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网课学习心得感受4篇 “网课教育新视野:心得感受”

网课学习心得感受4篇 “网课教育新视野:心得感受”

近年来,随着网络技术的快速发展,网课已经成为全球范围内流行的学习方式。在疫情期间,网课更是成为学生们学习的主要途径。本文将探讨网课学习心得感受,从交流便利、自主学习、时间灵活等方面,分享学生们对网课的深刻体会。

网课学习心得感受4篇 “网课教育新视野:心得感受”

第1篇

网课已经进行了很长的时间了,如今,无论是我们还是老师都已经在漫长的学习中习惯了这样的学习方式。当然,作为一名高中生来说,这样当然还是远远不够的。而我们自己这段时间以来的自学能力,就显得非常重要了。

在近期,我们知晓了高考的时间。尽管还有一些时间,但是这无疑是给我们过去平静的网课投下了一枚重磅“炸弹”。过去的时候,我们不少的同学都还带着反正不知道会什么时候高考的心态。这使得我们心中也不免有些松懈。

但是如今,当时间公布出来之后,我们放松的心一瞬间有一次的绷紧起来!有些同学感到后悔,有些同学感到庆幸,但在这段时间,我们每个人都有一个共同的认识,那就是不能再有任何的放松!

在现在的网课学习中,我也感受到了非常大的变化。整个课堂都变的不一样了。老师们加快了课堂的速度,同学们也不再有说有笑的和老师互动。每天丰富的课件开始变少,大多都是资料、试卷,每天的日子除了考试就是讲题,气氛尽管很压抑,但是没人去打破这样“紧绷的平静”。而在这样的情况下,老师还在不断的给我们塞入新的知识。这时,我们才真正的体会到了高考的压力!

而面对这样的压力,身在在家中的我们,也开始改变自己的习惯。过去习惯在家休息的我,也开始感到寝食难安,总想着多学一下,多看一点,甚至有时候睡在床上想起一道题没做会都感到失眠。这段时间的学习,我的变化非常的明显。这是来自高考的压力,但这同时也是我们自己给自己的压力!

在写下这篇心得感受前,我仔细的对自己的情况进行了深刻的反省。我清楚,现在的无疑是火烧眉毛的程度,这么久以来,我也是头一次感受到这样巨大的压力。但我必须冷静下来,沉着的面对自己的目标。尽管我们还依然在网课中学习,但依然有很多的事情可以做。可以为这次的高考做出充足的准备!

这次的网课的变化对我们来说无疑是一次挑战,但这并不是逃避的理由!我们能做的,就是在高考来临前将自己能做的事情全部做好,平时的累积的力量不会背叛我们,这将会是真正展现我们未来的一次考试!我会在今后更加抓紧每一分每一秒!最终,我一定能考上自己理想的大学!

网课学习心得感受4篇 “网课教育新视野:心得感受” 第2张

第2篇

自从疫情以来,病毒还在无情的狂舞。为了更好的观察疫情,防控疫情,只好开学延迟,但是停课不停学,线上学习目前已经成为主要的学习方式。与传统的课堂相比较,线上教学更能聚集我们的精神力。传统课堂上学生的一个小动作可能会影响到其他同学的学习,而线上教学则没有过多的干扰,可以保证每个同学有一个安静的学习氛围。

线上教学,在老师讲课前可以有丰富充足的预习资料与学习资料,可以随时随地的网上查询,这样就可以保证同学们脑中有大概清晰的知识框架,预习充分了再听老师讲课就可以紧跟老师思路走,学习效率也就自然而然提高了。在老师讲课时,必须聚精会神的紧抓住每一分每一秒,紧跟着老师的思路走,环环相扣,认真记下笔记并回答问题。有时老师在网络上会设置一个简单的课堂小游戏,这样大家的精神力就更活跃了,争着回答问题,课堂氛围活跃了,这个类型的知识点也就在欢声笑语中掌握了。

课下时间除了完成老师布置的作业,我们还可以在网上查阅其他资料来丰富自己的知识。我们可以巩固以前学过的知识并做一些练习题,也就是所谓的“温故而知新”。常常复习旧的知识这样就不会担心再次忘记了。虽然线上教学的时间要比在学校的学习时间短,但是只要我们坚持自律,努力学习,收获不一定比在学校时的少。

众所周知,在学校处处有老师管教,而现在没有了老师只能靠自己,这就需要我们自律。早读,上课,自习的每一分每一秒我们都要严格要求自己,认真听课以及及时完成老师布置的任务。但是部分同学没有了老师与家长的监督后,却不能做到自律,刷视频、打游戏、聊天等等。同学们,睁开惺忪的眼睛吧,这样害得只能是自己,我们要对自己去负责,掌握好自己的未来。

在这个特殊时期,我们要积极互动于网络课堂,课前充分预习,课后及时复习,掌握知识,充分利用现在网络条件查阅资料的优势,认真对待网课的每一分每一秒,严于律己,抢做黑马,争取每天进步一点点!学习是一个不断修炼自我的过程。疫情时期,我们更要不断完善自己,那就用实际行动证明自己的奋斗,用最后的成绩证明自己的努力,乾坤未定,你我皆是黑马!

第3篇

“理想是丰满的,现实是骨感的。”三月春晖明朗大地时,我们本应该坐在阳光明媚的教室里书声琅琅,却因寒日里倏忽袭来的疫情而居家网课学习。

居家网课多少有些失落,毕竟隔着屏幕不能与老师如课堂般互动,也不能和同学们在课间一起冲出教室感受春天的美好;一个人的学习,过于安静,总有几分孤单。只是,疫情的阴霾尚未散去,众人还得同心同德共抗时艰,我们“停课不停学”,学会适应网课学习也是一种成长。

清晨,窗外的鸟儿在枝头欢唱着,每天的居家学习开始了。打开电脑,点开“空中课堂”,今天的课程已经传送到位。老师化身主播,开启了滔滔不绝又神采飞扬的教学模式。看着屏幕上的陌生老师,我不禁有点忐忑不安:今天又换老师了,虽然比昨天的男老师激情洋溢多了,但她的讲法完全不一样呢!哎呀,蓝色字的是重点要记录的……哎呀,老师怎么又换了个问题?我瞪大了双眼,也跟不上新老师的语速,这老师这节奏太快了吧!就这样,一节课走马灯似的地结束了,而我的笔记记的实在“凋零不堪”,这可怎么办?

距离下节课还有时间,我盯着屏幕四下搜索,暗自思忖:再放一遍?于是,我点击“播放”,真的可以!我试着拖动鼠标快进,哎呀!拉过蓝色重点了。再回倒,我小心翼翼地拖动鼠标、眼睛直盯着屏幕;到了!终于找到了我要的“重点”,长舒一口气似卸下了重重的包袱。好在网课可以回放,这要是在课堂上可是无法享受这样的“单曲循环”哦!这一趟“兵荒马乱”的搜寻,让我体会了网课时代的高效快捷;更感知“学无止境”,我要学习的课程还有太多太多。

网课结束,我们老师的随堂作业也就“钉钉”出现了。惊叹于老师们的速度,真是分秒必争呀!看样子老师们和我们一样同步听课呢!趁着新课的新鲜劲儿,我快速地打开作业本奋笔疾书起来。偶尔翻书,时而思考,一阵“耕耘”后,作业完成。唤来妈妈,签字、拍照、上传,一气呵成!不一会儿,手机“钉钉”作响,作业“已批改”。看着作业上“优秀”的红印和“老师喜欢这样认真可爱的你!”的批语,我的心里乐开了花。一次作业提交,让我知道了老师们一直与我们在一起,老师在陪着我们一步一步成长。

非常时期,非常担当,我们都应是时代的逆行者,有一份力则尽一份责。让我们心怀梦想,踏实迈步,播种希望,收获丰硕。一场春雨一场暖,疫情终将如烟散去,我们美丽的理想定会变为美好的现实!

第4篇

也不是没想过网课会成为一种流行趋势,但真没想到网课成为流行竟然是因为一次牵涉到全世界的流行病,大家不能返校去上课,也不能返司去办公,不得不在线学习,不得不依靠我们这些网课教师来学习来工作。这对于我们这些网课教师来说是好事,可是我还是更期望大家进行网课学习是因为一种对于学习的渴望,而不是一种不得不的被迫网课。

近两个月来,本人的工作成日渐繁忙的状态,全都是因为疫情的影响,学生们不得不在线学习,除了学校里的那些网课,也有很多学生和在职人员会经过我们的网课课程来充实自我,为自我的才能加分。我是一个教设计的网课教师,有很多我的学生,仅仅经过两个月的网课学习,他们已经能够做出不错的设计作品了,甚至有一些之前有些基础的学生更是在两个月里用自我的设计作品找到了一份能够满足温饱的设计工作。不得不说,这虽是疫情影响下的结果,但更多的还是学生个人的上进和好学。

在这两个月的网课教授过程中,我意识到网课已经在这次疫情中成为了一种日趋梦想的学习模式,有更多的人愿意选择在网络上进行网络课程学习,既能够节俭很多学习的成本,又能够学到足够满足自我的知识。本人也是一次意外的机会加入到网课教师这一行来的,最初还真是不习惯像个网络主播一样进行教学,此刻慢慢也做得习惯了,并且看见很多人经过我的网络课程的学习把自我的技能打磨出师,让我也十分有成就感,此刻我也十分愿意为这么好学的年轻人或者说求知者传播知识了,相信不久的将来,我的网课课程会更加出色,也能够吸引到更多的学习者加入吧!

可是在这两个月的网课教授过程中,我也遇到了不少因为疫情的影响被迫在家上网课的学生,这些学生不仅仅对自我学校的网课处于一种迷茫或者不感兴趣的状态,就连在家长另外给他们报的我们网课平台上的课程,他们也都是一副“与我无关”的状态,这让我这个网课教师都想要管管闲事了。这样的状态对于学习来说是十分有害的,如果不能引导孩子们爱上学习,那还不如早早的让孩子们去学点别的,别白白耽误了十年的光阴。

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