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小学班主任工作计划最新范文3篇 完美规划,小班主计划!

小学班主任工作计划最新范文3篇 完美规划,小班主计划!

小学班主任工作计划是班级管理的重要参考,有助于班主任合理规划工作,提高教育教学质量。为了帮助各位班主任更好地制定工作计划,我们搜集整理了一些最新的范文,供大家参考。

小学班主任工作计划最新范文3篇 完美规划,小班主计划!

第1篇

在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订__年工作计划:

以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

六(1)班共有__名学生,__名女生,__名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

(2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

(3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

(4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

(1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

(4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

小学班主任工作计划最新范文3篇 完美规划,小班主计划! 第2张

第2篇

新学期,新希望,新起点,这学期我担任__班主任语文教学兼__英语教学。我将认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,落实教学常规,大力推进素质教育,使学生全面发展。

__年级有__名学生,其中男生__人,女生__人。学生上课气氛不活跃,中等生、后进生生占较大多数。学习不踏实,对问题不求甚解;书写速度慢,错字多。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

(1)备课。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。本学年采用电子备课,注重二次备课。课前专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,有人说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。

(2)上课。注重课堂教学效果。教师要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪不会受到影响,不会把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。

(3)作业。重视对学生句子的讲解和训练,重视作文的指导和训练。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢.重视对学生书写的评价。

(4)辅导。因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,要注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

首先,帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待,后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循"严要求,高标准"的指导方针。

第3篇

我的主要工作是协助教导主任做好教学管理工作,同时兼任__的品德课,分管__学生的安全及行管值班工作。为了把自己的工作做得更好,现对下一个学期的工作做以下计划:

从本学期开始,我们的教学常规检查不再停留在面上,要详细的查看质量、内容,拓宽检查范围,每项工作做的怎么样?有没有特色?协助主任做好教学日检查工作,规范老师的上课行为,督促老师积极、认真的参与到教学中去。每个月对作业、教案进行全面检查,发现问题及时与相关老师进行沟通交流并指正。

本学期实行绩效工资发放新制度,教导处每月都要给每位老师进行一次量化,这是一项相当复杂的工作,为了能把此项工作做得尽善尽美,按照领导要求积极主动地组织处室人员对每位老师进行公平公正的量化。

本学期,“每日一课”进行分工,我分管周三、周五的抽签、听评课及教案作业的检查,为做好此项工作,将提前到校与教研组长抽签确定讲课老师,组织老师进行评课,给讲课老师以诚恳的建议与鼓励,并做好讲课老师的教案、校本作业的检查、指正、记录工作。

本学期,学生学籍的转入、转出工作由我主要负责,以优质的态度为每一位转入转出的学生做服务工作,不使学籍工作留下问题。

协助主任做好每月一次的考试工作,做好监考、评卷等考试安排工作,为每一位老师作自己力所能及的服务,使老师们心情舒畅的工作。

教导处的工作是非常繁琐、复杂的工作,除了教学中的大项工作之外,还有很多的零碎事务,这些事物需要我们处室的每一位工作人员通力合作,共同完成,在本学期的出示工作中,坚持勤劳肯干、不怕吃亏,不怕跑腿、不拈轻怕重的工作态度投入其中,把处室的各项工作高质量的完成。

本学期我主要负责二年级安全与前院的课间安全。为确保分管的每一位孩子都能健康快乐的成长,将时刻关注学生的安全,课间无要紧工作时及时到前院去转一转、看一看学生的活动,发现危险行为及时制止,教育学生文明安全的活动,希望孩子们在我们的关注中安全的度过每一天的校园生活。

__是我的行管值班时间,要做到早到晚走,迎学生来送学生走,做好日检查工作,关注老师的课堂情况,详细记录,及时公布检查结果。

之后的学期,我担任__班的品德课教学工作,虽不是主课,但它承担着对学生的品质、德行教育的重任,所以要认真对待每一节课,备好课,上好课,使学生通过品德课的学习受到优秀品质的熏陶。

本学期,坚持读书与写作,每天都要又出一点时间去读一些教育理论书籍或文学书籍,丰富自己的知识。坚持每周的网校写作与交流,是自己在写作与交流中了解老师们的教学教研动态,吸取精华,为己所用。

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