩形式，分为作品陈述(限6分钟)、回答评委老师提问和回答观众提问(约3分钟)三个环节。复赛将邀请我校相关专家教授组成评审团。评审标准包括技术创新性30%;应用背景与应用创新性30%;方案的技术可行性20%;创新应用方案的市场前景估计10%;回答观众提问得分10%。最终按总得分排名评出获奖作品。

复赛结束后，当场举行颁奖仪式。为获奖者颁发证书和奖品。

1、通过生态原理节能减排，提高能源的利用率，以及绿色能源相关的`创意与设计。形式不限，可以是论文、科技说明书、实物装置(附有使用说明书)等等。

2、作品可为个人作品，也可集体作品。申报个人作品的，申报者必须承担申报作品60%以上工作，合作者必须是学生且不得超过两人;集体作品原则上成员不超过7人，不少于3人，凡作者超过三人的项目或者不超过三人。

1、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写申报书。

2、申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写a1或a2表。

3、表内项目填写时一律用钢笔或打印，字迹要端正、清楚，此申报书可从动物科技学院网站下载复制。

4、设计说明书及所附的有关材料必须是中文(若是外文，请附中文本)，请以4号楷体打印在a4纸上，附于申报书后。

5、请将填好的申报书以及作品设计说明书或论文及其相关材料于作品提交截止日期前发送至：(实物作品只发申报书)。

6、请将纸件申报表以及所有申报材料及实物作品于截至日期前交至动物科技学院学生会办公室。

第5篇

为了倡导广大学生加入志愿者团体，证明生活的意义，实现自己的人生价值，我院特别举办了以“绿色环保，低碳生活”为主题的志愿者活动。

活动的全程工作安排分为以下4部分：前期筹备、具体活动准备、当天运作、后期工作安排。

12月3日（周六）全体志愿者开会培训（了解活动背景意义，熟悉有关流程，明确分工）。

环保问题100个：事先准备好有关环保小知识的问题，写在纸张上，难度适中，用于环保有奖竞猜活动。

奖品：自制晴天娃娃，用于义卖，购买书签等学习用品，在环保有奖竞猜活动、捐衣及捐书活动作纪念品。

袋子若干个：用于捐衣及捐书活动中装所捐的衣服和书本。

笔和笔记本：用于登记所捐衣服、书本、签名和留言。

便利贴若干：让捐衣及捐书的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

大展板一块：在留言活动中将大家所写下的话语贴在展板上。

大横幅1条：上面印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，横铺在桌子上，倡导同学们签下自己的'姓名，支持这次的活动。

传单400份：内容主要包括活动主题，口号，时间，地点、简要活动形式，在校道上分发给同学们。

活动前一周由班上同学在广师后院以及各兄弟学院q群发起宣传。

活动原则：回答对问题，即可获得事先准备的手艺品。题目由回答者自由抽取，可循环使用。

活动形式：以个人为单位，将自己不需要的衣服捐给有需要的人。

活动形式： 倡导同学们签下自己的姓名，支持此次的活动。

横幅1条：事先印着此次活动的主题——“绿色环保，低碳生活”，倡导同学们签下自己的姓名，支持这次的活动。

活动形式：与捐衣活动同时进行，可以让捐衣的同学留下自己的心声，或者其他想表达爱心的同学留下自己的祝福、感想。

便利贴若干：让捐衣的学生或其他想表达爱心的学生在上面写下自己的祝福或感想。

活动形式：事先自制若干晴天娃娃，在当天进行义卖。

12月5日早上在新篮球场布置场地。将气球布置成一个气球门。

登记处及收物处：负责收集现场所捐衣物和书本，进行义卖登记。

记账员：细心负责所售物品的登记，方便最后的统计。

16名同学负责将8张桌字归还原处， 10名同学负责将所捐衣物及书本转移到临时存放处。剩余的同学负责拆卸气球、横幅等装饰并清洁现场。收银员、记账员及活动主要负责人留下汇总，点清物品卖出及所剩数目，核对资金。

1、联系由院志协提供的广州爱心捐助机构，将衣物、书本及义卖所得送往该处。

3、同学们在微博或qq上发表感言，并开主题班会交流感想，总结经验。

第6篇

为贯彻落实胡书记对共青团提出的“两个整个青年”的请求，根据校团委五四评比文件的精力，为进一步加强基层团支部建设，激发基层团组织的生机，加强我院大学生志愿服务意识，经团委钻研抉择，于20xx年上半年以班级团支部为单位开展中北学院第三届团支部建设月运动，充沛施展团日运动的教导功效，达到“青年团员受教导、团建工作上程度、服务青年见成效”的根本目标。

2.促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系，营造良好的生活环境。

3．将“绿色世博，低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。

4．增进同学相互间的交换与情绪，进一步加强团支部的凝聚力和生机，建设优异团支部。

5.施展同学们的多才多艺，展现班级同学的青春风采。

1、通过此次运动，指示班级同学深入学习世博概念。

2、通过本次运动，促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系，营造良好的生活环境。

3．通过本次运动，将“绿色世博，低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。

4.运动历程中增进同学相互间的交换与情绪，进一步加强团支部的凝聚力和生机。

第7篇

当今地球环境污染严重，砍伐树木，温室效应等一系列问题不断发生。全球气候变化、能源消耗和生态破坏是21世纪全人类共同面临的重大挑战。

“低碳”日益成为一种潮流，引领着人们探索更加美好的生活全球都在提倡低碳生活，作为一名大学生，我们也要加入倡导低碳生活的队伍中来。“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。能从生活中的'点点滴滴做到多节约、不浪费，就能过上舒适的“低碳生活”。

1、人员分工：做好宣传人员以及活动时后勤人员的安排和工作分配。

2、查找关于低碳的生活的文章，图片等，充分的了解低碳生活以便宣传。

2、让志愿者到各个宿舍宣传低碳生活并回收利用的废弃的资源(如：旧报纸、塑料瓶等)。

3、摆台宣传有关低碳生活的知识并且派发传单或是讲解有关低碳的生活知识，让他们参与活动中，同时回收可利用的废弃物品。

1、养成随手关闭水源，电源电器的习惯，避免浪费用水用电。

8、多用永久性的筷子、饭盒，避免使用一次性的餐具。

5、宣传部：提前打海报做好宣传工作召集有意加入活动的同学。

6、财务部：负责采购所需物品并统计好此次活动的经费。

1、活动期间，队员要注意好自己的言行，避免和别人发生争执。

3、参与活动人员，总队队员要配戴好志愿者对牌帽子。