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《红楼梦》的读后感范文8篇 红楼梦:情感生活的细腻刻画

《红楼梦》的读后感范文8篇 红楼梦:情感生活的细腻刻画

《红楼梦》是中国古典文学的经典之作,是清代作家曹雪芹创作的长篇小说。作品以“贾、史、王、薛”四大家族为背景,生动刻画了封建王朝的社会阶层和人物性格。读完这部小说,令人留下了深刻的印象和启示,以下为读者的一些感受。

《红楼梦》的读后感范文8篇 红楼梦:情感生活的细腻刻画

第1篇

这几天,我读了一本《红楼梦》,让我欲罢不能。每每读到佳句,欢喜的紧,读到伤心处,泪眼连连。

?红楼梦》以贾府衰亡为主要线索,全书以贾府为中心,描写上至朝廷,官场,下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯,可谓是中国封建社会后期社会生活的“百科全书”。

最吸引我的就是上至宝玉,金陵十二钗,下至丫头都是那么的具有才华,个个都出口成章,让我刮目相看,更让我崇拜得五体投地。印象最深的就要数黛玉和宝钗了。

黛玉或许是从小体弱多病,又过着寄人篱下的生活,因此养成了她多愁善感的个性,她的眼泪总是又多、又细、又长。空有了一颗玲珑心和无人可及的诗情才艺,真是让我倍感遗憾啊!

反之,宝钗从小就在大户薛家出生,又有母亲和哥哥的疼爱,她的.性格就大家闺秀所具备的大气了,因此也更得长辈们的喜爱了。更是“是非面前绕道走”,连丫头们都喜欢她。而我又觉得她虽然表面上是风光了,但做每件事都要思前想后,肯定是件特累的事。

?红楼梦》里对每个人都是刻画得入木三分,各有各的特点,各有各的心思,读了以后真是受益匪浅,更感到世态炎凉,真真假假,到头来都是“赤条条,来去无牵挂”。

?红楼梦》引人入胜的地方数不胜数,真不愧为是文学史上的瑰宝啊!

《红楼梦》的读后感范文8篇 红楼梦:情感生活的细腻刻画 第2张

第2篇

在这个五一小长假,我读完了《红楼梦》,思绪万千,不知是为黛玉的红颜薄命而惋惜,为凤姐的心狠手辣深表痛恨,还是为尤三姐的执着而感动……《红楼梦》主要讲述了宝黛千古绝唱的爱情悲歌,贾、王、史、薛四大家族的兴衰沉浮。

?红楼梦》的人物描写实在是透彻淋漓,把人物的个性鲜明地表达了出来……宝玉是一块顽石,在长辈姐妹眼中,是个长不大的孩子。

爱玩儿,任性,爱耍小孩子脾气,估计是因为家中的'男丁少,被惯出来的吧!黛玉与宝玉青梅竹马,她性格多愁善感,有一篇黛玉葬花让我记忆犹新:黛玉怜悯落花被人踩踏,白白糟蹋,把花儿们埋葬了起来。黛玉的诗句与她的性格正好相反,奔放,潇洒。

读书不多的她写诗还真是有一手呢!只可惜最后在宝玉新婚之夜病死于床,与宝玉虽两情相悦,却不能终成眷属。这一切悲剧的主谋就是凤姐了,若比心狠手辣,凤姐居第二,就没人能居第一,机关算尽的她,就是那种典型的女强人,害死尤二姐不说,还破坏了宝黛的美好姻缘。

不过,她也有好的一面,她聪明,遇事考虑周全,支起了整个家!宝钗,拥有与宝玉的玉相匹配的金锁,贤惠、美丽,琴、棋、书、画样样精通,是长辈眼中的好孩子,同辈眼中的好大姐……《红楼梦》让我明白了许多,黛玉虽得宝玉倾心,却不懂得争取,任人摆布,最后在宝玉新婚之夜病死了。

第3篇

作者善于把握人物的内心世界,捕捉传神的动作,然后用精妙的语言描绘出来,堪称绝妙!比如说《红楼梦》第三回作者对王熙凤、贾宝玉的肖像描写,十分逼真。作者为了让王熙凤“乖巧”、“泼辣”的性格特征更突出,所以把她单独介绍了出来。作者先让王熙凤在笑声中出场,用未闻其人、先闻其声的.手法,给我们一种非同一般的印象。接着,作者通过对她华丽的装饰、风骚的容貌,把王熙凤这位娇容华贵的少妇形象完美无瑕的展现在我们眼前。

“一位年轻公子,面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波。”这就是曹雪芹笔下贾宝玉的外貌,让人看了,一觉就是一个美男子。在作家的笔下,贾宝玉是一个自幼娇身惯养,受老太太疼爱的富贵少爷。我通过深读发现,贾宝玉的思想性格是不愿受封建传统,他厌弃对功名利禄的追求,他要求独立,要求个性解放,以致在贾府居于“无人敢管”的特殊地位。

这就是读完《红楼梦》后,我学会的写作知识,我今后一定会把这些运用到我的写作中去。

第4篇

书中第三回给我印象最深的是王熙凤的出场,一阵爽朗的笑声打破了原来的沉寂,显示了她肆无忌惮得性格。

“这些人个个敛声屏气,何人来此放诞无礼?”从中可以看出凤姐的地位很高。接着写“恍若神妃仙子”“粉面含春威不露,丹唇未齿笑先闻。”初次见面就有三分敬畏,七分驯服。携起黛玉的手,问这问那,细细打量,并夸奖她的美貌,说像个嫡亲的的孙女,赢的老祖宗的欢心。这这又说,姑娘想要什么吃的穿的玩的只管问我。“只管”说明了王熙凤的.权威,地位。另一方面又说明了她的管辖范围很大。许多人都在她的束缚之内。写到她为黛玉丧母抹手帕。等贾母说道,我才刚好,你又来招惹我。她马上转悲为喜,破泣为笑,一下子有哭泣转为笑,为常人不所具备。反映了王熙凤虚伪,见风使舵的真实面目呈现在人们眼前。

可见王熙凤大权众揽,不仅是因为他是荣国府贾政的女儿,更因为阿谀奉承,被家族统治所赏识造就了他两面三刀,泼辣狡诈的性格助长了他的心狠手辣。封建社会正是由于王熙凤这样的人把持着,才使内乱四起。通过这个人物,说明了封建社会的黑暗与没落的社会制度。

第5篇

美,有很多种。可以是一幅画,一个人,一桌菜......我发现生活中,还有许多令人难以察觉的美,他们都要用心灵去感受。我又在《红楼梦》中发现了许多“美”。

起初我对《红楼梦》的兴趣并不大,贾宝玉的女声女气、林黛玉的哭哭啼啼,都使我厌烦。不过,看了《蒋勋说红楼梦》,我对《红楼梦》又有了新的见解。

?红楼梦》并不是我想象中的那么无聊,《蒋勋说红楼梦》说,贾宝玉并不是喜欢一两个高贵的女孩,而是体贴所有的女孩。所以宝玉并不是大家所想的“女声女气”,而是一个体贴人的男孩。

而林黛玉在人们眼中,是哭哭啼啼的',书中却说道:“林黛玉泪水中不只有哭哭啼啼,实际上是一种坚强。”这点还有些不明白,但我知道黛玉是来还泪的,还完就走了。她还有一句“葬花词”:“ 侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁?”林黛玉已经知道了自己要死了。她是个敏感、细心、聪明的人,表面上很脆弱,其实很坚强。

?红楼梦》中有许多“美”我还没发现,这也许就是《红楼梦》能成为四大名著之一的原因吧!

第6篇

当我读完《红楼梦》时,几乎发了半天呆。书中红楼女儿的悲惨下场,令我悲痛万分,宁荣二府从“金满箱、银满箱”到“陋室空屋”的惊天巨变使我不禁倒抽一口冷气,真好似“呼啦拉大厦倾,灯惨惨黄昏近。” 想当初,宁荣二府车水马龙,繁华一时,极为奢华,到头来却陋室空屋、衰草枯肠。宁荣二府中的人物都曾拥有过金银珠宝,住着华丽堂,谁曾想沦为贱民,他人皆谤?宁荣二府从兴盛到衰败的过程,让我沉思良久。是人无止尽的贪婪和欲望,因为嫌弃乌纱帽太小,可却怎么料到枷锁扛身上,一些人妄想不劳而获,可是最终却被送进了铁窗下。

权力的争斗,社会的黑暗,导致了红楼大厦的倾覆。在这样一个封建社会,大观园中的'男男女女们不能掌握自己的命运,虽然林黛玉琴棋书画无不精通,才情气质人人赞,可到头来,年纪轻轻就郁郁而死;宝钗凡事稳重,识大体,诗词赋会样样精通,原是金玉良缘,可偏只念木石前盟,可叹端娴处子,到底误终生;迎春才貌双全,可叹却遇中山狼,一味骄奢**** ,叹芳魂艳质,一载去悠悠……才情万种的红楼儿女们散的散,去的去,曾经的繁华人生如一场梦! 《红楼梦》中的一切都是那么让人心酸,合上书本,我觉得我离红楼儿女的故事是多么的遥远。我沐浴在党的春风中,生活在新中国,我是多么幸福啊!

第7篇

?红楼梦》以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情故事为主线,描写了贾、王、史、薛四大家族的兴衰败落,表现了封建社会的堕落。

故事的中心人物贾宝玉是一个叛逆、与封建社会格格不入的人。他尊敬女孩们,憎恶男人们。他厌恶“仕途经济”,因为林黛玉从没劝他走“仕途经济”的路,所以他十分敬重林黛玉。

而林黛玉则是一个自卑、美丽、善良、聪明、清高的人物形象,她喜欢写诗,而封建社会提倡“女子无才便是德”。她敢爱敢恨,叛逆于封建社会。她乖僻的个性造成了她的悲剧人生。

薛宝钗是一个“工于心计,精于世故”,推崇封建礼教的`人。她待人友好,因此得到了大家的赞叹。她安分守己的生活,不像林黛玉一样叛逆、多心,因此在当时比黛玉深得人心。

在《红楼梦》中,有很多值得我们研究欣赏的内容,其中我最喜欢的是书中的诗词,尤其是林黛玉在面对残花落瓣时吟出的《葬花词》。《葬花词》中的很多句子都体现了林黛玉的自卑、清高和叛逆。

?红楼梦》,一部博大精深的古典名著,一部值得研究的经典文学作品。

第8篇

七月流光的盛夏季节,我拜读了曹雪芹的《红楼梦》后,心情却步入了寒风凛冽的严冬时节

?红楼梦》通过四大家族由盛而衰的过程和贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧,展现了一段错综复杂的家族衰史,揭示了封建末世的人间百态。其中元春探春、宝钗扑蝶、黛玉葬花等经典情节,充满了诗情画意,被广为流传。所塑造的多愁善感的林黛玉,聪明灵秀的贾宝玉,稳重端庄的薛宝钗等大量人物,形象丰富,风采各异。曲折生动的故事情节让人抚怀感叹,个性鲜明的人物形象令人永生难忘。透过他们的人生遭遇,看到的'不仅是一场悲欢离合,命运浮沉的人生大戏,更是一部封建社会的百科全书。书中的人物之多,场面之盛,在中国古典小说创作上是空前绝后的。

掩卷沉思,泪水长流。宝玉和黛玉悲剧式的结果,让我感怀不已。可冷静思考,生活在封建社会的他们,结果自然是注定的。四大家族相互勾结一损皆损的境地揭示了封建贵族的腐朽,也揭示了封建大家庭的各种错综复杂的关系表现出来的封建的婚姻道德,文化教育的腐朽,堕落及封建社会必然崩溃没落的历史趋势,体现了追求个性自由的初步的民主主义思想。想到自己,生活在一个日新月异的美好社会里,生活在一个幸福美满的和谐大家庭里,我有什么理由不努力?我要珍惜来之不易的机会,保持浓厚的学习兴趣,持之以恒地刻苦学习,学好本领,用最优异的成绩拥抱更加美好的未来!

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