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一位母亲与家长会读后感6篇 母亲与家长会:读后感

一位母亲与家长会读后感6篇 母亲与家长会:读后感

本文主要介绍了一位母亲参加家长会后的读后感。她通过家长会了解到了孩子在学校的表现和需要改进的地方,同时也深刻认识到了家长对孩子教育的重要性。文章通过这位母亲的故事,呼吁更多家长参与到孩子教育中来。

一位母亲与家长会读后感6篇 母亲与家长会:读后感

第1篇

寒假里,我不光是写了作业,我还读了《小学生作文》,书里有一篇《一位母亲与家长会》的作文,看后我很受感动。

第一次开家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不住,你最好带他去医院看一看。”

在回家的路上,儿子问老师都说了些什么,妈妈告诉她的儿子老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟,妈妈说全班所有人只有宝宝进步了。

儿子上小学了,家长会上老师说:“全班五十多名同学,这次考数学,你儿子排第四十九名,我们怀疑他智力上有些障碍,你最好带他去医院查一查。”

回家的路上妈妈说:“老师对你充满信心,你并不是一个笨孩子,只要你细心,会超过你的同桌的,这次你的同桌排名二十一名。”

孩子上初中了,又开一次家长会。她坐在儿子的'座位,等待着老师从差劲的名单里读出她儿子的成绩,出乎她的预料,直到结束都没有说她儿子的成绩是倒数第几名,老师说:“以你儿子现在的成绩,考重点高中有点儿危险。”

高中毕业了,她儿子从学校回来,把一封印有大学招生办公室的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间大哭起来,边哭边说自己不是个聪明的孩子,是妈妈的鼓励让他有了信心,这时的母亲悲愤交加,泪水任打在手中的信封上。

通过这篇文章我懂得了,只有妈妈的鼓励和帮助,才能让儿子充满信心,我平时学习不是太努力,我经过看这篇文章才知道要好好学习,才能考出好成绩。

一位母亲与家长会读后感6篇 母亲与家长会:读后感 第2张

第2篇

今天,我读了《一位母亲与家长会》初读题目,我猜想家长会上的母亲是什么样子呢?是为孩子优秀的成绩无比骄傲还是为了孩子糟糕的成绩愤怒不已,为孩子不佳的成绩焦急万分还是……结果却出乎我的意料。

第一次,是孩子上幼儿园的.时候,老师说:“你的孩子气有多动症,有板凳上三分钟都坐不住。”可妈妈却对他说,老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了;第二次家长会,孩子的成绩是全班倒数第二名,老师怀疑他智力有障碍,妈妈却告诉孩子,老师说你不笨,这定能超过你的同桌;第三次家长会上,虽然老师告诉妈妈,孩子考上重点高中有些困难,但是妈妈带着惊喜的心情对孩子说,只要你努力就一定能考上重点高中。直到儿子拿到清华大学录取通知书的时候,彼此多年的秘密,化成了母子相拥留下的泪水。

好一个伟大的母亲,好一份真挚的母爱。母亲每次都在家长会回家的路上流泪,哪一个母亲不盼望着望子成龙,哪个母亲不愿意听见儿子表扬,然而这位坚强的母亲选择了面对现实,用自己的胸怀去温暖孩子的心,给了他战胜伯勇气。

这个故事让我想起这样一句话:如果人类没有母亲最无私的帮助,我们的心灵便是一片沙漠。让我们永远以孩子的名义向母亲致敬!

第3篇

从小受老师和家长的教育都说人要诚实,但是不是所有的时候都要诚实才好?

暑假期间,经过老师推荐,我看了一篇文章,题目叫《一位母亲与家长会》 这篇文章叙述了一位母亲三次参加孩子的家长会的故事,一位母亲与家长会读后感。第一次母亲去参加孩子幼儿园的家长会,老师说怀疑她的孩子有多动症,让她带去看看。当儿子问她时,她却说老师表扬孩子有进步了,原来坐不了一分钟,现在能坐三分钟了,儿子破天荒地吃了两碗饭而且没有要人喂。第二次是去参加儿子小学的.家长会,儿子考了全班的倒数第二名(全班5 0人),老师又批评了儿子,说孩子的智力有问题,让带去医院检查,读后感《一位母亲与家长会读后感》。儿子问母亲,母亲对儿子说老师只要细心一些,就能超过同桌,因为同桌考了21名。

第三次母亲参加孩子的中学的家长会,虽然没有听到老师对儿子的指责,但却得到的是儿子考重点高中有危险。母亲鼓励儿子,老师说只要他努力就很有希望考取重点。在母亲一次次得鼓励下,儿子考上了清华大学。这位母亲几次去参加完孩子的家长会都对孩子撒了谎,然而正是因为孩子的母亲撒了谎,才使孩子走向成功。我不得不佩服这位母亲的教学方法,一般家长听到孩子在校不听话都会控制不住 。是什么导致了 母亲这样做呢?我想这一定是那位母亲对孩子的爱。我敢肯定,这位母亲除了说老师表扬了孩子,在家她对孩子的付出一定不少,比如对孩子的辅导。但我不是说听到老师评价孩子在校不听话就动手动脚的家长不爱自己的孩子,他们也非常爱自己的孩子,只是方法没有找对而已。我也不是说要让家长在孩子的目前就撒谎,我觉得如果是对孩子的成长有好处的事,即使是善意的谎言也没有什么不好。

第4篇

今天,我读了《一位母亲与家长会》,初读题目,我猜想家长会上的母亲是什么样子呢?是为孩子优秀的成绩而无比骄傲,还是为了孩子糟糕的表现而愤怒不已,为孩子不佳的成绩而焦急万分……结果却出乎我的意料。

文章中这位母亲,参加了孩子的三次家长会。第一次,是孩子上幼儿园的时候,老师说:“你的孩子有多动症,在板凳上三分钟都做不住”。可妈妈却对他说,老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了;第二次家长会,孩子的`成绩是全班倒数第二名,老师怀疑他有智力障碍,妈妈却告诉孩子,老师说你不笨,一定能超过你的同桌;第三次家长会上,虽然老师告诉妈妈,孩子考上重点中学有些困难,但是妈妈带着惊喜的心情对孩子说,只要你努力就一定能考上重点中学。直到儿子拿到清华大学录取通知书的时候,彼此多年的秘密,化成母子相拥时留下的泪水。

好一个伟大的母亲,好一份真挚的母爱。母亲每次都在从家长会回家的路上流泪,哪一个母亲不盼望着望子成龙,哪一个母亲不愿意听见儿子表扬。然而这位坚强的母亲选择了面对现实,用自己的胸怀去温暖孩子的心,给了他战胜困难的勇气。

这个故事让我想起这样一句话:如果人类没有母亲最无私的帮助,我们的心灵便是一片沙漠。让我们永远以孩子的名义向母亲致敬。

第5篇

?一位母亲与家长会》这篇文章让我深受感触。本文讲了一位母亲用善意的谎言一直鼓励儿子到最高学府。之中的艰辛,可想而知,但她都咬牙扛了下来。

谁会相信,从幼儿园就不被老师重视的孩子最后会考上清华大学?每一次家长会,母亲总是对儿子说,老师表扬他了,只要他努力些,会做得更好。这种“谎言”一直持续到小学毕业。她不管老师不屑于儿子,亲自吞下所有的苦与累,只为儿子能够优秀些。这位母亲,跟我们的有些家长差得太远太远。有些家长呢,孩子哪里不好了、不如他意了,就是打就是骂,从来都是把孩子的感受搁得远远的'。到头来呢,孩子如何?真的优秀了么?没有啊!

或许,我们有一位严厉的母亲。不像文中的母亲那样鼓励孩子。但我们必须知道,她永远是爱我们的,这是不容改变的。只是,她表达爱的方式,略有不同而已。面对母亲的责骂和唠叨,你是不是也顶过嘴呢?没错,我顶过嘴。可是,我忽略掉了母亲的感受,没有能体谅到她的那颗关爱我的心。一次,因为妈妈的唠叨,我和她大吵一架。吵完了呢,我还在气头上,却无意瞥见了妈妈眼中的失落。一下子,心中的怒火被冷水一下子浇灭了似的,剩下的,只有内疚和心酸。我咬着下唇,硬是不肯去和妈妈说一句话,但心里早已愧疚到了死:妈妈,听到我那样的话,肯定会很伤心的吧…

是呢,面对母亲的唠叨,我们总是要去顶上几句。可是,吵完了呢?心里真的爽快了?或许,再想想,母亲那一句句唠叨,包含了多少浓浓的爱呢…母爱无私,正如有句名言所说:“世界上一切光荣与骄傲,都来自母亲!”

第6篇

读过这片文章后,我懂得了一个道理:要谨记父母的情。

这篇文章讲的是:一位母亲去开家长会,幼儿园老师告诉她,她的儿子有多动症,让他带儿子去医院看看。母亲回到家没有批评儿子,而是表扬了他。她的儿子上小学,家长会上,老师怀疑她的儿子有智障,因为她的儿子在班里排第四十九名(全班50名同),她回到家对儿子充满信心。她的儿子上中学了,开家长会,老师告诉她,她的儿子考重点高中有危险,回到家她给儿子说,他很有希望考上重点高中。最后,这位母亲的儿子考取了清华。

天下所有的父母都望子成龙、望女成凤,文中的母亲,三次开家长会,她都能把学校老师的批评,变成鼓励,激励着儿子充满自信、不沮丧地成长。每次开家长会过后回到家忍着泪水,和她的儿子说“这些”话。

就像感恩提示中说道的:母亲把失望与痛苦的泪水留给自己,一直用积极的话语鼓励儿子,儿子的进步与优异的成绩是母亲用爱换来的。

母爱是多么的伟大,母亲这样做可以让一个学习很不好的.孩子变成一个可以考取清华的孩子,母亲这样做可以让一个沮丧的孩子变成一个对自己学习有信心的孩子,这位母亲用自己伟大的母爱成就了一个清华才子。

我悟出了一个道理:谨记父母的恩情,回报父母的恩情。

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