西游记小学生读后感小学生写的西游记读后感3篇 《西游记》：小学生的奇幻之旅

西游记是中国四大名著之一，也是大家都非常喜欢的一本经典儿童读物。小学生在阅读《西游记》后，也写下了自己的读后感。他们从孙悟空、猪八戒、沙僧三位徒弟的故事中，感受到了勇气、坚强和友情的力量。以下是小学生写的西游记读后感。

第1篇

“书是人类进步的阶梯”这是高尔基说的，我最喜欢看的书是《西游记》，在唐憎司徒曲折离奇的取经故事给我留下深刻的印象。

?西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，遇见了许多妖怪，才上了西天，取得真经的故事。《西游记》主要讲了四个人物：唐僧——严守戒律，顽固执着;孙悟空——爱憎分明，有勇有谋;猪八戒——搬弄是非但有憨厚淳朴，机智勇敢;沙僧——任劳任怨，尽职尽责。

我最喜欢的是孙悟空，他勇敢，机智，法师高超，在他一路的保护沙僧并帮他取到真经时，他便成为我心目中的英雄。他忠于自己的师傅，对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是尽力的去保护师傅，这也是成为我心目中的原因。

他们在去取经的路程中遇到了九九八十一难，虽然他们遇到了困难，可却没有放弃，而是勇敢的去拼搏，最后取得真经让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们这种精神难道不是我们学习的榜样吗?想想自己，在做事情有时候遇到点困难就逃避、放弃，这怎么行呢?我们为什么不像他们一样遇到困难就勇敢的去面对呢?不管我们做什么，不管成功还是失败，我们都要用心地去完成它。如果在学习中，也有着这样的精神，这样的态度，可以让知识学得更加扎实。

作者吴承恩展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要遇到一些困难的。就像我们学习数学一样，在课堂上当场做题目的话觉得简单，可写到作业上的题目只是拐了个弯我们就不会做了，遇到不会做的题目不是退缩，而是认真思考，寻找答案，一但想到坚持、勇敢的唐僧师徒，就可以下定坚持不懈的决心，向胜利的方向冲去。

第2篇

?西游记》是我国四大名著之一，这个寒假我和家人一起阅读了这本名著。通过学习这本名著，我学到了很多，受益匪浅。

?西游记》总共分为三大部分，前七篇讲了引子部分，孙悟空的登场，唐僧取经的缘由等;然后八至十二篇讲了唐僧去西天取经途中，收孙悟空、猪八戒等人为徒等。

这本名著的主要部分是十三至一百篇，这部分内容主要讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经的故事，在取经的过程中，他们见到了很多妖魔鬼怪，有的妖怪不安好心，有的表面上假装好人来帮助他们，其实暗地里想害死他们，这样就能吃到唐僧的肉长生不老了，还有的妖怪趁着师徒四人闹矛盾的时候假装成孙悟空的样子来欺负他们。但是，他们在路上也遇见了许多的好人，比如：大海龟、女儿国的国王、渔夫等帮助他们度过了不同的难关。在整个取经途中，他们也有吵架、不信任，甚至唐僧还抛弃过孙悟空，但是在唐僧遇到危险的时候，孙悟空还是来救他了，最终他们还是团结在了一起。历经千辛万苦，他们终于走到了天竺，因为需要九九八十一难才能取到真经，可是到了天竺的时候他们才经历了八十难，如来佛祖给了他们空白经。最后一难是去的时候唐僧答应帮驮他们过河的老乌龟问佛祖它还要多久能修炼成仙，结果唐僧给忘了，乌龟很生气，就在送他们回去快到岸的时候把他们扔下了河。九九八十一难为满，方看见真经。

?西游记》不仅故事很吸引人，故事情节栩栩如生，而且它还用了很多修辞手法，比如：比喻、拟人、排比等，很值得我们学习。在阅读这本名著的时候，我学到了做人一定要持之以恒，遇到问题要知难而上，不能退缩。还有每个人都有每个人的本领，一定要学会团结。

第3篇

在上幼儿园时，我就已经知道了《西游记》，但不透彻，因为那时电视上播西游记时，我看得很不耐烦，十分希望这片子早点播好，开始放动画片。

现在，我读《西游记》或看《西游记》时，每一次都有感触。

比如说《三打白骨精》，孙悟空三次识破白骨精的伪装，救了唐僧、猪悟能和沙悟净。但即使如此，孙悟空救了他们后，不仅不感谢他，唐僧还斥责他。八戒因为吃不到饭，还说蛤蟆、尸骨、还有脊椎骨上刻着“白骨夫人”的字样是孙悟空变的。后两次，明明唐僧已经相信了，但八戒还是不知情，说是孙悟空变的，才害的孙悟空被赶走，其他三人也进了假庙，拜了假菩萨，还被白骨精抓。最后，还是白龙马帮八戒出来，并让他请来孙悟空，才救出了其他二人和白龙马。

他们一路上十分艰辛，一会儿是妖精把唐僧抓走了，之后，孙悟空去化斋时，唐僧又被抓走了，悟空他们又得去就。

这和我们的生活十分不一样，唐僧师徒危险重重，时刻小心周围，连悟空化个斋都要把其他三人推到自己画的保护圈里。而我们吃个饭只是家长去买来菜，再烧好就被我们吃进了肚子里。因此，我们要多学学他们，做一个勤劳的人。