月考后的心得体会3篇 "经历月考，细品收获：我所领悟到的学习心得"

月考是学生们在学习中的一次重要检验，也是对自身知识掌握程度的一次全面检测。如何总结月考经验，分析不足，对自己进行评估和提高？在本文中，我们将分享一些月考后的心得体会，为广大学生提供一些借鉴与启示。

第1篇

三大战役中的期中考试我们输了，且是完败，我们这个团体有原因，我们每个个体也都有原因，我下头就来分析一下我自我的原因。

首先，我完全没有对时间的掌控意识，这次的考场中没有钟，我也没有带手表，有些教师也不会在最终15分钟时告诉你还有多长时间结束考试，所以坐在考场中的我坐立不安，浑身发颤，感觉下一秒教师就会宣布考试结束，我焦躁不安，总认为时间过去已久，要来不及了，无法静下心来思考题目，一分钟没有头绪就要发狂，胡乱瞎写上一个答案就做下一题，感觉填上了总比空白一片安心多了，这样的问题就导致我做题目的细节漏洞百出，出现了许多不该失的分，不该错的题，下次考试时必须要带一块手表，做时间的主人。

然后再分析一下上课的情景，虽就我个人而言，上课的纪律不算差，但我并没有一个好的上课习惯，没有笔记，只是听教师讲课，知识点在黑板上一晃就过去了，没有记下，仅有大脑里有些印象，日后无法复习，这就让我把文科搞得一塌糊涂，理科水平也一般的原因，让我在年级里排行很低，我要去改变这样的局面。

当然，在这一次全班下滑的惨烈战役中，我的年级排行没有后退，反而进了那么一点点，这也是有原因的，这得益于我们组长的严格管理，要求我们在正确的时间里干正确的.事，不会在午休，体活课的时候写作业，在上课吵闹的时候，他必须是在第一时间要求我们安静下来，在考完一门后，他会要求我们在限定的时间内冷静下来，停止对答案去，认真复习下一门科目，他给每一个人都定立下了目标，并以压迫的方式促使我们，绝对的真诚纯正，说话必须要信守承诺，有了这些品质，少有会做出太出格的事，让我们组在浮躁的氛围中并末受太大影响。

如上是我的分析，期望自我在接下来的学习生活中，能改掉不足之处，有所提高！

第2篇

不知不觉初二学习生活已经过去了一个月，月考也结束了。但这次的月考考的让我大跌眼镜。

考试之前，我信心满满，认为任何准备工作都是多余的，很快，考试这面镜子便充分反映出我的不足。其中，英语和数学是我最不满意的两门科目。原来，我一直认为英语是我的强项，随便考考就能90分，但现实总是不尽人意的。我分析了一下试卷，发现一卷做的非常糟糕，光是完形填空我就扣了四分，主要原因是我没读懂，之后朴老师告诉我做完形填空的正确方法，我也明白了不能题目没看到就瞎填，一定要在看完三遍后，肯定了这个答案再写上去，不然何来高分?

而这次的数学更是成为了我的历史新低——63分，这无疑给了我当头一棒。完后，我想了想，明白这可能是我基础牢固的原因，自己的思维也没有拓宽，一碰到稍微有点难的题目便头昏脑胀，这样子是绝对不行的，我要多买点资料多做些题目，只要做的多了，一些题型也就记住了。上课我也得多积极思考，不能总是“做一天和尚，撞一天钟”，如果有碰到不会的，那就在课后去办公室问老师。

物理也没有考到我想要的成绩，其中有几条我反复做了，可因为我没有把题目都看完整，只看了一半便把答案填上去了，这也是我分数不高的原因。

“态度决定一切，细节决定成败”往后我要更加认真。为此，我还明确了自己的学习目标。

1、无论是什么科目，上课都要认真听，不做与上课无关的事情，积极回答问题。

2、没门学科的错题要认真整理，整理完了之后还得不断地去巩固复习。

4、如果在学习中有不能理解的题目，要主动去问老师，不能让它藏在肚子里。

第3篇

期末考试已过，所教的七（3）和七（4）两个班级的语文成绩和兄弟班级比起来，特别是(4)班,尚有一定的差距，仍需加倍努力。

本次试卷共120分，其中知识70分，作文50分。3班比4班成绩稍好些，但总体存在的问题如下：（一）积累与运用部分中的根据提示写课文原句，学生中十之四五者不能全对。究其原因，一小部分学生没有背会，如谢运凯、宋建谋、李振伟、刘佳丽等，另一部分是会背不会写。这和自己平常的教学有直接的关系，疏于检查，背会者也没落实到写上。今后必须得注意，对于背诵的内容要求人人过关，每周抽十分钟左右默写检测，争取在这一块失分少一些。（二）课外阅读部分，学生还存在不仔细审题的毛病.还有一题是赏析句子，会者很少。学生做题情况实质反映的是教师上课的质量，这一点都没错！前一段时间一到课堂上，自己就忘乎所以，喋喋不休。结果留给学生的时间是少之又少，内容也仅限于书本，很少有课外拓展。“吃一堑”，要“长一智”，今后课堂上要精简授课内容，打倒自己，解放学生！

本来期中考试后,自己就已经找到症结所在了,但真的是顽疾,说到却没有做到.兵败滑铁卢,再不把自己打倒.不让学生解放的话,就只有总结教训的份了！