学生感谢老师的发言稿3篇 感恩之声 | 学生深情感谢教师的发言稿

在学生人生中，老师是不可或缺的重要存在。他们不仅传授知识，更是倾尽心血培养学生的良师益友。作为学生，感谢老师是一件再正常不过的事情。在这篇文章中，我们将分享几个学生感谢老师的发言稿，表达他们对老师的感恩之情。

第1篇

一直以来，我都很喜欢“美”这个字，因为它蕴含了人间最神奇的语言。蔚蓝的天空，殷实的大地，灿烂的人生都是美的。而天底下最美的职业，则是教师。最美教师，美在一张干净素洁的脸；最美教师，美在一双灵活多变的手；最美教师，美在一颗善良纯洁的心；最美教师，更美在一份执着敬业的态度。

今天我要介绍的就是这样一个在平凡中彰显真爱的人——一位退休老教师丁玉兰。

初识她，是20xx年8月的事，那时我分配到教师进修附小工作，面对这样一个崭新的环境，我既害怕又兴奋，而她的大嗓门至今都令我记忆犹新。当时学生还没有来报道，整个教学大楼空无一人，紧张茫然的我在过道里走来走去，希望尽快找到校长室，突然一个浑厚有力的声音让我一怔：“小姑娘，你有事吗？”我循着声音望去，一位打扮素净的老妇人站在我的不远处，“老师，您好，我是新分来的老师，我想找校长。”，简单的几句话让我说的颠三倒四，现在想来，也不知她听懂了没。听了我的叙述，她开始跟我聊起来，并把我带到校长室，在与她的交谈中，我紧张的情绪缓和了不少。这是我和她的初次相遇，一个紧张而又温暖的下午。

此后我跟她分在同一间办公室里，她对生活的态度，对工作的热忱再一次在我的心中画下了一道道美丽的弧线。

她的美，美在一张干净素洁的脸。三年来，不论繁忙清闲，她总是一身干净整洁的衣服，浓淡相宜的妆容。她说：“女人不论多繁忙，都不能不修边幅，女人要活的精致，你可以没有闭月羞花的美貌，但必须有大家闺秀的气质。女人的美要内外兼修，除了干净整洁的衣服和浓淡相宜的妆容外，自身的修养非常重要。”平时她最喜欢读仓央嘉措的诗和纳兰性德的词，但相较而言，他更喜欢纳兰性德的词，她说：“仓央嘉措重视佛法，他的爱是一种博爱，而纳兰性德的“人生若只如初见却是一种对生活的追求”。

她的美，美在一双变废为宝的手。几张广告纸，剪剪粘粘，就成了有模有样的戏剧人物；零零碎碎的卡纸，几剪刀下去，就成了栩栩如生的小动物；边边角角的小碎片，折折涂涂，就是人见人爱的小玩意了。就凭这一手，丁老师成了我们办公室里最受教师和学生欢迎的人。

在学校里，年轻老师都称丁老师为丁大妈，她平时为人很热情，对待我们就像亲人一般，早上总会从家里带来自己炒的菜，让我们当早餐吃。她对待学生就像对待自己的孩子一样。有一次，我们班的一个学生家长出差了，孩子自己呆在家里，每天就靠着爸爸走前留下的零钱度日，这个孩子平时在我们班比较邋遢，孩子们都不怎么喜欢他，当丁大妈听到这个消息后，居然将这个孩子领回了家，帮这个孩子洗了澡，换了件干净的衣服，还做饭给这个孩子吃，后来还不忘给他的家长打电话，征得家长的同意让孩子留在自己家。后来这个孩子很喜欢丁大妈，每次上美术课，总是最认真的`，这让身为班主任的我也反思了不少，我们对待孩子应该更用心，更细心。

她的美，更美在一份执着敬业的态度，前年我们学校改为电子备课，这可苦坏了丁老师。快退休的她，本来对电脑就不精通，还要面对复杂的程序，着实急坏了她。工作一天，除了上课，她总是趴在电脑前。有时，一个早上她才能打一个课时的教案，你看她，戴着眼镜，一根手指在键盘上慢慢的敲出一个个字符，这真的是一个艰辛的过程。很多时候，自己好不容易打出来的教案却因为没保存而全部丢失，每当这个时候，她对会说自己为什么这么笨，每到这个时候，我都想说：“丁大妈，您一点都不笨，你很聪明，你更乐观，豁达，你用你独特的生活态度，影响着我们每一个人。

是呀，工作的琐碎，繁忙磨去了我们的热忱，我们像个陀螺一样不停的转动，每天好像一睁眼，就是学生的调皮，繁重的作业。我们渐渐失去了曾经对职业的向往和憧憬，渐渐失去了对生活美的追求，而丁老师对工作的敬业，对生活的热爱让我再一次深深地感动，生活无论多么波澜壮阔，最终都会趋于平凡，如何在这份平凡中感到幸福，那就要有一颗爱心，爱孩子，爱生活，爱自己，在这平凡中彰显真爱。

第2篇

春夏秋冬都伴随着季节的变化。辛勤的老师，陪我走过了五年的风风雨雨，教会了我读书，读书，让我明白了做人的道理。在6英尺的平台上，他们总能看到熟悉的身影。他们在6英尺的平台上流了无数滴汗水。粉笔总是日复一日地在黑板上叽叽喳喳，年复一年地写个不停，写下无数春夏秋冬，写下渊博的知识。他们留在我心里，他们把所有的知识都毫无保留的给了正在求知的学生。像红色的蜡烛，把自己点着，照亮了无数的学生。

在我年轻纯洁的心灵里，有太多的老师让我怀念。它们像冬天温暖的太阳一样温暖着我的心，给我们的母亲一般的爱。最让我难忘的是现在的班主任姚老师，他既严厉又善良。记得姚老师接手我们班的时候，老师给我的印象很严重。当时对姚老师比较尊重，不敢主动和姚老师交流。但是慢慢的，我们都发现，在姚老师严厉的外表下，她更善良，更善良。虽然姚先生是个大人物，但其实他的内心是可以小心的。老师把班上每个同学的情况都记在心里，每个同学的喜怒哀乐都牵动着老师的心。

老师的嘴给了我无限的关怀，老师的笑给了我无限的力量，老师的手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多，不仅教会了我更多的知识，也让我懂得了很多做人的道理。这时候我更深刻的.感受到，黑板上写的是真理，擦掉的是功利。那支粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪的真谛。

勤劳的园丁和燃烧的蜡烛就像一团火焰，闪耀着灿烂的笑脸。老师，我的好老师，谢谢你明亮的烛光，谢谢你辛勤的浇灌，谢谢你耀眼的阳光照进我的心里。让我真诚地说：老师，您辛苦了。

第3篇

我是来自初一、一班的孙文瑞，今天我演讲的题目是——《感恩老师》。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我感恩老师，因为老师用知识武装了我们的头脑，用品德镂刻了我们的灵魂。

从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从学会解答简单的混合运算到正确分辨社会中的善恶美丑，是老师，用心灵的清泉浇灌出了我们思想的花朵;是老师，用和煦的春风为我们指明了前进的方向!是老师，用无私的爱塑造了我们的灵魂;是老师，用知识的甘露带领我们走向成功。

我的父母都是高中老师，在生活中接触最多的也是老师。我小时候他们晚上办公到9点多，很少有时间陪伴我，我和许多同样的小伙伴在校园里看着他们在陪伴学生学习，并没有感到他们有什么特别。

直到看过《放牛班的春天》，马修老师给了我强烈的震撼，让我开始认真审视老师的爱。它无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场。

先不说老师们用自己的知识为社会培养了几多栋梁，也不说老师们用自己的心灵温暖了几多落魄学子,但是老师们的敬业精神，就足以让我们铭记一生。不知大家对我们的初一、一班是否了解，这里有最敬业的老师：语文老师，沙哑的的嗓子掩不住授课的.激情;数学老师，多少次为了我们着急上火;英语老师，即将当妈妈却仍坚持陪伴在我们身边;政治老师，教学严谨、爱生如子，是少说多干的典型;地理老师，年龄大，教六个班的课却从不抱怨;历史老师、生物老师跨级部教学，工作同样一丝不苟。在这里，我代表同学们向敬爱的老师们，道一声“谢谢您，老师”。你们的辛劳，我们看在眼里，刻在心里，终生不会忘记。

一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，你在专心地听课，这便是感恩;下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩!用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。

鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不变，让我们从一点一滴做起，感恩老师!