当前位置:简历谷 >

热点 >其他文案 >

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式5篇

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式5篇

我们在编写谈话记录的过程中,肯定要确保思路清晰,撰写出色的谈话记录可以提高大家的语言组织能力。以下是本站小编精心为您推荐的2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式5篇,供大家参考。

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式5篇

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式1

3月31日,为扎实开展政法队伍教育整顿工作,打下坚实的思想基础,进行再提醒、再部署、再督促,县政法队伍教育整顿领导小组副组长、县委副书记、政法委书记切加对政法各部门负责人进行集体谈心谈话。

切加要求,加强学习教育,增强主动参与的责任意识。强化政治自觉,深入学习习近平总书记关于加强政法队伍建设的重要指示论述和中央、省州县委的决策部署,聚焦“四项”目标任务、抓实“三个”环节举措,有力有序有效做好政法队伍教育整顿各项工作;紧抓查纠整改,激发自查自纠的内在动力。坚持无禁区、全覆盖、零容忍,坚持重遏制、强高压、长震慑,对照“六大顽瘴痼疾”,深查执法司法腐败,坚决把害群之马清除出政法队伍,锻造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军;抓住关键环节,确保任务落实的实际效果。把筑牢忠诚根基作为根本要求,政法各部门班子成员要率先垂范,把强化理论修养作为首要任务,把坚定“四个自信”作为根本保障,把做到“两个维护”作为根本要求,筑牢政治忠诚的生命线。政法各部门班子成员要带头把好“思想关”“整治关”“质量关”,思想上坚持纠错导向,方法上突出务实导向,目标上体现效果导向。

切加强调,开展好政法队伍教育整顿是全县政法各部门当前首要政治任务,坚持把党对政法工作的绝对领导贯彻到教育整顿全过程,强化以身作则的意识、攻坚克难的韧劲、沟通协调的机制和创新实践的载体,探索形成一批好做法、好制度,确保政法队伍教育整顿工作取得预期成效、实现圆满成功。

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式2

8月29日,灵宝市人民检察院召开政法队伍教育整顿集体谈心谈话会,该院中层以上干部参加会议。

会上,该院党组书记、检察长尚粉红指出:教育整顿工作中的查纠问题环节是关键,关系到教育整顿试点工作是否动真碰硬、触及要害、见到实效。各部门负责同志要本着“惩前毖后、治病救人”的原则,在与部门干警开展谈心谈话的过程中,把“自查从宽、被查从严”的政策讲清楚,阐明“主动查与被动查不一样”的道理,让有问题的干警打开心结、放下包袱,克服侥幸心理,切实珍惜组织上给予的这次宽大处理的机会

关于做好政法队伍教育整顿谈心谈话工作,尚粉红检察长强调:一要强化责任意识,充分认识查纠问题谈心谈话的重要性;二要讲究方式方法,深入细致做好干警思想工作;三要准确把握政策要求,用好监督执纪“四种形态”;四要统筹做好教育整顿与检察工作。

随后,尚粉红检察长与党组成员、副检察长胡伟东、四级高级检察官朱跃鹏、机关党委书记、政治部负责人李建飞逐一开展谈心谈话,灵宝市纪委监委派驻市检察院纪检监察组组长赵江波在旁监督,并由专人负责记录。

分管领导与其分管部门的负责人、部门负责人与部门干警之间进行逐级谈心谈话,确保全面覆盖、不漏一人,谈出深度、谈出成效。

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式3

1、导入阶段开展谈心谈话,首先要打破谈心谈话对象的心理防线,从双方共同语言较多的话题切入,营造气氛、拉近距离,使谈心谈话对象感到谈心谈话者态度诚恳,是在真正关心与帮助他。

2、入题阶段当谈心谈话对象消除了紧张戒备心理并产生了亲近感之后,就可以谈一些不直接涉及主题,但又与主题有一定联系的话题,启人以思,做好铺垫,为转到正题打下基础。

3、正题阶段当谈心谈话转入正题后,思想接触较前两个阶段要深入得多,情感共鸣更加强烈。

这时应聚焦主题,抓紧机会了解和解决中心问题。

4、结束阶段根据谈心谈话对象的认识程度,决定谈心谈话活动或结束或延迟。

一般来说,如对方对问题认识较好,情绪较为轻松时,可正常结束谈心。对方思想上有所触动,但认识不完全准确到位,且愿意接受批评教育,可以进一步启发引导;而对方思想上一时转不过弯,对继续交谈表现出不耐烦情绪时,应提前结束谈心。

扩展资料范文:时间:20XX年5月15日地点:办公室谈心人:A谈心对象:BB:透过开展“两学一做”学习教育,把我的认识提高到了一个新的境界,理解了一次深刻的*性教育,我要检讨一下自己的缺点和不足:以前在学习上我存在着应付思想,态度不够认真,缺乏自觉性;自我约束也不够,偶尔有迟到、早退现象和工作时间办私事的状况。今后我要坚决加以改正。

A:不错,你能有这种态度是正确的。但在工作上,我又要批评你几句:就是在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,对你自己负责的工作都是浮于表面,没有认真从理论上分析研究,深入了解关键所在,难以从本质上提高工作质量。

B:我也存在着一些问题。我在理想信念上对自己没有高标准、严要求,学习不够专心,有时半途而废。

我认为,我们都就应不断加强学习,全面提高自身政治素质,牢记*的宗旨,增强*性的锻炼。A:我存在的突出问题就是:职责意识差,有时满足于管好自己,对见到的问题不愿意多说,不想多说,不愿意得罪人,不想得罪人,没有从大局上思考问题。

B:我也存在工作主动性差等问题,没有起到一个*员的模范带头作用。今后我要向先进典型学习,同时勤于学习业务知识,不断改善工作作风,完善自我。

A:这天谈心使我收获颇丰,也使我深受教育,大家有这样的认识,说明我三句话教育取得了预期的效果,*员队伍建设初见成效,刚才大家讨论的大多是自己的缺点和不足,其实同志们平时的思想和工作表现都是不错的,都能够遵守纪律,作风正派,工作勤恳,为消防事业作出了应有的奉献。在看到缺点不足的同时,也不能忘记同志们的优点和取得的成绩。

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式4

 4月16日,按照市局、分局教育整顿办关于开展队伍教育整顿查纠整改环节谈心谈话活动的安排部署,组织开展谈心谈话活动,以交流思想、打消顾虑、帮助提高、解决问题为目的,了解掌握民警的思想动态,推动队伍教育整顿深入开展。

   谈心谈话前,该所于当天上午认真传达了《延安市公安局安塞分局队伍教育整顿查纠整改环节实施方案》、集中学习《关于全国政法队伍教育整顿期间适用“自查从宽、被查从严”政策的意见》,深刻细致再次进行思想发动和政策宣讲,引导全体民辅警打开心结,教育民警充分认识开展教育整顿查纠整改的重要性。

   谈心谈话中,围绕八个方面、六个重点内容、“6+N”项顽瘴痼疾以及市局十五类重点问题等具体内容,副局长崔景明同志与支部班子领导谈、所长李元军与全体民辅警逐人进行面对面谈话、相互提意见,并认真做好谈心谈话记录。全体民辅警都能够充分认识开展教育整顿的深刻意义和目标任务,能够严肃、认真地回答问题、沟通交流、表达意见,认真查摆队伍和个人存在问题,共整理3个方面5个问题。

   谈话结束后,针对查摆出的队伍、民警个人存在的迟到早退、主动作为意识不强等顽瘴痼疾,单位及时列出问题清单,制定整改措施,扎实开展整改工作,确保教育整顿查纠整改环节取得实效。

2023年教育整顿谈心谈话记录内容格式5

1、你对“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿工作的思想认识?

答:开展“坚持政治建警全面从严治警”教育整顿是一场刀刃向内的革命,是一场延安整风式的从严治警,从政治理论学习和法律法规全面提升民辅警素质的一项教育整顿,是贯彻党中央新时代强警工程的迫切需要,全力锻造“四个铁一般”公安警队的需要。

2、你在教育整顿学习教育中是如何开展自学的?你的体会文章重点内容有哪些?

答:严格落实上级单位的文件指示精神,全方位的落实教育整顿学习计划,在工作之余学习法律法规相关知识,全面从法律知识方面提升自己,以学促自身素质。陈一新同志在全国政法会议上两次讲话精神:来一场刀刃向内刮骨疗毒式的革命和清除害群之马整治顽瘴痼疾,作为警察队伍中的一员绝不触碰红线。

3、通过对内对外征求意见建议,你在单位队伍管理、推动业务工作、依法履职、遵纪守法方面存在那些问题?你准备如何整改落实?

答:一是在政治理论系统性学习方面不够踏实,对于查找到的此类问题,大队领导班子带头组织学习,用延安整风精神,达到团结、批评、团结的目的。二是在内务卫生和纪律方面有所松懈,对于发现的问题边整边改,开展纪律作风整顿会议,整改大队纪律作风和内务卫生。

4、通过自查自纠工作,你发现自身还存在那些问题?你准备怎样整改?

答:对待民辅警的管理监督上存在放松心态,不能在工作和训练中全方位的做到监督管理,自身学习上也有所松懈。今后加强民辅警的监管责任,把职责摆进去,在落实工作上下功夫。

5、对照“十排查十检视十整改”的内容,在某些方面你有没有存在的问题?你准备怎样整改?

答:在落实教育整顿学习上不够深入,对待民辅警管理上松懈,履行职责上存在问题,对民辅警赞扬多,批评少。要从日长工作的每一个细节,点滴抓起,勤俭节约,牢固树立单位的主体责任,爱岗敬业,拒绝老好人思想。

6、你认为自己能否经得住组织的考验?有没有主动需要向组织说明的情况?

答:作为一名中共党员,能够经得起组织的考验。如有问题,我会主动向组织汇报。

7、你对“自查从宽、被查从严”八条措施是否清楚?有问题你要向组织及时说明,组织一定从轻减轻处理,如果不及时向组织回报,一旦被查出来,组织绝不袒护包庇,一定会从严处理,你是否挺清楚?

答:我对“自查从宽、被查从严”八条措施清楚,如有问题,我会主动向组织汇报。

8、你还有什么补充的没有?

答:没有。

9、你以上所说是否属实?

答:属实。

  • 文章版权属于文章作者所有,转载请注明 https://jianligu.com/redian/qitawenan/g8xpz2.html
专题