小学生关于感恩节的英语作文6篇 Thanksgiving Reflections: A Little Student's Take

Thanksgiving is a beloved holiday celebrated in North America. It's a time to reflect on our blessings, spend time with loved ones, and give thanks. Even young students in elementary school get excited about Thanksgiving and learn about its importance. In this article, we've rounded up some heartwarming and creative English essays written by small children about Thanksgiving!

第1篇

we are supposed to express our gratitude to others on thanksgiving day. however, we should feel gratitude every day.

god has two dwellings, one in heaven, and the other in a meek and thankful heart. be grateful to others is a way to show your love. in our daily life, we often receive help from our parents, friends, colleagues and strangers. perhaps it is a little thing, pick up the pen you drop, lift a heavy box for you or offer you a seat in the bus. we should be thankful to them for whatever they have done. the more love you give, the more love you receive.

a sense of gratitude can acknowledging our interdependent existence. you will be ready to help others if you have a thankful heart. therefore, a thankful heart is like a magnet. not only will we attract more things to be grateful for, but also we will attract gratitude from others. give thanks alittle and you will find a lot.

gratitude is heaven itself. a sense of gratitude and indebtedness to others is and important wellspring of a generous and virtuous life. we now fall into a busy life, neglecting to be grateful for details, the beauty of nature, the comforts of modern living ,the love of parents and so on. people can notice these details and realize the friendship, love and happiness in our life with a grateful heart.

gratitude is the fairest blossom which springs from the soul. be thankful for whatever you have, give and receive. happy thanksgiving today and every day!

第2篇

说到感恩，我们最先要感激的是自己的父母!一个人如果连自己的父母都不爱，他还会去爱谁?“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，连动物都知道要感恩，更何况我们是人!世界上的父母是最伟大、最辛苦、最无私的。

1、教师引导学生阅读经典，从“岳母刺字”、“孟母三迁”、《背影》等故事或文章中体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性。

2、联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

1、妈妈做的饭真香!妈妈，你做的什么都好吃!(在饭桌上)

2、“妈妈，我想快点长大。”“等你长大妈妈就变老了”妈妈不会老，我不要妈妈变老。(闲聊)

4、妈妈你的药好难喝，你喝我的吧，很甜。(我生病了)

6、妈妈，我知道您的愿望：让我在校做个好学生，在家做个好孩子。我今后一定满足您的愿望。(让她想一句感动父母的话)

1.妈妈，你不要跟爸爸生气，如果你真得很生气，你就打我几下吧。

2.妈妈，我不想长大，我怕我长大了以后会离开你和爸爸，因为我真的很爱你和爸爸。

3妈妈，你累了你就休息一会儿，等我写完作业，我帮你一起干活。

4.爸爸，你以后别喝酒了，老师说喝酒、吸烟对身体都不好。

5.爸爸、妈妈，你们去广场上锻炼去吧，我自己在家写作业。

另外，让学生搜集部分自己及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。让学生利用周末收集生活中父母爱自己的点点滴滴，可以是照片，可以是小事件，可以是父母送自己的小礼物等。然后搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件在班级中进行展览、交流。

1、说感恩的话：当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。

2、真情回放，亲情面对面：观察父母一日工作和生活;回想父母曾经为自己做过的最感动的一件事;想一想自己与父母间发生的矛盾或最不愉快的一件事情;倾听父母的烦恼，列出父母的烦恼清单……

3、让学生知道自己的健康成长，离不开父母的操劳和养育，感受父母的辛苦和自己生活的幸福，懂得关心体贴父母，孝敬父母，不忘父母的养育之恩。

4、感恩体验活动：与父母谈一次心，交流思想感情，对父母说一句体贴或感激的话，给爸爸、妈妈写一封信;为父母某一方面的烦恼开出“快乐处方”，帮助父母排忧解难;坚持开展家庭行孝活动，例如吃饭吃菜要礼让，先长辈后自己;帮父母做力所能及的事，每周帮忙打扫卫生、洗衣服、做饭洗碗;为父母做一件侍奉性的事，如给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩;坚持为爸、妈等长辈制作生日卡、节日卡，制作节日礼物等。

5、感悟及爱的传递：学生在自己的日记上写下自己的感受，利用作文课，给自己的爸爸、妈妈写信，在利用班会课交流活动后的体验，相互借鉴学习，对好的做法予以表扬，营造学会关爱、孝敬父母的氛围。

活动虽然结束了，但很多孩子还是会一如继往的给父母做一次感恩饭、敬一杯感恩酒、说一句感恩话、洗一次感恩脚等形式，将感恩付诸行动。我们开展的此次活动意在从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。放眼未来，我们相信明天会更好。

第3篇

从一个牙牙学语的小不点长成一个能说会道的大孩子，这都靠父母啊!在成长的经历中，高兴的事父母陪伴我一起度过，伤心的是父母尽心的安慰我，让我度过了闲聊。无趣的每一天。

因为父母的出现，孕育了我，父母辛苦的养育我，可我却不止一次的顶撞，到最后，我才知道父母的心痛。我清楚的记得，那次的顶撞，让我后悔不已，也让我真正的体会到父母有多爱我。

记得那次做饭，我与妈妈的想法不同，各自都在矛盾吃啥，过了好长一会儿，我站起来大声喊道：“吃馒头蘸辣椒，”妈妈听后，好心劝告我：敏敏，辣椒吃了伤胃。我很倔强，执意要吃。妈妈无奈，只得给我做，兴奋的我要吃了四个馒头呢!我得意的笑了笑，心里想：你看我还不是没事，可是妈妈却一脸忧愁的样子，提前去药店给我买了一些止痛药，放在抽屉最深处。没想到第二天，如妈妈所料，我肚子痛得直打滚，我以为妈妈在记恨昨天我抱怨她的事，妈妈却将我扶上床，倒了一杯开水，然后将昨天买的止痛药递给我，让我赶快吃，我边吃泪水边流，原来妈妈那么爱我，却因为我的倔犟使妈妈的一片好心变为“驴肝肺”，我现在还只是后悔当时的所作所为，不过这次一个简简单单的事却让我深深的体会到：无论母亲多么斥责你，她都是爱你的，古今中外的母亲都是一样的!季羡林先生的话一点都没错。

母亲，谢谢您这么多年来的养育之恩;谢谢您赐予我温暖的母爱;谢谢您陪我度过了无聊的每一天，您给予我的是那么的珍贵，我永生难忘。现在唯一能报答您的是：好好学习!将来买几套别墅，舒舒服服的度过每一天，这虽然只是一个孩子的愿望，但它比坚固的盾更牢，更有毅力!

崭新的明天在向我招手呢!母亲，荣耀就在明天，您的舒服将成为我学习的动力!

第4篇

the thankful great universe provides the environment of existence for us and give us sunlight, air, water and everything in keeping with us existence of space, bring storm to let us accept to toughen for us, bring to us mysterious let us look for. the thankful parents give us the life, make us feel the merriment of the human life, feel the genuine feeling of the human life, feel the comity of the human life, feel happiness of the human life, also feel hardships and pain and sufferings of the human life!

the thankful teacher works with diligence and without fatigue everyday of teach, give us knowledge ability, and put on the wing which flies toward the ideal for us. the thankful classmate and friend grow up with us and let us no longer stand alone in the itinerary of life.

the thankful our country provides us with free books, dormitory and food. whenever it is, we should keep a thankful heart towards everything existed. only thus, can we become a useful man.

第5篇

1、天地呵护之恩。人在天地之间，衣食取天地之精华，享日月之灵光，健壮成长，享度一生。应报天地之恩，爱护环境，天为顶地为席是情怀，更是责任。

2、父母养育之恩。十月怀胎，一朝分娩，精心喂养，呕心沥血，养育成人，望子成龙，极尽财力精力。儿行千里母担忧，冷暖成败均在父母惦记之中。父母大恩终身当报。切莫做不孝子孙。

3、良师培养之恩。一个人所受教育，从启蒙开始，教师的作用是巨大的，有时甚至是决定性的。无论学文习武，还是士工农商影戏科研，如遇良师导引，终身受益或决定方向前程。恩师之恩当衔环相报。

4、贵人提携之恩。千里马常在，伯乐不常有，多少千里马郁郁不得志，更终成为卧槽马?人的一生，如果能遇到一两位赏识自己并给自己机会的贵人(上司、尊者、权贵等)，将会少奋斗很多年的。贵人之恩，没齿不忘。

5、智者指点之恩。人的一生有很多步路要走，但关键的就那么几步。小至迷路，学无方向，课题阻滞，大至人生迷向，若有智者(不一定是学历比你高的人，更多的是那些阅历比你广的长者)在关键时予以指点，施以思想火花，让你或者茅塞顿开少钻牛角尖，或者悬崖勒马免入歧途，避免走上歧途陷入绝境，从而前途一片光明。指点迷津之恩当加倍相报。

6、危难救急之恩。人生在世，难免有些磕磕碰碰，天有不测风云，人有旦夕祸福，遭遇急难之事、身处于绝境之时，友人或路人在危难之时显身手，出钱出力甚至出血，使己绝处逢生，此恩莫大善焉!生活中，没事时，朋友很多，一旦有事，借口更多。

7，绿叶烘托之恩。一个好汉三个帮，红花需要绿叶衬，一个人的一生，多少会有那么几次独挡一面的机会，来自平行组织和组织内部的支持与配合，使自己顺利撑住场面，赢得人生的辉煌。当你成为红花时，不要忘记身边和身后的那些绿叶的烘托之恩。

8，夫妻体贴之恩。夫妻本是同命鸟，大难来时互扶持。每个成功的人士，都离不了另一半的支持奉献。夫妻共同经营家庭，生儿育女，赡老哺幼，同苦共甘。一日夫妻还百日恩。夫妻之恩切莫被功利社会之俗所吞。

9，兄弟手足之恩。兄弟如手足，同是父母的血脉，同是父母基因遗传，同一家庭成长，同是父母的希望。同样的亲情同一个根。被钱权利色毁灭的手足情虽是极个别现象，不可不引以为戒。兄弟情深，手足之恩。

10，知己相知之恩。红尘滚滚多烦忧，庙堂之显贵、村野之农夫、都市之商贾，每个人都面临很多烦忧之事，内心都或多或少有些说不出的苦。茫茫人海中，如果有那么一位或几位懂你的发小、红颜、蓝颜、忘年交......能及时分享你的幸福，及时分担你的痛苦，人生因为知己而精彩，一定要心怀感恩，倍加珍惜。

第6篇

感恩节是在美国产生。在这一天，我们感恩每个帮助我们过的人，每个给予我们关爱的人，每个曾经搀扶过我们的人。为此，学校的大队委员独立开展了感恩节的主题活动。

首先是制作精美的四叶草。四叶草象征着幸运，又寓意着得到幸福。在这个日子里，肯定必不可少了。我身为大队委员，鼓动班级里的学生一起制作了四叶草。然后是短短三天紧凑的准备，很快，周四来临了。我们把感恩节的活动消息发送给了同学。过了一会儿，十几位同学来到了操场上，

我马上把要做的事情告诉了同学。“首先，你们要在准备好的彩纸上写上你对你最想感谢的人的祝福，然后，把准备好的四叶草粘上去。”同学们听了，跃跃欲试，纷纷动手尝试起来。有的皱紧眉头，绞尽脑汁地思考，有的提起笔“刷刷”地写下了祝福，大家显然都投入了这个活动中。

当同学们制作完祝福卡片，并系上了美丽的丝带后，就剩下最后一步了。大家走到了校园的小树旁，将自己的祝福卡片纷纷挂了上去。精巧别致的卡片蕴含着同学们对家人、朋友、老师的祝福，阵阵清风吹过，显得格外美丽。

今天的这个活动虽然还有些瑕疵，但总体效果还不错。在感恩节过后，我希望每个人都能心怀一份感恩之情，去感恩周围的人、事，这样才会让自己的人生永远阳光灿烂。