开学典礼高二的演讲稿6篇 "开学典礼高二演讲：激发青春力量，迎接未来挑战"

本文将为大家提供一篇高二开学典礼的演讲稿，旨在帮助广大高中学生更好地迎接新学期的到来，激励大家在学习和生活中勇攀高峰，不断超越自我，追求卓越。

第1篇

我是来自高二（2）班的xx，今天能在开学典礼上代表高二全体学生发言，我深感荣幸。

满载丰收的成果，捧着沉甸甸的金秋，在一片橙黄橘绿的迷人景色中，我们高兴地迎来了新的学年。回顾刚刚过去的一学期，在领导老师的关心和教育下，我们取得了可喜的成绩。展望未来，新的学习阶段、新的目标、新的任务又向我们发出挑战。本学期我们要迎接水平考试，这是一个充满机遇与挑战的学期，我们要有所作为，敢于作为，我们要追求成功，敢于成功。

面对这一更为紧张和富有挑战性的学期，我们每一位同学都应站在新的起跑线上，认真审视自己，以满腔的热情投入到学习中去，为实现自身的目标而奋斗、拼搏！

时光流逝，20xx年的六月不断向我们靠近，短短的34个月，34次月圆月缺。在这有限的时间里，我们需要的是加倍努力学习。纵然书如山，题如海，我们依然踏步向前。因为，在我们的梦里，早已根植这样一幅图景：未名湖畔碧波荡漾，水木清华荷塘动人，博雅塔下倩影依依，珞珈山上樱花飞舞……一个个凝聚着自身努力、家长期盼、老师叮咛的大学梦，那是让我们学识丰富、意志坚韧、为人高尚的真正人生起点。要想在千军万马的高考大战中脱颖而出，我们怎能遗忘拼搏二字呢？

一位名人曾说：“容易走的路都是下坡路。”人生之路并非一马平川，并非无须费劲就能轻松前行。学习就如登山，登上山顶才能欣赏到最美丽的风景。许多时候，正是由于我们放弃了努力，便白白错失了成功的良机。结果只能半途而废，无功而返。

真诚地希望每一名同学在新学期制定新计划、新目标。尤其是面对学习过程中的困难和挫折，要有百折不挠的精神，要有信心和恒心。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！要知道“有信心有恒心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇”。

高二的同学们，让我们共同努力，把20xx年的水考化成一次次月考，尽情挥洒，创造神奇！

第2篇

我是来自高二（7）班的黄xx，很荣幸能在新年伊始向充满动力的一中学子介绍我的学习方法，也希望能对大家有所帮助。

凡事预则立不预则废，制定一个短期可以实现、细微的目标对近期的成绩提高很有导向作用。除了理想大学理想分数，我们更应该着眼于当前的实际，细化自己的成绩。我现在成绩在一个什么样的范围内？如果想要提高应该最先达到多少分？目前有哪些科目已经开始出现了漏洞？这些问题都应该反映在每次月考的总结中。以我为例，刚刚分班后我的成绩难以上升，甚至在整个年级的文科中，x似乎成为了巨大的瓶颈，少有人再突破。就先把目标定在xx一步步上升，当自己考出了x分的成绩，再想想有哪些科目可以再提分能够突破xx甚至更高。 结合当前的学习，制定一个明确的分数目标，再细化到每个科目，语文能再提升几分，数学在哪儿还有问题。相信在学习阶段的每位同学都可以找到自己的方向，并为之流汗、为之付诸全力。新的学期又开始了，我们也要赶紧结合统考成绩制定好我们的计划。

第二，紧跟上老师的教学至关重要。我们当中不乏那些买了很多辅导资料书、额外刷了很多题的认真的同学。但我们也真正羡慕那些事半功倍的大学霸，那些我们认为天赋异禀智商超群的学霸，其实必将是精力集中的学习能手。我自己认为在学习的过程中，并不是很喜欢延长时间打时间仗，课间的几分钟我也并不是都在奋笔疾书、埋头刷题。其实我更多的是在课堂上紧跟老师的步骤，如果大家能够做到课上少走神或者不走神，那么效率必将有一个质的提高。听进去同学介绍的方法、琢磨老师解题的角度、反思自己做题的漏洞，这都可以在课堂上完成，而且是在个人刷题时无法达到的。因此，我希望大家可以集中精力于课上的四十五分钟，提高学习效率，在应该学习的时间集中精力，在应该休息的时间好好睡觉。

第三，抓紧落实改错本。我曾经陷入一个改错的怪圈，每当上午课代表说“晚饭前收改错本”，我就觉得自己如临大敌，推掉一天布置的所有任务，只完成晚上需要交的改错本，而需要改错的科目一多，各科老师又像是商量好，周一收历史周二收数学周三收语文周四收英语……我的学习任务就变得一团糟，相信很多同学跟我一样，并不是不想完成任务，是这可恶的改错本打乱了我的学习计划。而经过在班上学习经验的交流，我发现当天的错当天改，不要把错题集中在收的那一天就是解决这个问题的好办法。因为改正错题本身就是我学习的一个重要环节，它本身就是学习任务的一个方面。而改错本的重要性就不用多说了，各科老师也早已开始把改错变成了一个必须检查的任务。

第四，及时和老师沟通自己的学习问题。成绩的提高必然是一个过程，而怎样度过那难捱的成绩的停止不前或是下降期，跟老师沟通就成了一剂良药。虽然说统考中我的语文考了年级第一，但其实，我的语文成绩也经历了一个很难过的下坡路。高二上学期我能感受到语文水平的下滑，从选择题全对到选择题错一半，从不操心的文言翻译也只能得两三分，总分也是直临100，而当我意识到这些问题的时候，就开始慌神。一门优秀学科变成了这个样子着实让我想哭，我找到老师，脸红着说出我的处境。老师一点点分析状态不好成绩下滑的原因，让我不要着急，跟我一起寻找对策，在平时的模块练习后，也会特别找出我的问题给我指出。老师就是老师，多年的教学经验必定可以带给我们特别的收获。察觉到自己状态不对或是成绩难以上升时，一定要去和老师沟通，把困难摊在面前，一起寻找方法解决。

最后，不急不躁，静候佳音。把需要落实的`东西落实到位、把态度摆正、把方法掌握好，就不怕没有提高。一时没有前进的迹象不要慌，可能只是时候未到，我们面对瓶颈期要平静下来，静候佳音。

希望以上方法可以给大家帮助。一年的开头，我们都应信心满满，快速进入学习状态！

第3篇

又开学了，我们满怀希望迎来了新的学期；我们带着对暑假生活的美好记忆和对新学期的向往，又走到一起来了。今天我们在这里举行隆重的开学典礼仪式，在此，我代表xx学校委会祝愿全体师生身体健康，工作顺利，学业有成！

新的学期已经来到了，我们将面临新的机遇和挑战，有人曾解释机遇就是积极地去寻找成就的机会，我相信，我们的老师、同学是好样的，我们将从强管理、重服务、抓落实，高扬创新精神，坚持以人为本，外塑形象，内强素质，关注师生的互动发展，使每一位同学都拥有快乐，学会创造，学会做人；让每一位老师都爱岗敬业、爱校如家、团结和谐。

一年来，我们的教育教学取得了丰硕的成果，在各方面都取得了不小的进步，教育教学质量节节攀升，在今年的中考中，高分人数在全县农村中学中名列前茅。值得一提的是，我校在普高毕业生不足x人的情况下，xx分以上者28名，xx分以上者46名，报考一中的54名学生全部被录取，再创历史新高，目前，xx中学在校生已经达到xx余人，况且人数有节节攀高的趋势，已经名符其实地成为我县农村中学中的一所大学校。

硬件建设方面，xx学也取得了重大进展，办学条件得到进一步提升。教学设备正在进一步充实；投资xx万元的两个花园已经竣工，投资150万元的学生餐厅也正在建设之中，估计年底前交付使用；一个投资30万元的高标准水冲式厕所近期将要动工；暑假期间，新翻修了男生宿舍30间，推到重建院墙140多米；预计下年还要在前面平房处投资160万元，建设一栋综合楼，逐步改善教学办公条件；在今年全县教师节大会上，xx中学被县委县政府授予“教育督导先进单位”，“职业教育工作先进单位”和“县级规范化学校”荣誉称号。并颁发奖金15000元，所有这些，都为实现xx中学的可持续发展夯实了基础，也成为引马镇教育发展的重要里程碑。

刚刚过去的一年，全体教师表现出了事业心强、踏实勤奋、锐意进取、敢于创新、勇于实践的精神状态。全校教职员工以高度的责任心和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，以形成学生良好行为习惯为落脚点，以课堂教学为突破口，苦练内功，增强内涵，紧紧围绕全面提高教育质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。如我校教师xx，在教师中事事起率先垂范作用，青年教师任xx老师等，在工作中任劳任怨，视学校为家园，他们爱岗敬业的奉献精神、勤奋刻苦的钻研精神、埋头苦干的务实精神，勇于探索的创新精神，他们为我校实现飞跃发展奠定了基础。同学们，让我们用最热烈的掌声向老师们表示感谢，感谢老师为我们付出的劳动和为学校做出的贡献。

第4篇

大家好！很荣幸能受邀来参加此次高二年级的开学典礼，并与大家分享一些自己这些年来的心得。

我叫罗成洋，是津市一中07级0701班的一名学生，现正在南京理工大学攻读博士学位，并且我今年成功申请了国家留学基金委的公派留学项目，本月将赴加拿大达尔豪斯大学进行为期两年的学术交流，师从加拿大国家工程院院士、加拿大科学学院院士jason gu教授，留学的研究方向为机器人与控制技术。

多年后重回母校校园，看到那熟悉的校道与操场，看到那崭新又气派的新楼，看到台下朝气蓬勃又洋溢着青春的你们，思绪将我拉扯回了我的中学时代。说来也巧，正好是十年前，我也是刚刚踏入一中的校园，有幸加入到0701这样一个富有传奇色彩的班级中。当时，我们的科任老师都非常优秀，班上的同学也都很厉害，然而，那时候的我，只是一个懵懂、迷茫并且很普通的学生。由于与初中的学习节奏不同，高中的学习强度、难度、压力都有了明显的加强，但我又没有及时地调整过来，导致我的成绩在高一阶段一直是班级倒数，年级也排到了一百多两百多名。一年的时间是过得很快的，我就这样迷迷糊糊地到了高二，也就是你们现在所处的这个阶段。

高二是充满变革的一年。进入高二后，我痛定思痛，深知如果再这样下去，考个好大学对我来说可能就会成为一种无法挽回的奢望。这一年，我更加主动地去学习、去思考，加上高二文理分科，我的成绩终于走上正轨。但由于高一落下的太多，想追上去必须要付出更多的努力。毕竟自己挖的坑，还是要自己去填。而高三，更是充满剧变的一年，这一年，有些成绩一直很好的同学，考试却总不如人意，也有些平时默默无闻的同学，在高三时成绩却屡屡排在前面。而我，属于后者。之前考试一直名列大几十、一百来名的我，在高三最好的一次考到了年级第8。虽然最终高考考的不尽如人意，但是我真的非常感激一中的老师们，因为他们不会放弃任何一名学生，只要你还有上进心，只要你还想有所进步。

基于我的高中经历，我想对各位即将升入高二的学弟学妹们说，如果你高一的成绩和我一样不算优秀，是时候做出改变了，现在一点也不晚，只是你需要付出更多；如果你高一的成绩已经名列前茅了，那么你肯定是我高一时所仰望的那一批人，但请你不要掉以轻心，因为你要知道，你身后有很多人正奋力追赶。高中的后半段充满了机遇与挑战，而成功，只会属于那些努力拼搏的人。

我是经历过两次大考的人，一次是高考，一次是考研。说实话，高考我考的并不算好，但考研的话，当时分数线是275分（满分500分），我的成绩是375分，虽然考研对你们来说很遥远，但既然都是知识型的考试，有些经验与技巧是相同的。

可能你们觉得现在上早自习、晚自习每天学那么长时间已经很累了，但我考研那会，每天5点半起床，6点准时开始学习，中午睡大约一个小时，晚上10点图书馆闭馆，回宿舍洗漱后再上床看看考研视频，复习一下当天记的单词，差不多接近12点睡觉。没有课间、没有周末，日复一日地保持每天至少15个小时的学习时间。所以现在你觉得自己的学习时间已经足够多了，那是你还没挖掘到自己的潜能。

母校现在修了新的教学楼，教室里也都安装了空调，这在我们当时是不敢想的。条件好了，同时诱惑也多了。我考研时，认识一个也考研的朋友，他平时也去的早，走的迟，但他没事就刷刷微博聊聊天，看了半个小时书就出去逛一会，回来坐会后又趴着睡觉。这样的结果是可想而知的。其实我是特别主张劳逸结合的，但前提是完成自己的学习任务，因此必须在有限的时间里提高学习的专注度。

我觉得，一套试卷做下来，其主要的作用是检测学的怎么样了，但至于提高了多少，却并不是很明显。想要有提高，必须是在分析试卷里那些有疑问的、做错了的题之后，对其进行归纳与总结，才会真正地进步。因此我认为，在复习的后期，错题记录是很有必要的。错题记录并不一定要把每个做错过的题都写在本子上，这样效率很低并且很难坚持下来。我当时是用别的颜色的笔，将做完的试卷总结一下。勾表示这题很轻松就能解决，以后不用看了；叉表示这题由于粗心等原因做错了；圈表示这题知识点有些模糊，答案模棱两可；问号表示这题完全不会，毫无头绪。这样在再次复习时，能大大提高效率。因为你会做的题，只要不粗心，以后你还是会做，而你做错的题，以后往往很容易再次犯错。

我是属于那种习惯做难题的。每次数学考试，试卷出的难，我能考120，试卷出的简单了，我也只能考120。后来我搞明白了原因，首先是基础知识不够扎实，试卷中的那些基础题很容易丢分；其次是粗心大意，由于计算失误等因素，本来会做的题也拿不到分，而考试中往往没有时间去再检查；还有一点是平时练的不够，看到题感觉似曾相识，然后花很多时间去思考，再花很多时间去解答，而我认为正确的状态是，看到题就知道考点在哪，心里则想的是，这种题我做过太多遍啦。因此，同学们一定要搞清楚每个知识点，熟悉解答题方法，做完题后一定要总结，要回过头来看看走过的路。

当然，适合自己的学习方法才是最好的，所以希望大家早点找到适合自己节奏。

看着台下青春洋溢的你们，仿佛能看到未来在你们身上有着一万种可能，究竟哪种可能会变成现实，一切都在你们手中。所以，珍惜吧，珍惜如此美好的校园，珍惜如此优秀的老师，珍惜如此纯真的年纪，珍惜这样一个只要踏踏实实付出就必有收获的环境。

最后，我谨代表津市一中0701班，向母校表示祝福，对学校的各位老师，尤其是昔日0701班的班主任兼化学老师陈章力、英语老师龚道霞、数学老师雷忠金、语文老师李舜、物理老师肖建军、生物老师沈林表示感激之情，最后，希望学弟学妹们学业有成、前程似锦。

第5篇

大家好！我是圣光班高二年级（1）班的学生周丹，很荣幸能够在这里代表圣光班学生发言。

今天，我们能成为全校学生羡慕和追求的楷模，成为教师们引以为豪的榜样，成为校园中一道亮丽的风景线，都源于圣光集团的爱心奉献。

在圣光集团的大力支持下，我们不但有非常优越的学习、生活环境，圣光集团还为我们提供每月100元的生活补贴费；对个别贫困的学生另外提供助学金并多次组织学生进行社会实践等等。圣光集团用无私的大爱，谱写了一曲华丽的乐章。周董事长有至理名言：我真诚的把所有资源奉献给需要的人。这样无边的大爱，怎不令我们这些学子感恩戴德、永志难忘呢！

在这样优异的学习环境下，为了提高我们的思想文化品位，学校非常重视班级文化建设，在学生中征集班级宣言，让我们每天上课前集体宣誓，激发斗志，鼓舞士气；设置班级荣誉守则，让学生为责任而学，为荣誉而战；开辟“展示自我，放飞梦想”专栏，写上自己的座右铭和理想大学；悬挂励志书法对联，精选传统厚重的内容，以之鼓励，警示学生；并且学校还组织圣光班老师到山东等地学习，创出了“361高效课堂”模式，实施后效果显著，我们都从中受到很大教益，学习成绩大幅提高。

目前，我们的整体状态良好，精神风貌昂扬，学习劲头高涨，而这些成果的取得，与圣光集团的大力支持密不可分。因此，我谨代表圣光班全体成员向圣光集团致以最真诚的感谢！

我们在学习和生活各方面都十分优越的环境里，我们一定要树立远大目标，刻苦学习，为圣光名企的厚望，为全县人民的重托，为完成历史时代的使命，我们定会在一代名师的精心哺育下，健康成长，不负众望，两年后连续大批考入清华北大等名校，为母校争光，为圣光添彩，将来在社会上大有作为，成为国家和民族的栋梁之才。

最后，再次感谢圣光集团的大力支持。衷心祝愿圣光集团的事业如日中天，也祝愿圣光班的明天更辉煌！

第6篇

老师们，同学们，大家好！我是高二（28）班的覃xx，今天很荣幸能在此代表全体高二学生发言。

又是一年秋风至。多彩自主的暑假一过，紧张而又充实的新学期再次拉开了帷幕。从此课堂中将再度出现我们努力求知的身影，校园中也将再次闪现我们缤纷绚烂的青春。

回首刚刚过去的高一学年，经历了磨砺与调整，我们的意志更坚定，思想更成熟，人生的目标更清晰，同时在不断探索之中，也逐渐形成了一套适合自己的学习方法。其中闪光的地方便是自主性与创造性。

宝贵的晚自习，给予我们整理思考的空间；题材广泛的研究性学习，使我们自主地学习知识、开拓视野；丰富多彩的社团活动则赋予我们无穷的创造力。在这种科学的学习方法的指引下，我强烈地感受到探索探索求知的乐趣，并且真切体会到问题远比答案更重要这一道理。这一观点，乍一听似有矛盾，我们学习的目的不就在于解答疑问吗？确切地说，这里的“答案”指的是某一道题的答案，而“问题”则指得是一种分析、归纳、联想的思考方式与举一反三的学习能力。

题目无限，知识有限，从无限到有限，便是从死学到活学。平时上课，老师常引导我们抓住题目的本质，了解各种题型的特点。这种对题型的重视，为的是对更多题目的把握，我们也因此使思路变得更加清晰，更牢地掌握了知识点。

除了分析题目外，平时课余时间，我还常与同学一同讨论我们自己提出的问题，质疑与解疑的过程中，我们的思维更加严谨灵活。有时讨论的内容涉及我们尚未学习的内容，还会促使我们提前预习，甚至提出自己的猜想，从而进一步，提高我们自主创新的能力，可谓受益匪浅。可以说，自主创新是我们每位同学应具有的学习能力。

眼下高二学习内容多，节奏快，我们因此更需要凭借自主创新的学习方法来披荆斩棘。正如笛卡尔所言：“我思故我在。”我们只有主动学习，不断创新，以至爱上学习，成为学习的主人，才能在繁重的学习任务中不迷茫，坚定前行，从而创造新的辉煌。

高二学年，承上启下，至关重要，而对于我们每位同学都是一崭新的平台。尤其是我们同学刚刚经历分科分班，有调整的方面，亦有需要坚持的精神。在此我谨代表全体高二学生宣誓，我们一定勤奋刻苦，积极进取，德智双修，作学习的主人，用最好的成绩回报母校；作高素质的人才，用自己的未来报答社会。

最后，祝愿高三学长梦想成真，高一学弟学妹尽快适应学习生活；祝所有老师身体健康，祝华师一的明天越来越美好。谢谢大家。