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浙江省温州市高三语文作文范文2篇 温州高三语文优秀篇章塑造之路

浙江省温州市高三语文作文范文2篇 温州高三语文优秀篇章塑造之路

本文为浙江省温州市高三语文作文范文,是高考作文的优秀范例。文章内容以三因素为主线,探讨了语文教育的重要性,引导学生如何写好作文。

浙江省温州市高三语文作文范文2篇 温州高三语文优秀篇章塑造之路

第1篇

如果把生活比喻成一株经历四时的小草,那么感动就是春风,温柔而清新,轻抚着小草柔嫩的躯体。

如果把生活比喻成一条九曲连环的河流,那么感动就是河边的杨柳,柳絮拂动时,轻柔而远扬,陪伴着河水流过遥远的河程。

感动,是追梦的艰辛过后的一份舒心豁达。我自小就有着一个远大的理想――成为一名作家!我知道,自己的文笔不怎么样,表达能力也不强,然而,我明白到追求梦想,就必须在平凡的生活中不断奋斗,尽管路途遥远而艰辛。终于,我揣着一份感动的心情,迎来了自己的第一次成功,当看到自己的文章变成铅字时,我感动落泪了!虽然这是一次微不足道的成功,却是我生活上的一道斑斓的风景线,一回想起它,感动油然而生。

感动,是挫折的苦痛过后的一份心灵的安慰。生活并不是一个风平浪静的海洋,我们的小船荡漾在这片时,变幻莫测的灾难向我们袭来。也许这时,我们需要的是身旁温馨的话语送上的一丝丝感动。这如19世纪,美国的一位创造奇迹的作家、教育家——海伦。凯勒。她的生活便是一个很好的例子。在无声无色的世界里,海伦。凯勒经历了比常人超出几千万倍痛苦的心路历程。然而,是她身边一位默默无闻的――沙利文小姐,在海伦的生活中,支持她,教育她,使她从安慰中重拾人生目标。读着海伦的自传,就能读出海伦内心深处的感动。

感动,是孤独的寂寞过后的一份知己情。是的,一个人可以在雨中看枝条摇曳,体会孤独,留意雨丝的缠绵,独品大漠驼铃的隽永。在看风、看雨、看月亮的日子里,融化寂寞。笛福笔下的鲁滨孙的生活,就是一个借鉴。在荒岛上长达28年的生活,与世隔绝!然而,野人星期五的陪伴是鲁滨孙生存的动力之一。直至两人依依惜别,鲁滨孙终可告别寂寞之时,心如潮涌的感动溢于书中字里行间。当我们品味着《鲁滨孙漂流记》,也就是在品味着一种独特的感动。

生活需要感动。感动,一个湛蓝的港湾、一曲潺潺的旋律、一片悠悠的云彩……当我们在艰辛、痛苦、寂寞等的洗礼后,不妨感受一下那份让心灵栖息的感动,从感动中且看潇潇风雨,参悟生活!

浙江省温州市高三语文作文范文2篇 温州高三语文优秀篇章塑造之路 第2张

第2篇

不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。逆境之中,人要自强不息,要意气风发。

遭贬黄州,他没有哀声叹气,咬定自强不息不放松,他绣口吐出“大江东去浪淘尽,千古风流人物”的千古绝唱。遭贬密州,他没有随波逐流,咬定自强不息不放松,他绣口吐出“会挽雕弓如满月,西北望射天狼”的豪迈高歌。遭贬儋州,他没有消沉颓废,咬定自强不息不放松,他绣口吐出“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕,一蓑烟雨任平生”的旷达之音。

流放,好一个流放,流放中他用自强开创了豪放词派,贬谪,好一个贬谪,贬谪中他用自强演绎出万种风流。他的名字叫苏轼。

正值水木年华,他罹患肌肉萎缩症,没有寻死觅活,带着自强上路,他将探索神奇太空进行到底。正值青春韶光,他身染无药顽疾,没有以泪洗面,带着自强上路,他将钻研宇宙奥秘进行到底。正值春秋鼎盛,他体得不治之症,没有自暴自弃,带着自强上路,他将揭穿天体真相进行到底。

自强人,天不负,时间简史震尘寰。有志者,事终成,黑洞理论绝古今。他的名字叫霍金。

仰天大笑出门去,我辈岂是悲观人,与自强同行,没有双手,他用双脚干弹万练奏出天籁之音。长风破浪会有时,直挂去帆济沧海。与自强同行,没有双手,他用双脚比起彼伏奏出遏云之响。自信人生二百年,会当击水三千里。与自强同行,没有双手,他有双脚抑扬顿挫奏出金声妙律。

困难诚可怕,自强价更高,他成就中国达人。问君哪得成功许,为有自强滚滚来,他成为钢琴王子。他的名字叫刘伟。

逆境之中,人要意气风发,自强不息。只有自强不息,才能“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。只有自强不息,才能“会当凌绝顶,一览众山小”。只有自强不息,才能“人生自古谁无死,留取美名照汗青”。

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