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工人党员自我剖析材料8篇 工人党员的自我反思:探索自我成长的道路.

工人党员自我剖析材料8篇 工人党员的自我反思:探索自我成长的道路.

这是一份工人党员的自我剖析材料,经过深入思考和自我反省,工人党员通过文字记录下自己的优点不足,旨在不断提升自我,更好地发挥党员的先锋模范作用,为工人阶级的利益奋斗。

工人党员自我剖析材料8篇 工人党员的自我反思:探索自我成长的道路.

第1篇

(一)在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面

对党忠诚是对党员干部的基本政治要求,是最根本、最重要的政治品格。我本人能够做到对党绝对忠诚,能够坚决维护习近平总书记核心地位,坚决维护党中央和集中统一领导,但对当前意识形态领域的各种错误思潮、错误主张和错误言论,自己有时在一些场合也能听到,却没能当时就站出来义正辞严地予以纠正、驳斥和制止。在具体工作中缺乏创新意识,加快推进经济高质量发展的思路不宽、措施不硬,推进产业调整力度不够多,产业结构步伐不快,在主导产业、特色产业发展方面还没有取得很好效果。在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定方面仍有不足之处,比如执行上级决策部署时,往往考虑本地利益多,盯着自己的“一亩三分地”,对国家和省的政策规定,有利的就积极执行。

也经常下基层调研,但主动性不强、不够深入,只注重了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么。在具体工作上,一些工作重形式轻内容,被动应付多,高标完成少;对工作一抓到底、跟踪问效的韧劲不够,重点工作推进上重结果多一些、关注过程少一些,提要求多一些、具体指导少一些。平时工作仅仅满足于安排了、部署了,想着抓落实还有具体市直部门,有时该问的事情想着缓一下,该看的工作想着停一下,跟踪指导落实不及时,导致一些工作未能高质高效完成。另外,关心人民群众不够。更多关注的是人民群众的收入问题,没有深入到条件艰苦、困难较多、情况复杂、矛盾突出、人民群众意见大的地方去,体察人民群众情绪,感受人民群众疾苦,侧面反映出我对人民群众生活的关心还不够细致。

(五)在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面

近年来,随着职务的升迁和事务性工作的增多,持续经常性的党内生活锻炼有所化,党性修养有待进一步加强。有时在向省直部门汇报工作的时候,不能做到知无不言、言无不尽,喜欢讲成绩、谈经验,对存在的问题避重就轻或者避之不谈,一定程度上这是“报喜不报忧”的现象。工作中还存在老好人思想,制度执行时紧时松,对机关公务接待有时不规范问题,有失之于宽、失之于软的现象。党内政治生活仍然不够严肃,主要表现在参加双重组织生活做不到经常化,有时忙起来就忘了参加或迟到早退,有时参加了也是以领导的身份给支部的党员们提几点要求;参加班子民主生活会时,自我批评比较认真,批评别人“辣味”稍显不足,归根到底还是原则性不够强、思想境界不够高的问题。

(六)在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面

由于在基层工作多年,从事岗位较多,自我约束有所放松,没有时刻以标准严格要求自己,在贯彻执行中央八项规定、省委实施细则和市委作风建设规定上仍不够坚决、全面、到位;在如何发挥自身的潜能、驾驭自己的欲望、管理自己的情绪方面,还没有真正拿得准、做到位,工作方式方法过于简单、直接,有时候不注意就伤害了同志们的感情。同时,作为党员领导干部,虽然能够严于律己、廉洁从业,但对分管范围缺乏严格的要求和有效的监督,对于发现的一些苗头性倾向性问题,片面认为无碍大局,睁一只眼闭一只眼,没有拉下脸来进行严肃认真地批评,一定程度上纵容了歪风邪气滋生蔓延。20xx年,分管金融系统涉嫌违纪违法问题,接受组织审查和监察调查,给全市带来极其不好的影响,这与我平时的教育监管不力有很大关系。

(一)锤炼党性欠缺火候。党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。锤炼坚强党性,需要修好共产党人的“心学”,需要用科学的理论武装头脑。由于忙于日常事务,政治理论学习抓得不紧,系统学原著、读原文、悟原理不够,联系实际深入思考、专题研讨、学思践悟更不够。特别是在学习习近平新时代中国特色社会主义思想上,不够全面、系统、深入,只能说是基本掌握了核心要义、科学内涵,在“学懂”上取得了阶段性成果,在“弄通”、“做实”上还有一定差距。理论武装的不到位,不可避免地造成政治站位不够高,“四个意识”树得不够牢。

(二)宗旨意识有所淡化。全心全意为人民服务是中国共产党的根本宗旨。作为一个有着20多年党龄的老党员,没有忘记入党宣誓时做出的庄严承诺,始终牢记自己的第一身份是共产党员。但是,随着职务的升迁,特别是进入市政府工作这几年,平时与中层以上领导干部接触联系多,与基层干部、普通群众联系变少了,在感情上与人民群众有所疏远,宗旨意识有所淡化,人民群众的喜怒哀乐、安危冷暖掌握的不够及时、全面,服务人民群众方面存在精力投入不够、工作力度减弱的现象。同时,也悄然滋生了一定的官僚主义、特权思想。表现在工作上标准不够高、抓落实力度不够大,作风上“三严三实”不到位,律己上有所放松、懈怠。

(三)修身律己不够严格。作为党员领导干部,在严守政治纪律、政治规矩,坚持依法用权、秉公用权、廉洁用权,贯彻中央八项规定等重大原则性问题上,能够保持清醒头脑和足够定力,做到守住底线、不越红线、不碰“高压线”。但是,在政德修养上仍然需要不断强化,必须旗帜鲜明明大德,坚定不移守公德,时时处处严私德。在律己上,“小节无害论”还没有根除,在慎独、慎初、慎微、慎欲上还有时紧时松的问题,防范被利益集团“围猎”的警惕性还不够高,贯彻中央八项规定精神还不够认真、坚决,仍然存在打“擦边球”的现象,拒腐防变、廉洁自律、廉洁齐家的堤坝还需进一步加固。

针对上述存在的问题及产生的根源,我将认真对待,立行立改。

坚持在学深悟透上下功夫,主动思考所学内容,认真体会精神实质。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作,确保做到学有所思、学有所悟、学有所用。

始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党章党纪党规要求,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则,在路线原则上立场坚定、旗帜鲜明,在关键时刻和风险挑战中经得起考验。日常工作中严格执行廉洁自律准则,遵守中央八项规定精神,自觉抵制“四风”问题,牢固树立“四个意识”,做到“四个服从”,切实树立起规矩意识。在安全路产部日常的路损赔偿、道路施工、安全监管中严格按照原则办事,按政策法规办事,按制度程序办事,做到清正廉洁,真正把守规矩当作一种责任。

工人党员自我剖析材料8篇 工人党员的自我反思:探索自我成长的道路. 第2张

第2篇

总结自己日常认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想和新的《党章》、树牢“四个意思”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”等内容,思想上做到了高度认同核心、政治上忠诚维护核心、组织上坚决服从核心、行动上自觉紧跟核心,自觉向习近平总书记看齐,向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,向党中央的决策部署看齐,坚决维护和捍卫习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护党中央和集中统一领导,坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决贯彻落实上级决策部署。存在的问题:一是对党的基本理论学习不及时,尤其是进入新时代以来对党的理论体系的新发展、新变化学的还不深入、不全面。在政治理论学习中,缺少对党内重大思想理论问题的分析研究,剖析理解不够。二是自己没有准确处理好学习和工作的关系,被动学习多,主动、自我学习较少,在学习上不深入、不系统,不能深刻掌握、理解一些理论的内涵、实质,没能很好地将学习与实践工作相结合。

纪律严明是全党统一意志、统一行动、步调一致前进的重要保障,是党内政治生活的重要内容。必须严明党的纪律,把纪律挺在前面,用铁的纪律从严治党。通过自查自己能按照党的规章制度,党的大政方针,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在大是大非面前立场坚定、态度坚决。在公司层面能听从公司安排、领导安排,严格律己,严于律事,具有高度的服从意识。存在的问题:一是总体上能遵守政治纪律、组织纪律、廉政纪律,同时艰苦朴素作风不够,廉洁自律、意识不强,思想上严防死守、令行禁止的意识不够深入。二是对反面典型的警示性认识不足,在自己的工作生活中,更注重正面典型的引导,对反面典型明底线、知敬畏、受警醒的作用认识不足。

通过自查,自己始终做到继承和发扬党的优良传统和作风,讲修养、讲道德、讲诚信,坚守共产党人的高风亮节。工作方面加强学习,筑牢作风,坚持谋事要实,就是要从实际出发谋划事业和工作,使工作思路、方案、措施符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,不好高骛远,不脱离实际。存在的问题:一是通过自查工作中需更进一步加强公司业务学习,新理论知识学习,不断调高自己,加强日常管理,了解业务,做到业财融合。使自己财务工作能够核算更规范化,更细化,更高效,更能符合公司发展步伐。二是联系同事不够紧密,服务不够细致。主动服务意思不浓,宗旨意识进一步提高。还要加强工作方式方法,多和同事之间沟通交流,更加耐心、细心,克服急躁心理。三是创新思维能力有待提高,工作按部就班,创新意识不强,缺乏创新主动性,惯用老办法、旧经验解决问题。

个人始终牢记党员身份,坚持以普通党员身份参加党的组织生活,能按党支部安排主动参加党的组织生活,按照规定按时交纳党费,如实申报个人事项。存在的问题:一是在参加支部组织生活中,只是听取领导和其他同事分享交流,自己却放不开不能积极发言。二是批评与自我批评不够直接,只能发现表面的问题,不能深层次的剖析。三是批评和自我批评没有形成常态,在平时的工作中还没有做到自觉应用、及时应用。

通过自查,本人认真履行公司党委党风廉政建设责任制,努力加强自身建设,切实做到了廉洁自律,依法依规履职。但是对落实党风廉政建设责任制的重要性、必要性缺乏正确的认识。认为业务工作是务实,党风廉政建设是是纪检监察部门的事。对党风廉政建设工作只喊口号或只下文,被动应付了事,没有真正将落实责任制与业务工作融合起来。

通过对照检查,上述查摆出来的问题,剖析产生的根源,主要是以下几方面造成的:

一是自身学习主动性不足。由于花费了更多时间在工作上,没有真正把思想学习放在重要位置上,没有真正把学习当作提升自我的方式,缺乏对党章党规及习总书记的系列讲话的系统学习和深刻理解。

二是对自身要求不够严格,进取心更待加强。年轻人具有丰富的精力和动力,应该主动去丰富自己,提高自己,要有上进心,进取心,要有所追求要抱有远大目标。

三是在工作过程虽能坚持原则、守住底线,但有时存在畏难情绪和老好人态度,有时工作顾虑较多。

在以后的工作当中我将从以下几个方面改正自我,约束自我,提高自我:一是知行结合。“思想是行动的先驱”,必须认真学习党的新方针,新思想,全面、透彻、摄入的领会其精神实质,筑牢拒腐防变的思想防线。不但要知道明白该做什么,不该做什么,还必须将形成的理念用于实践,做到知行结合。二是自律和他律相结合。廉洁自律很大程度上取决于自觉性,仅仅依靠外界的监督和压力是行不通的,必须以“自律”为基础,在“他律”上下功夫,做到“讲党性、重品行、做表率”。

持续、深入学习党的基本理论、方针和政策,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚定用以武装头脑、指导实践。树立良好的学风,不断增强学习的自觉性和主动性,制定学习计划,做好学习笔记,总结学习体会,多渠道多方位学习,切实做到理论联系实际。加强政治理论学习,提高自身素质,进一步端正学习态度,改进学习方法,抓住学习重点,挤出时间予以落实,通过学习,不断用新知识、新文化提高政治觉悟和思想水平。

更新观念,开拓创新,消除不思进取,内动力不强的不良思维。工作上与时俱进、开拓创新,进一步解放思想、大胆创新。增强政治责任感和历史使命感,以创新的意识、创新的精神、创新的思路开展工作,工作中不断的自我加压,从每一件小事做起。坚决杜绝形式主义,改变工作方法和方式,务真求实。勇于开拓,强化创新意识、发展意识,创新工作思路,提高工作标准。

增强自我批评意识,跳出“只会埋头拉车,不会抬头看路”的圈子。自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,让“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”成为个人常态工作。不掩盖自己工作中的错误与缺点,应用自我批评的方法,经常检讨自己工作中的错误与缺点,来教育自己并及时纠正自己的错误。反对自高自大、害怕承认自己错误、害怕自我批评的情绪。建立自我批评的作风,对自己的错误、弱点敢承认,自觉、自主、自愿接受他人批评指正,勇于自我剖析,不断反思,努力改进。

严格自律,勤政廉洁。在工作中要做到少说空话,多干实事,尽职尽责,忠于职守,时刻做到“自重、自省、自警、自励”,严以律己,廉洁奉公。踏踏实实做人、勤勤恳恳做事,立足本职、勤奋工作、开拓创新、锐意进取,大胆探索,圆满完成财务工作各项目标任务。

认真学习党的精神,认真执行反腐倡廉,党风廉政建设的各项制度,树立严谨的生活态度,培养健康的生活情趣,严格要求自己,注重自身形象,做一个讲党性、重言行,作表率的基层党员。

以上是本人的自查报告,思想上、工作中有松懈不妥的地方敬请各位领导和同志们批评指正,以便于更好地完善自我,提升自我,更好地服务工作,服务公司发展。

第3篇

在全站范围内深入开展了以查思想、查领导、查管理、查规章、查设备、查作业为主要内容的“六查”活动和以整顿安全教肓、整顿干部作风、整顿专业管理、整顿技术标准、整顿维护用管、整顿职工两纪为主要内容的“六整顿”。通过本次活动,进一步夯实了安全基础,逐步提高了各级人员遵章守纪的自觉性,全面消除了在安全工作中存在的死角,营造了良好的安全生产秩序。本人按照车站安排部署,认真学习了路局、段及车站安全紧急会议上的重要领导讲话及其一些相关的事故案例,并对7月4日、7月9日两起重大事故有了清醒的认识,同时也对自己在安全工作的表现进行了深刻的反思。对照自己在安全方面存在的问题进行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行为离“安全第一”的要求还有不少差距。通过对日常工作的分析,我认为自己还存在以下问题:

(1)安全第一的思想还没有牢固树立。实践证明,安全意识不牢,真正解决干部职工“我要保安全”的问题,让每个人都能做到懂法守法,遵章守纪,敬业爱岗,尽职尽责,还需要加强日常教育,付出艰苦的努力。

(2)规章制度还不能完全掌握。每一起事故教训,都是由一系列的违章造成的。*纵观近年来铁路所发生的一系列事故,客观的因素少,设备的因素少,绝大部分是人为因素。有的是应知不知、应会不会,反映出职工业务素质的问题;有的是知道了、也会了,就是不按标准干,反映出职工思想素质的问题;这些现象,都可以在一些事故中找到影子。在日常工作中,由于没有自觉地、经常性的学习安全生产的有关规定和作业制度,造成日常作业中对规章制度的掌握还不够,还不能很好的应用到实际作业中,还没有完全达到用规章指挥作业的目的,造成了安全问题时有发生。

(3)作业中不能完全落实标准化。在日常调车作业中,自己不能完全按照调车作业标准执行,从而发生了许多问题。如:溜放车选式闸制度执行不彻底,调车信号显示不到位,作业中有晚出动现象,造成了车等人的问题发生,同时,还存在作业忙乱强的问题,给人身安全带来了严重隐患,这些问题,都需要今后坚决改正。

针对以上存在的问题,今后我在安全上要努力做到以下三点:

一是加强理论学习,提高安全意识。安全稳定事关车站改革发展的大局,事关每名职工的切身利益,所以安全意识树立不牢,必然给车站的安全生产造成隐患。因此,在今后的工作中必须加强安全规章、法律法规的学习,进一步提高安全第一的责任意识,确保本班组作业安全,保证车站安全生产的稳定有序。

二是加强业务学习,提高安全水平。今后工作中要加强业务知识和各类规章制度的学习,掌握现场安全作业方法,并不断加以应用,进一步提高自己的安全防范水平。

三是落实安全责任,做好调车各项工作。今后,在实际作业中,要严格按照调车作业标准执行。努力做到班前做好预想,提前掌握当班作业量和注意事项。班中有计划要提前出动,提前做好看车工作,杜绝车等人的问题发生。作业中要严格执行各项作业标准,严把安全关键,努力减少各类问题发生。

总之,我要通过这次安全大检查,大反思活动,进一步明确当前安全生产面临的严峻形势,不断查找自身存在的问题,在今后的工作中认真加以改正,以实际行动为车站的安全生产做出新的贡献。

第4篇

在学校领导的关心下,在同事们的帮助下,我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下:

家访只为完成任务,没有实质性的意义家访,就是老师到学生家中访问。家访是班主任的常规工作之一,它是维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁,在学校教育中起着不可替代的作用。“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育,不可能完成造就全面发展的人这一极其细致的复杂的任务。”可是近年来,学校对教师家访工作的检查和考核,重点翻看家访记录。,于是,我简单地认为家访只为了为了应付学校的检查,只为了完成任务。甚至错误地认为:只要填写完成家访记录,家访工作就应付了事了。缺少到学生家的实际走访、交流,全年家访不到8次。教师与家长之间的沟通交流少之又少,真正失去了家访的意义和作用,未能形成家校合力。

在与家长的沟通上不够主动。尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则,是促进教育合力的形成,提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面,我爱听取学生家长意见和建议,取得支持与配合,但是由于时间和家庭原因,我很少进行家访,学生出现问题,往往是一个电话就解决问题,自己能解决就不找家长。

安排学生帮助做自己私人的事情。在学校里,有时自己忙不过来,会让学生帮自己提水、拿东西、去商店买烟。

学校的打印机纸张存在浪费。平时打印文档,由于文档或表格制定不严格,导致文档打印出来以后作废,存在打印纸张浪费。另外对于可利用的纸张没有很好做到再次利用。平时不注意办公用电、用水的节约,主要表现在:有时电脑忘记关闭、光线不需要开灯却依然开灯,并且不注意用水节约。

1.系统地理论学习不够。搞教育工作,需要扎实的理论基础,更需要用科学的理论武装自己。多年来,我不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,更是忽略了对理论知识的学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

2.对待工作求稳怕乱。只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3.平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

我在各方面存在问题,原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

1.责任心不强,工作缺乏积极性、主动性、创造性。工作忙于应付多、主动落实少,解决问题少,缺乏创造性开展工作。

2.思想上放松了理论学习。学习意识不强,导致在学习上不够主动,没有强烈的求知欲望和严格的学习计划和约束自己学习的制度,缺乏持之以恒的学习自觉性。至使一些庸俗的思想、世俗的观点,占据了头脑,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站的不高,思想境界没有提到更高的层次。

3.思想上对自己的要求和标准降低了。认为把教书本职工作做好就行了,认为自己各方面还是做得不错的,满足于现状,没有以先进模范为榜样,没有把百分百的时间和精力都投入到工作中去,奉献精神和敬业精神不够。

4.认为办公用品、水电是公家的,自己不出钱,用了再买,不注意节约,造成了浪费。

5.对自己要求不严,是老师为学生服务,而不是学生为老师服务。

其次,我对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

作为一个党员,对自己的要求不够高,认为自己尽心做好本职工作就行了,没有主动、热情地与群众多做交流。

开拓进取精神不够,入党时那种敢为人先的精神,而今已大不如前。

针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。

1.加强教育理论知识的学习,用科学有效的方法开展教育教学工作。

改进观念和方法,真正把家访当做学校常规工作的主要一环,让它真正成为维系教师、家长、学生的纽带,成为沟通学校、家庭、社会的桥梁。积极主动到学生家里走访,主动与家长沟通,倾听家长的心声,多采纳他们的合理建议和意见,真正把家访工作落到实处,发挥家校齐抓共管的育人合力。

2.更新教育观念,改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

严格要求自己,自己的事自己做。坚决杜绝学生帮自己做一切私人的杂事。大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生学习中的需求。及时的、有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

求真务实是党的思想路线的核心内容,作为教师,求真务实,脚踏实地,扎根农村基础教育。在工作中要诚实苦干,尊重家长、尊重学生,踏踏实实,一丝不苟得把教育教学的各项工作做好。

厉行勤俭节约是新一届中央领导集体对广大干部提出的新要求,是我们密切联系群众、不断提高执政理念和树立党的威信的重要体现。每个党的干部都应该认真贯彻执行,争做厉行勤俭节约的践行者。不管是在家还是在学校,都要勤俭节约,杜绝学校的公用品和水电的浪费。

同时还要加强政治理论学习,提高自身素质。进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。实际中挤出时间予以落实,做到持之以恒。通过学习,不断用新知识、新文化、武装自己的头脑,不断提高个人政治修养,增强分析问题解决问题,辩别是非的能力,并注意与实际结合起来,指导实际工作。

克服时间上的困难,尽可能地更热情主动地关心群众,与其他老师多做交流,热心地帮助周围的同志分析具体情况,有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

第5篇

自开展党员先进性教育活动以来,我按规定认真学习《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容,并展开讨论。通过对“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习,我深刻地认识到开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性,认识到必须从落实“三个代表”重要思想的高度,认真对照自己平时的实际工作及思想动态,遵循实事求是的原则,按照“自己找、群众提、上级点、互相帮”的要求,认真思考,总结经验,吸取教训,深刻剖析,通过正反两方面的对照,扬长避短,实现自我发展、自我完善。现根据自身情况和工作实际,从思想和工作两方面对照检查如下:

1、注重理论学习,坚决贯彻执行党和国家的各项方针政策。不断追求思想进步,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和中国革命史,对党的性质、宗旨有了更深一步的了解和认识,从而坚定了永远跟党走的信心,树立了要成为一名光荣的共产党员的志向,积极向党组织靠拢并递交了入党申请书。坚决拥护党和国家的各项决定和精神,认真完成上级布置的各项工作。

2、积极主动开展工作。作为一名年轻干部,能充分认识到自己阅历浅、经验少的不足,虚心向经验丰富的前辈请教,刻苦钻研业务知识,力争做好各项工作,扩大自己的知识面弥补自己的缺陷;兢兢业业,确保按时完成各项工作任务,保持了较高的工作热情和较饱满的精神状态。通过广泛和全面地接触各项工作,丰富了自己的阅历,锻炼了自己的能力。

1、政治理论学习欠缺,理论与实际脱节。理论学习不刻苦,没有系统地钻研政治理论,特别是对原著的研读欠缺,只注重表面学习,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质;忽视了理论对实际工作的指导作用,导致理论学习与实际工作脱节,对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。

2、政治敏锐性不高,政治鉴别力不强。主要表现在对“*”邪教组织的危害性认识不深,一开始有事不关己高高挂起的思想,认为自己和家属没有练习“*”就行了,别的管不着,直到全国上下深入揭批*不可告人的政治目的和“*”的邪教本质,才充分认清*的丑恶嘴脸和险恶用心,看透其反科学、反社会、反政府的邪教本质。

3、工作作风不够扎实,存在急于求进的情绪。一是接到任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,存在应付以求过关的想法,导致工作缺乏耐心,产生急躁情绪,影响工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;二是欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;三是对有关的政策法规研究少,工作方法简单,致使工作效果不佳。

4、未能牢固全心全意为人民服务的宗旨观念。一年多来,虽多次进居入户,但都是匆匆来、急急走,只注重于了解自己想要了解的问题,未能做到“从群众中来,到群众中去”,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,没有真正和群众打成一片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。

1、政治理论学习不够深入,政治理论修养不到家。对学习自觉性稍差、重视不够以及政治鉴别力缺乏的问题,究其思想根源:一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,这是政治理论不成熟的具体表现。二是理论与实

践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对邓小平理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用邓小平理论认识问题、解决问题的能力。

2、缺乏艰苦奋斗的精神。由于对自己的要求标准不高、不严格,导致大错误没有犯,小失误没有断。对基层任务多、责任重、压力大、时间短的难处认识不深,思想准备不充分,产生了马虎应付的心理;未能全面准确掌握各方面的政策和文件精神,碰到问题才急急忙忙找资料,寻求解决办法,对于没有碰到的问题,没有主动去了解,较突出地表现在社保工作,上头怎么说怎么做,社保业务知识贫乏。

3、群众工作经验不丰富,宗旨意识淡薄。对党的群众路线认识不深,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,群众观念淡薄,密切联系群众不够,缺乏虚心向人民群众学习的思想。

我决心通过这次对照检查,找准问题,抓住产生问题的根源,认清今后努力方向,虚心诚恳接受大家的批评和帮助,弥补思想上和工作上的不足。

1、加强政治理论学习,努力提高自身素质。加强政治理论学习,提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观。要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作效益为落脚点,坚持不懈地学习邓小平理论的科学体系,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实际相统一。

2、进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

3、牢固树立全心全意为人民服务的思想。要想方设法提高办事效率,以良好的精神风貌接待来办事的居民,耐心解答居民的疑问,绝不让“门难进”、“人难找”、“脸难看”、“事难办”的现象在自己身上发生。牢记“人民群众才是创造历史的英雄”的重要观点,深入群众,虚心向人民群众学习,不断丰富群众工作经验,把为人民服务的宗旨观念真正落实到行动中去。

第6篇

时光流逝,我从事教育工作已十几个年头。在新的世纪里,在上级领导的正确指导下,再加上自己主观的努力,我在工作上取得了一定的成绩。回顾已经过去的工作、学习,作一自我剖析。在思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,拥护四项基本原则、改革开放;了解国家的方针、政策的颁布及实施、教育界的新动态,以此进一步端正自己的工作动机,严肃自己的工作态度,提高自己的思想素质,努力提高自身的思想水平严格要求自己,努力成为一位优秀党员。 在工作上,我认真学习大纲,力求备好每一节课,努力从整体上优化课堂的教学,提高课堂教学的效益;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,在上课时力争发挥教师的主导作用、学生的主体作用,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。

(一)系统地理论学习不够。对于马列主义毛泽东思想、邓小平理论的学习还不够深刻。毛泽东思想是中国革命胜利的经验总结,是老一辈无产阶级革命家集体智慧的结晶。邓小平建设有中国特色的社会主义理论,是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展,是当代的马克思主义,内容博大精深。完整地、系统地把握其科学体系和精神实质,将受益无穷。作为教育工作者,更需要扎实的理论基础,武装自己的头脑。就我本身的理论根基而言,就更需要用科学的理论武装自己。就这几年自己也没有持之以恒地坚持理论学习,特别是现在工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务堆里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,思维缺乏灵活性,自己也过于沉浸在旧的思想理论中,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(二)工作态度还不够积极。现在自己对待工作的态度,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常只是根据学校布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳怕乱。思想不够解放,态度不够积极,也就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神,缺乏奋勇追击的热情。

(三) 生活中对身边的事物缺乏热心。平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心、不够主动,也没能更热情更主动地关心群众,与其他老师交流不够,没能热心地帮助周围的同志有针对性地去想办法,帮助解决实际问题。

从本人在各方面存在问题进行分析,其原因是多方面的,有主观因素、客观因素,也有内因与外因,但究其根本,还是主观因素在起作用。

第一、对政治理论的学习不够深刻,停于形式,敷衍了事,平时虽然在学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解毛泽东思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器指导生活实际,使自己对理论知识的理解与实际行动不相符合,没有发挥理论的指导作用。现在只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。再加上学习时没有制定严格的学习计划和学习态度的制度,学习就更显得没有深刻性。只能说自己有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性,有想法没行动,更谈不上用马列主义、毛泽东思想的立场,观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、做工作难免有主观性、局限性、片面性,站不高看不远,思想境界没有提到更高的层次,思考问题没有深入主题,没有抓住核心。

第二,对自身的要求不够高,没有充分发挥党员的作用。作为一名教师党员,对自己的要求需要更高一层次,平时认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,只要自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与群众多做交流。 但是往往就是在这些时刻最能体现出党员的风采,发挥党员的带头作用,不要从自己的角度看问题,多观察身边的事情,多关注身边的人物,让身边的群众体会到党员对他们的关心与帮助,

在工作中暴露出问题是正常的,关键是如何面对这些问题,更好地提升自己的认识,加强理论学习,增长自己的才干。而这次保持共产党员先进性教育活动的开展,正好提供给我一次剖析自我、总结自我的宝贵机会。借此东风,我希望能够在今后的工作中百尺竿头,更进一步,能够有更大的成绩。

以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失;以史为镜,可以知兴替。批评与自我批评,是解决党内自身矛盾和问题的法宝,是保持共产党员先进性和模范性不可缺少的基本条件。联系自我生活实践,我可以通过批评与自我批评来认识不足从而达到完善自我的目的。

经过第一阶段的深入学习科学发展观,我已经从思想上有了全新的认识和提高,结合自我教育教学工作,下面我进行一下自我剖析:

一、理论学习不能放松,要坚持不懈地学习。毛主席曾说过:“活到老,学到老。”的确如此,作为党员教师代表,要有先进的思想,就离不开学习。在语文教学工作上,我认真学习大纲,吃透教材,力求备好每一节课,提高课堂教学的效益和效果;在教学工作中,尽量从学生的学习兴趣、学习积极性着手,努力挖掘学生的潜在能力,在课堂内多精讲,在课堂外多拓展,精挑优选作业,从多方面、多角度去启发学生,努力形成一种和谐的课堂气氛;在平时多向有经验的老教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验。但由于年纪尚青,工作的经验还不够丰富,驾驭课堂能力还不强,在备课方式和课堂组织上还有许多需要改进的地方,这需要我平时多向经验丰富的教师请教,同时也要注意这方面的积累。

二、组织纪律性要增强,存在自由散漫行的心态。在今后的工作中应遵守学校的规章制度,时刻想着自己是一名中国共产党员,对自己高标准严要求,发挥党员模范带头作用。作为一名党员教师,做任何事情都要严于律己、宽于待人,不能随便放松自己的思想,放纵的行为。即使遇到了困难,也要积极勇敢地面对。

三、吃苦耐劳的精神不够。作为80年代的独生子女,生活在较优越的环境下,难免有些娇气,缺乏吃苦耐劳的精神。有言道:“党员就要吃苦在前,享受在后。”我从思想上认识到了这一点,但在行动上还缺乏主动性。在今后的工作当中,我要努力克服,不断完善。

天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。作为党员教师的我,身上还存在着以上缺点,希望通过这次批评和自我批评,查找到自己的不足,也找到了今后努力的方向。今后我要认真履行为人师的义务,严守学校的纪律,坚持不懈的学习,提高自己是理论水平、业务能力、教学和办事效率,和大家取长补短,相得益彰。

第7篇

作为一名大学生党员,从入党到为党的事业而奋斗,这其中的行动都是对自身的提升,对综合素质的一种考验。我从申请加入中国共产党到真正成为一名中国共产党员已经有三年多的时间了,在党组织的领导下,在支部党员老师、同学的悉心帮助下,通过一系列的理论知识学习和活动,我的政治、思想水平都有了很大提高,也增强了自身的党性修养,更进一步的认识到做一名合格的党员不仅要解决组织上入党的问题,更重要的是要从思想上入党。一直以来,我都按照党员的标准来严格要求自己,加强政治理论学习,对工作认真负责,学习勤奋。回顾这几年,我虽然取得了很大的进步,但也存在许多不足:

1、学习存在懒惰情绪,不在自身专业学习上不能坚持经常,持之以恒,有时紧有时松。更加忽视政治理论学习,学习主动性和自觉性不强,理论学习缺乏深度和系统性,政治觉悟有待进一步提高。理论联系实际的本领不强。不能将理论应用于实际,解决实际问题,理论学习与现实工作相脱节。

2、自我约束力差,遇事不敢坚持原则,党的政治纪律和组织纪律是铁的纪律,是自觉的纪律,需要党员时刻以党员的行为准则来约束自己,时刻保持党员的自觉性,而在实际学习生活中,我有时会有懒惰情绪把党员的身份抛在脑后,我行我素,认为只要不违反学校纪律,自己做什么事情都可以。与其他党员联系少、配合少,只顾抓好自己的学习,常常独来独往,不擅于主动帮助同学共同进步,只埋头学好自己的专业知识,关注个人发展。

3、工作责任心、工作积极性主动性有所下降。作为一名共产党员,一名大学生,对学习、对生活,对自己所从事的工作应该始终保持积极向上、奋发有为的精神状态,不能得过且过,应付了事。我在这方面缺乏立足本业,开拓创新精神,只满足于本专业学习的要求,不求专和精,在学习任务繁重、时间紧、头绪多的时候,牢骚满腹;在工作方面还存在着不扎实、不细致、不到位的问题,表率作用不突出,缺乏大局意识和全局观念。

针对以上不足,我认为应当从以下几个方面进行改正:

2、改进工作作风,提高工作积极主动性,提高工作质量、办事效率。工作中敢于克服困难,迎难而上。求真务实,开拓创新,努力拼搏进取。

3、树立集体观念和团结互助意识。从大学生活集体的大局观念来看待和处理问题,加强与其它党员同志的联系和配合,充分发挥个人主观能动性,深刻认识社会主义荣辱观“八荣八耻”的重要论述,本着“热爱祖国、服务人民、祟尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的精神,提高思想政治素质和道德水平。

学生党员在作好自己的本职工作,学好科学文化的同时,还应该树立榜样的作用,带动周围的人,带动身边的人,学习科学文化和专业技能等,积极向党组织靠拢,这样才能发挥学生党员的作用,才能体现党的积极性和优越性。积极参与社会活动,不断地要求自己,并认识到自己的不足之处,敢于批评和自我批评,改正存在的不足之处,更加明确地了解自己,不断地完善自我、提高自我。

通过查找不足,我体会到无论作什么工作,都要端正态度,要加强学习各方面的知识来开拓眼界,不断的提高自身的政治修养。对工作要有一种服务意识,事情无论大小都要尽心尽力,在工作中要不断思考、不断总结、不断创新,充分调动自己的主观能动性,提高自己的能力和工作质量,请党组织考验我。

第8篇

我个人在近期重点学习了《中国共产党章程》、《中国共产党党风监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中共中央关于加强和改进党和作风问题的决定》等。通过学习、查摆、对照,充分认识到,“四风”是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是一方面使党脱离群众、丧失密切联系群众的政治优势。“四风”问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系,是当前人民群众深恶痛绝、反映烈的问题。在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。根据市林水局统一安排部署,处级以上领导干部要重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、整改措施实。联系自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。按照“照镜子”的要求,对照党章和改进作风的有关要求,进行“四风”问题对照剖析,挖掘思想根源,提出整改措施。尤

其检查了自己工作、学习、生活的各个方面,存在缺点和不足,主要有:

一是理论学习不够深入。在政治理论学习中,浮在上面,做一般理解,深入学习思考少,往往把学习文件浏览一下,没有真正研读文件,分析文件,掌握文件的内涵,理论与实践有存在“两张皮”的现象;二是有时接到工作任务,首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到,特别是任务多、压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己;三是工作欠缺创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布臵什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态;四是与领导谈心少,交流少,没有真正了解领导的思想和工作思路,存在没有充分考虑到可行性和可操作性的现象。五是宗旨意识不够强。群众意识不够强,虽然自己在基层工作,但主动性不强、不够深入,有时候只注重了解自己想要了解的问题,未能完全做到“从群众中来,到群众中去”,为民服务的宗旨有待加强。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的理想和最终目标是实现共产主义。从这个高度来看,我在养老保险局工作多年,认真对照起来,具体原因应该是:

1、求真务实不够,与时俱进不强。工作中有时侯忽视了事物的主要矛盾的主要方面,对矛盾的特殊性研究不够,有理论与实践、制度与实际相脱节的现象。平时也要求自己工作中要注意解放思想、与时俱进,但在处理具体问题有时也存在脱节现象,存在主观主义因素。致使工作有时侯不够深入,不够细致,不够务实。

2、群众观念单薄,宗旨观念有所淡化。有时侯没有深入实际认真了解参保职工所想、所需、所盼、所急、所怨的是什么,在感情上对参保职工有所疏远。对党的群众路线认识不到位,还没有完全在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念不强,有时侯看不到群众的首创精神,指导工作存在主观意志。

3、对自我要求有所放松,没有时刻以标准严格要求自己。随着改革开放和社会主义市场经济发展的进一步深入,随着社会环境的深刻变化,有时侯放松了对自己的要求,对一些社会现象见怪不怪。对一些四风表现,不敢抵制,认为个人无法改变,而只能随大流。这些都是改造主观世界不够自觉主动,缺乏艰苦奋斗的精神的具体表现。

4、对艰苦奋斗认识存在误区,存在以事务工作代替政治和党性锻炼。对艰苦奋斗精神存在认识误区,认为社会发展了,物质丰富了,艰苦奋斗没有必要了,甚至有时候认为艰苦奋斗过时了。随着实际生活和工作条件的改善,滋长了安于现状、不图进取的情绪。存在以事务工作代替政治和党性锻炼,对自己的要求放松了,这些现象都是党性不强的具体表现。

1、加强理论学习和业务专业知识学习,提高自身全面素质,强化进取意识,大力发扬奋发有为的工作作风。二要不断解放思想,创新工作,在养老保险工作中求突破。三是乐于奉献,勤政为民,争当广大参保职工的贴心人。

2、针对问题,深入调查研究,结合实际,开拓创新,做到接地气,办事要符合当前政策环境和实际情况,可操作性强。

3、努力克服享乐主义的思想,纠正奢靡之风方面存在的问题。按照党员干部廉洁自律的规定,振奋精神、开拓进取,做好表率。

总之,教育实践活动,是在反对“四风”问题今后改进措施与努力方向上做出公开承诺,接受监督,并以实际行动履约践诺,进一步提高思想认识,转变工作作风,加倍努力,开创工作新局面。

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