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大学生逃课检讨书范文8篇 "逃课的后悔,勤奋的启程"

大学生逃课检讨书范文8篇 "逃课的后悔,勤奋的启程"

本文主要展示了一份关于大学生逃课行为的检讨书范文。大学生逃课是一种常见的不良行为,严重影响了学习和成长。通过撰写检讨书,大学生可以深刻反思自己的行为,认识到逃课的危害,并承诺改正错误。这份范文将帮助大学生明确自己的过错,并提供改善逃课行为的指导。

大学生逃课检讨书范文8篇

第1篇

这两天的状态非常非常不好,今天才星期二我已经逃了三节课了,我知道这是很不好的,星期天时班长还跟我们讲了辅导员说的话,他说有一个外国人问我们的教育局局长我们的大学里有没有人逃课,而局长不答反问道“你见过有人在超市里付了钱却不拿东西吗”。不管大家懂了没反正我是懂了,是啊,我们交了那么多钱来上学,来了又不好好学习,怎么对得起我们的家人呢。从小我都以不让爸妈失望为自己的学习动力,以前我就算考试没考好我也可以理直气壮的说我已经尽力了,可现在,我说不出口了,爸总是跟我提谁谁的孩子拿了学校的奖学金,而我面对爸的期望现在只能保持沉默了,对不起,真的是对不起他们,今年我做了很多错事,我不该欺骗他们,不该不好好学习,虽然我知道有些事不该做但我还是做了,比如逃课。现在的我自制力太差了,自己都管不住自己了,这样毫无节制的生活很不好,以前我从没有写过检讨,现在老师不管我,可我得对自己负责,所以我对自己写了这份检讨,希望我能引以为戒,以后克制自己的惰性,明确自己的目标,做自己该做的事,不要让自己虚度光阴,浪费生命。以后没有特殊情况绝不能逃课,不能整天玩电脑,要按时吃饭,总之,要爱惜自己,好好生活。

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以想您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及我决定再也不逃课的决心。

早在我进入大学之初,我就坚定了好好学习,努力成才的决心,但是我却辜负了老师、家长以及同学的关心,我逃课了。我错了这句话对您来说显得太苍白无力了,我下次不敢了。似乎也不能打动您的心,但这真的是我内心的真实写照,我也许并不太会用语言表达我想要表达的意思,但我真心希望您能从我的文字中读出深深地悔意和我要表达的痛改前非的决心。如今大错已成,我深深懊悔不已,深刻检讨,认为我在思想中已深藏了致命的错误,思想觉悟也不高,更没有很好地掌控自己的情感反而让情感掌控了我,我的定力还是不够的'坚定。导员,虽然我的言语不多,写字也很潦草,但这正是我急切想表明我真的知道我错了的迫切心情。我真的错了,我保证我再也不犯了!我保证!

我会用以后学习生活中的事想您保证,您会看到一个全新的我!我会用事实!

我会在以后的日子里向您保证,我一定再也不会犯样的错误了!

大学生逃课检讨书范文8篇

第2篇

首先向您道歉,上周没有去上课。作为学生我深深地自责。因为没有请假我的这种行为属于旷课。严重违反了《学生手册》违纪处分条例第二章第十六条。对此我要要检讨自己,为什么不来上课,为什么不请假。作为一名大学生理应以学业为主,其余事情都应该是次要的。虽然我讨厌学习,但是学习是基础。

我不应该讨厌学习而不去学习,我这周行为应该遭到同学、老师的批评,同学们要引以为戒,千万不能向我学习和我一样犯下难以弥补的错误。回想往日寒窗十二年,我起早贪黑地学习,为的是什么?是逃课躲寝室睡觉玩电脑?是逃课和朋友出去打闹?不!都不是!过度自由让我过度颓废,让我甚至遗忘了曾经的`梦想!我来大学为了什么!我千辛万苦来大学为了什么!我是为了能有更好的环境学习!

能有更多志同道合的朋友一起学习!可是!我!我竟然做出了这种事情!逃课!逃课!十二年来我抵制了那么多诱惑坚持走上了高考的考场。可是在上周我竟然抵挡不住睡觉的诱惑,竟然没有去上课!怎么对得起十二年的苦读?十二年。小学、初中、高中我经历了十几位老师的谆谆教诲,他们对我抱着多大的希望。他们像望子成龙的父母都希望我能成才。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。他们对我的教育可谓尽责尽力、劳心劳力。可是上周我竟然逃课!逃课!我对不起他们对我的教育。让他们因为有了我这样一位逃课少年而羞愧。我深深地自责。还有让我更加惭愧的事,我竟然逃了严老师的课!这让我在逃课的基础上更加罪孽深重!我逃了一位上课幽默风趣,课堂知识含金量最多的老师的课。我得深深自责!检讨!

还有一件事让我伤了老师的心。老师交代大家轮流写博客。各位同学文采飞扬,文章精妙绝伦,诗歌朗朗上口,就连流水账也写得别有风味。博客点击量节节高升。而我!却破坏了这一切!我上传的乱码文章。这篇文章就好如鸡藏鹤中,说难听点就像老鼠屎坏了一锅粥(在此将同学们的文章比为粥真是抱歉,我词汇有限难以想到高大上的词语,真是抱歉!惭愧!有辱师门!)。使整个博客多了一个污点。唉!我非但没有好好完成老师的任务而且使整个活动都有了一个抹不去的污点。危害了大家的利益!我真的真的很自责!在这里向所有同学说一声对不起!

最后,我要为以上两个极其不成熟幼稚的错误向老师道歉!望老师原谅!

第3篇

作为一名大学生,逃课不是一件光彩的事情,这是我的错,令导员失望了,因为我逃课导员忙碌了一晚,还找不到我,让导员担心了对不起。

作为一个大学生我应该管好自己,可是等我来到了大学却管不住自己,我们大学不在是封闭式管理,只要不上课都可以离开学校,正真是这样的情况让我产生了侥幸心理,认为我们大学晚自习不上也不会有导员发现,没想到最终还是被导员发现了,我知道我犯了错,导员问我一晚去干什么了,我都不敢说,导员我知道错了,因为导员您的宽宏大量,让我自己反省,让我知道去思考自己的过错,我犯了错不敢承认,是因为害怕,导员给了我改过的机会,我不能让导员失望。

我决定和导员说实情,我其实是去外面网吧打游戏,因为晚自习我们一般都没有导员来检查,因此我就产生了逃课的想法,在昨天上完课之后我就溜出去了,没有在回来,我直接就跑到网吧,上网了,我知道导员知道原委一定非常生气,是我不争气,让导员您失望了对不起。在以前读高中的时候因为导员管得严,我并没有怎么接触过游戏,可是到了大学,我接触到了更多的.事物,并且导员管得也不再严格,也就让我接触到了游戏,并且入迷其中不可自拔,经常为了游戏而神魂颠倒,以前我一直认为我的意志力非常强,可是当我真正接触的时候才发现我并没有自己想象中的那么好。

我自己也知道如果一直这样下去,我大学可以算是荒废了,我虽然还在读大一,但是我更应该要珍重大学,只有在大学期间打好基础学习好我才有机会实现自己的梦想,来到大学把自己的梦想想的非常好但是等到了具体实施的时候却被一些旁门左道绊住了,这是我的错,我们有考虑好自己的人生也没有做好自己的选择,犯下这样的错是我耽误自己。

还好这次导员发现了我的问题,得到导员的教训让我知道了自己的问题让我明白了自己如果一直沉浸其中不断辜负了一直以来支持我的爸妈更是寒了他们的心,他们拼命的工作为的只是有一天我能够有出息,但是如果沉迷游戏中不知不觉,只会让自己越陷越深,我不是一个例外,因为这里面已经有很多的先例了,我也该为自己的错误做出改正,而不是一直都在犯错下去。

第4篇

从我私自离校到来校算起,我大概失踪了半个月,不算国庆七天,我缺了一个星期的课。我的心里从没请假的那一时刻,就带着惭愧与自责,时隔这么长时间,我依然没有勇气去面对你,连电话都不敢拨,即使那个热心的班干部姑娘一直鼓励我找你谈谈。可我却迟迟不出现。但我想在这里解释一下,不是我不想找你,而是我已经认识到我的错误,承担后果我终究是会去承担的,只是我想不出以一种什么样的方式来面对你。

今天,上完播音主持课,我调整了一下心态,对自己说无论怎样都得去找你,那怕你会大发雷庭。见到了你,你的却很生气,这是我预料之中的,我本想好好的接受你的一番批评教育,但你批评的言辞不多,但话说的很到位,你说我们都大了,不想过多的批评,但是去哪里总得让人知道你去哪拉。无意之中流露的是一个老师对学生的担心与那份责任心。那时我觉得无地自容,老师的工作本来很辛苦又繁忙,而我由于对自己的不负责任及无视班级纪律学校管理擅自离开又给你添了乱。我不知道该怎么说声抱歉或我错了。但我说不出,觉得那些语言太轻薄。我在新闻业务知识其他综合知识方面的欠缺及就业的困难已足以使我镇定下来潜心思考与钻研。

为什么?首先是,我对我的专业很感兴趣,我喜欢新闻这一行业,我奋斗的路选择的也是这条,我从来没在心里放弃过学习,我对我自己的要求是学习是一生的事情,不仅仅在学校里才会学。更何况如今我尤其感到我需要知道的东西太多了,每天都有危机感。

再一个是我不能不为我的错误做一番冷静的检讨。如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在我的思想中已深藏了致命的'错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知着,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了以下深刻的反思:

1、这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我没能按时出现,造成热心的班干部和老师担心,而这样的担心很可能会导致班干部的学习和老师工作分心,造成更严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发另一个欲逃课的同学的坚定决心,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。 4、思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

作为逃课的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖细找的整理,并认清可能造成的严重后果。望请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。

第5篇

今天,我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对逃课这种不良行为的深刻认识以及再也不逃课的决心。

早在我踏进校们,老师就已三申五令,一再强调,全校同学不得逃课。可是今天上午我还是逃了一堂老师给我们精心准备的无比生动的课,错过了一次老师呕心沥血给我们制作的知识大餐。美术是体现个人鉴赏能力和修养的一门课,我应当珍惜这个机会,可是我错过了,这莫过于人生的一大损失。同时,老师,您的关心也令我深深地感动,我知道少几个人上课对您来说知识有好处而没有损失的,可是您还是及时发现并教导我,令我下次不再犯。您是多么慈祥,多么伟大啊!我感激的泪水可以添满整个塔里木盆地;我因过分激动而跳跃的心可与唐山大地震相媲美;我浪人女子回头的决心可赛过女娲补天时的毅力。我坚决保证以后的素描课除极特别的原因我一定会在课堂上认真听讲。如果说把整个太平洋的水倒出来,都浇不灭我对您愤怒的火焰,那么,整个太平洋的水能全倒出来吗?不能,所以我并不恨您,所以我相信你一定能原谅我这次无意间所犯的错误,之所以说是无意间上因为真的没有弄清楚到底是不是在外写生,虽然这也许只是一个不假的理由,真实就是真实,事实就是我没有去上素描课,但我还是向往这样能减轻我所犯的错误的深度。

对不起,老师!这次我犯的是一个严重的原则性的问题。错误已像光天化曰下的凶器说出了一切事实。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻的认识到事已至此的重要性。

如今,大错既成,我深深懊悔不已。深刻检讨,认为在本人的思想中已深藏了致命的'错误:思想觉悟不高,本人对他人的尊重不够,以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散,如果不是因为过于懒散也不至于如此。

我辜负了您的一番心血,事无巨细。见微知著,由小及大,我作为一名大学生有事不请假,给全班作了坏榜样造成了恶劣的影响,对于我逃课的事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:

1。这样有事没请假,让老师担心我的安全。本应按时出现的我为能按时出现,试问则呢不会让平时十分关心每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让来势上课工作分心,造成更严重的后果。

2。在同学们中间造成了不良的影响,由于我一个人的逃课,有可能激发一个欲逃课的同学的坚定决心,景象班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。

3。影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。

4。思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想如果当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生。之所有的问题都归咎于我还为能达到一个现代大学生应具有的认识问题水平,为能对老师的辛勤劳作作出回报,我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己,在认真完成作业地同时,使自己的言行都与一个现代大学生相符合。

第6篇

首先我为今天上午犯下的错误深刻的悔过,今天早上由于自己的懒惰,就缺席了1-2节的中国经典文学,在班里面造成了严重的影响,经过老师的教导,我知道了自己错误之所在,为自己的行为感到了深深地愧疚和不安,早在我刚踏进这个学校的时候,学校以及学院就已经三令五申,一再强调,作为一个大学的学生,上课不应该迟到,不应该旷课。然而现在,我却旷课了。

老师反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心,但是,在实际的生活中,由于个人的惰性,我还是把老师的'谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书,不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要,更确切的来说,是想通过这份检讨,来让自己牢记老师们的教诲,更让自己时刻敲响警钟!

我不想找任何的理由来为自己开脱,因为错了,就是错了,找理由来逃避,只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯,而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课,不是一件小事。杜老师找我谈话的时候,我感到很愧对老师,更愧对我的家人。进大学的以后,什么都觉得很新鲜,觉得自己有股冲劲,这个世界上就没有自己干不成的事情,于是在生活学习中,对自己要求不严格,随意放纵自己。像墙头的野草,风往哪面就想哪边倒,一段时间对什么有兴趣觉得有意思就去忙乎什么,干事情总是三分钟的热度,连最重要的学习都落下了,纪律也散漫了。这种状态一直持续着,我现在都大二了,直到现在我才感觉自己清醒了些。现在,本在申请灾区减免学费的我本应该对自己更加严格的时候,我却堕落起来,为此我感到十分的羞愧,因为这样的错误是愚蠢的。毕竟,想得到这些帮助是需要自己努力的,需要的是一个品学兼优的学生,所以我为此深刻检讨自己。

由于以前也发生过此类状况,受到了老师的批评,所以这些心里十分的难受,觉得辜负了老师对自己的谆谆教导,浪费了老师的精力和时间,我实在是不该,但是这次老师却没有对我发火,并且耐心的劝说我,使我深刻地反省自己的错误,我觉得非常愧疚,此次的反省尤为深刻,使我觉得改正错误是件刻不容缓的事情,经过几个小时的深思,我决定以以下的行为向老师表达自己认错的决心:

1、向老师认错,写检查书。既然自己已经犯了错,我就应该去面对,要认识到自己的错误,避免以后犯同样的错误。

2、提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪,并且做到自觉遵守。不迟到,不早退,不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视,并且要养成良好的学习和生活作风。

第7篇

从有认知以来,我自认为自己是一个有集体荣誉感的人,我信奉——既然大家来到一个集体,那么大家就是一家人。但是那天我的所作所为却为“自家人”带来了不好的影响。

对于我不上晚自习的事情,我深刻的认知到以下几点:

1、让老师担心我的安全。大学里面大学外面人龙混杂,常言道林子大了什么样的鸟都有,身为一个女孩子,晚上一个人在外面,会发生什么不是我们能预料的,如果出了什么事,除了父母外,最着急的就是辅导员。所以本应按不管是时出现在会议现场还是班级上的我未能出现,试问怎么不会让老师担心。而这样的担心又让本来就事务繁忙身兼多个班的`辅导员增加负担。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的不上晚自习,而且还是班委的我不上晚自习,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,也是对别的同学的父母的不负责。手机版事实上,那天晚上确实有很多同学翘掉了晚自习。

3、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,在晚自习上,我可以完成老师布置的作业,特别是园林美术作业,多用时间多放心思在画画上面,就不至于让交上去的画被打回来,同时也不用让自己欠老师的作业越来越多。

如今,大错既成,我已感到悔不当初,如果能重新来一次,我想我会(打死不坐在最外面,绝对坐到最里面去,劳资还信,你能翻过人群找到我?!)回到寝室拿书去上晚自习。不过这世界上没有后悔药可以买,也没有如果这种事情的存在,所以在此这份检讨书不仅是对我没上晚自习事情的认错,也是我对自己以后的学业课程的一个重新的审视。

在以后,如果真的有什么重要的事,我会向辅导员请假,不会再无顾的旷课旷晚自习(不上晚自习绝对要有理由)。事情忙完后,如果有时间,我也会回到班上去上晚自习。遇到班上有同学想旷课,第一时间应该阻止劝说,实有不听劝解的,在第一时间报告给班长或辅导员。

从这份检讨书写完之日起,我下定决心,绝不会再无故旷一次课旷一次晚自习!班上的活动积极参加,不仅自己参加,还要带动班上的同学参加,做到一个班委应该做的义务和职责!请关心爱护我的老师同学监督我,同时也鉴证我的决心!

第8篇

x月x日发作的事,对于我,对于我们班集体来讲,都是莫大的耻辱。因为我该当反省!故这时我怀着惭愧和后悔给您写字这份反省书,以向您示意我对于旷课这种没有良行止的深入意识以及再也没有旷课的信心。

事到现在,大错既成,我深深后悔没有已。然而昨天我还是无端旷课。深入反省,以为正在自己的思维中已深藏了殊死的谬误:思维醒悟没有高,自己对于别人的尊重没有够,当前我将对于教师有更多的尊重.对于主要须知注重重大有余。教师重复教诲言犹正在耳,威严仔细的表情犹正在长远,我深为震动,也曾经深入的'意识到事已至此的主要性。为了更好的意识谬误,也是为了让教师你可以置信先生我可以真正的改副本人的谬误,保障没有再重犯,我将本人所犯的谬误归纳如次:

忘记早正在大一退学的时分咱们走进校门,学校和教师就已三申五令,再三强调,全校同窗没有得旷课。我也晓得,关于先生,保障每堂课按时上课,没有迟到,没有旷课是一项最根本的义务,也是最根本的责任。系指导下发告诉惩办我。

试想,假如我对于教师有更深的尊重,我就会没有顾所有的去上课,没有管什么课,没有管多少点上我都会义无返顾的奔向讲堂。

正在同窗们两头形成了没有良的反应。关于上课,无论我是没有想去,还是教师讲习讲得没有好,我都应责无旁贷的去上他的课。因为,我取舍了旷课这种行止。因为我一集体的旷课,这种随意的放肆的姿态,是有能够形成别的同窗的效仿,反应年级法律性,也是对于别的同窗的双亲的没有担任,就像没有断臭鱼弄砸一锅汤一样,因为这种反应着实太差了。深入反省,以为深藏正在自己思维中的殊死谬误有以次多少点:

最主要反应集体分析程度的进步,这门课是企业治理,固然临时看着没什么用,然而关于分析程度的进步还是很无效果的,谁晓得哪天会用到啊,使本身正在天性进步的环境下未能失去进步,着实没有该当。关于我旷课的事件,所形成的重大前因如次:

真的非常对于没有起,教师!我犯的是一度重大的准则性的成绩。

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