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快乐的家作文5篇 家,快乐的港湾

快乐的家作文5篇 家,快乐的港湾

欢迎来到快乐的家作文!在这个温馨的平台上,我们为您精心挑选了一系列关于家庭的作文,以丰富您的阅读体验。无论是温暖的家庭琐事、亲情的体验,还是家人间的快乐时刻,我们都会为您呈现。用文字捕捉家庭的点滴,让我们一起感受家庭带来的快乐与幸福吧!

快乐的家作文5篇 家,快乐的港湾

第1篇

我的家里有三个成员:爸爸、妈妈和我。我们的家庭是一个充满快乐的家庭,也是一个充满温馨的家庭。

记得有一次,我们都像平常一样在吃饭,“啪”的一声,我不小心把碗打碎了,我一下子慌了神,站在一边不知所措,瞪大了眼睛看着爸爸和妈妈,心里很担心他们会责备我。正在我发呆的时候,爸爸说了一句话:“不要紧的,碎碎(岁岁)平安嘛!”不由得我就笑出了声,刚才那种担心和害怕一下子跑到九霄云外去了。

通过这件事情,让我明白了这样一个道理:生活中每个人都有犯错误的时候,关键是要懂得去宽容别人,这比责怪他会更好。

还有一次,妈妈买回来的菜都放了好长时间了,等爸爸拿出来准备做饭的时候,那些菜已经发霉变质了,可是爸爸并没有直接去责怪妈妈,他想了一会,随口编了一个顺口溜:第一个坏了,第二个也坏了,第三个黑了。妈妈当时并不明白是什么意思,等到她看了那些菜以后,一下子全明白了,“哈哈”地大笑起来。连声说“不好意思”。从此妈妈买菜的时候就很注意了,再也没有犯同样的错误。我通过这件事情明白了一个道理:我们的生活也要学会节俭,千万不要浪费。

爸爸妈妈对我的学习要求是非常严格的,遇到我不会和不理解的`题目,他们会很详细认真地给我讲解,当我犯第一次错误的时候,他们会给我讲明道理,可是当我再犯同样的错误的时候,爸爸就会很严厉的批评我,他告诉我,一个人犯一次错误可以理解和原谅,但是在第二次犯同样错误的时候,就说明第一次并没有真正的理解,这样的坏习惯在学习中可是一定要克服的哦。从此在我的学习中,我学会了不懂就问,知道理解才会罢休,决不能不懂装懂。我的成绩也慢慢好了起来。

在我的心里,我很喜欢我的家庭,因为在这里充满了关爱、宽容和快乐!

快乐的家作文5篇 家,快乐的港湾 第2张

第2篇

今天天气真好,我的心情更好,因为我和爸爸妈妈一起去参加了爸爸公司举办的"家庭日"活动。

我们先领了发给每个家庭的`活动护照、小包和餐券,然后开幕式开始了。开舞式上最好玩的是舞狮表演,共有四只狮子,两红两黄,每只狮子由两个人扮演,随着锣鼓声跳着欢快的舞。最高难度的是一只狮子从另一只狮子的身子底下钻过去,甚至还有三只狮子排着队从一只狮子下走过去,好厉害!

开幕式后我们就开始活动了。有很多项目:飞镖王、钓鱼、勇闯迷宫、盲人敲锣、快乐投篮、我型我秀、快速拼图......我几乎参加了所有的项目,获得了很多印花。我还上台表演了个节目呢!

场上还有爱心义卖活动,我从家里带了个大鳄鱼毛绒玩具和一把极光刀,很受欢迎,没多久就被买走了。所有的收入我们都捐给了苏州博爱学校 ,帮助那些残疾小朋友们。

中午我们凭美食节购物餐券可以吃到很多好吃的,有撒尿牛丸、海棠糕、烤鸟蛋、水饺、汉堡蛋饼、羊肉串、椰子汁、雪梨汁......我们边吃边看大家表演节目了,好开心哦!

下午,一个英国来的伯伯还给我们上了足球课,教我们踢足球呢!他告诉我们如何用脚传球,还教我们用头顶球。刚开始我们都不太会,一直会踢空球,一起练习了一会儿过后,我们就慢慢掌握了,并开始踢足球赛。有一个叔叔一个人一队,和我小孩队(我们自己取名为"足球王"队)一起踢。他踢了一个"超高乌龙球",把球踢进了垃圾桶,被裁判倒扣了一分,最终上半场两队9:9踢平。下半场时,我们都更熟练了,叔叔踢过来的球几乎都被我拦截住。

第3篇

我生活在六十多人的大家庭中。“爸爸”是班主任,教语文的;“妈妈”是数学老师;“叔叔、阿姨”们和我们一起唱歌、跳舞、画画、做游戏。这些“家长”带着一大群孩子自由、快乐地生活。男孩们朝气蓬勃,女孩们活泼可爱。

首先说说女孩们眼中的男孩:我们班的男孩子个个特爱玩。只要是能玩的游戏,他们都会玩上一阵子,而且玩的很入迷,像乒乓球、羽毛球、排球······个个都会,五子棋、象棋、跳棋······样样精通。课间的校园里、操场上、活动室都有他们健康的身形。这几天,他们正在加紧练习乒乓球,备战一年一度的全乡乒乓球大赛。加油声,呐喊声,欢笑声,声声震耳。

男孩子们眼中的'女孩呢:班上的女孩个个都是水做的。上课时,老师说到动情、感人处,她们个个泪眼婆娑,唏嘘不已。测试的成绩不好时,老师简单的说两句,她们就会趴在桌上痛哭好长时间。甚至,她们看见一条小毛毛虫,也会吓得大哭。课余,她们会细心地帮粗心的“哥哥、弟弟”收拾杂乱的课桌,学校食堂里、草坪上······也会留下她们可敬的倩影。

孩子们眼中的“家长”:“爸爸”最厉害的是他那一双“火眼金睛”,明明他在注视着四组,但一组若有风吹草动,立马就能发觉。面对黑板写字时,也能知道下面的我们在干什么。课堂上走神、做小动作······别想侥幸逃过去。“妈妈”快言快语,健步如飞。课堂上发现哪个孩子在开小差,先出言警示;再“飞”到他跟前,“亲手”帮着改掉坏习惯;有时还会用上“弹指轻揉”来提示我们,让我们铭刻在心。教体育的,严格说应该是姐姐,她比我们大不了几岁,语言简洁明快,动作轻盈潇洒······

这样一个快乐的大家庭。从“父母”身上,我们拥有知识,学会做人。从“兄弟姐妹”身上,我们享受快乐,追寻自由,交流思想。

第4篇

我家一共有5口人,分别是我外公,外婆,爸爸,妈妈和我,也算是“三代同堂”了。虽然只有5个人,但这个小家庭却给予了我许多快乐。

快乐之一:美味佳肴。在周一至周五,每当我拖着疲惫的身影从学校回到家,就能够看见桌子上摆着许多冒着热气的佳肴。到五点半左右,妈妈总会下一声“命令”:“吃饭啦!”这时,不管大家在干什么,一听到这个响亮又“悦耳”的信号,就会放下手中的活,快速地跑到餐桌前。在吃饭时,我们还会谈论着许多一天中发生的趣事。比如我学校中的事,爸爸妈妈单位中发生的趣事,外公外婆他们一天中看到的各类新闻,总会“拿”出来与大家一起分享,所以吃饭的时间也是我们一家人共同交流的时间。

快乐之二:智力开发。每天晚上七点半左右,我就能写完作业了。接下来的空闲时间,你猜我会干什么呢?看电视?不。打电脑?不。玩游戏机?不。我会和外公下中国象棋!在我三年级的时候,我就会“玩”中国象棋了。第一次下的时候,我总是下不过“棋艺超烂”的爸爸。之后,经过外公的耐心指导以及对弈后,我棋艺大增,就连外婆也是屡战屡败。目前,我除了外公,已是“打遍家里无敌手”了。

快乐之三:运动锻炼。双休日时,如果我能在周日下午之前做完作业,爸爸妈妈就会带我到宜川中学体育馆去打羽毛球。在那里,我的羽毛球的技术都有了非常大的进步。现在,妈妈已成为了我的手下败将。只是由于爸爸的身高优势,我的.羽毛球总是打不过爸爸。我真想快点长得高一点,可是矮小的我几乎是一年才长了3~4厘米,唉……

这就是我们快乐的一家子,家给了我快乐!“我的家庭真可爱,整洁美满又安康。兄弟姐妹非常和气,父亲母亲都慈祥……”望各位同学和老师提出修改意见,鄙人会虚心接受大家的建议。

第5篇

今天下午四点左右,我和妈妈就去奶奶家了,我可真是兴奋呀!因为能和小弟弟,小妹妹玩了。

我们很快就到奶奶家,我迅速的上了五楼,敲他们家的门,这时奶奶给我开的门,我首先向奶奶问好,话还没说完,我的小堂妹小萱就一下子抱着了我,紧接着堂弟小瑞也抱住了我,对我说道,“姐姐我们玩吧”。

我们就这样开开心心,痛痛快快的玩了起来,这一玩儿啊,玩到了五点多,我们感觉家里好闷,就下去玩了,我们下去拿着足球开始踢了,我和他们玩的不亦乐乎,你追我抢的,都忘了吃饭时间了。

我们就急急忙忙的上了楼,奶奶把饭都给做好了,我们就津津有味的吃了起来,我还没吃完呢,小萱已经吃完了,她拽着我胳膊说:“姐姐咱们开始玩儿吧”,我也赶紧吃好饭,只能陪她去玩了。

我们开始玩扑克牌了,我和彤彤姐姐玩,让小萱来当裁判,小瑞就在旁边看着,他还光给我们在捣乱,就这样不知不觉半个小时都过去了,就在这时,妈妈走过来对我说:“再玩十分钟,我们就该走了啊”,我听到这,有一些依依不舍,因为我还想在这多玩一会儿。

不过,外边天都黑了,我必须得回家了,我刚穿好衣服,要下楼的时候,我的堂弟小瑞抱着我的`腿拉着我,不让我走,我的堂妹小轩抱着我的腰,也不让我走,他们一直这样拉着,哎呀,我的小身板都要支撑不住了,谁来救救我呀?我只好说:“好啦,我有时间还会来的,别抱着我啦”,我说了好多句这样的话,他们才肯松手,啊,松手的感觉可真舒服!我对弟弟妹妹说:“拜拜啦”,他们也跟着说:“拜拜了”。

有这样的弟弟妹妹还是很好玩的哦,今天可真开心呀!你认为呢?

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