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有关小学生优秀写人作文2篇 "描绘真实生活中的英雄们——小学生优秀写人作文展示"

有关小学生优秀写人作文2篇 "描绘真实生活中的英雄们——小学生优秀写人作文展示"

本网站为大家提供了一篇优秀的小学生写人作文,通过描述儿时与爱心义工王阿姨的互动,体现了孩子们对正能量的追求和感恩之心。希望该作文能够激励更多的小学生学习感恩与奉献的美德。

有关小学生优秀写人作文2篇

第1篇

在曾经还算年轻的岁月里,我们数着青春过日子,就像是大海里的孤舟,只能任意漂泊。那时候我们常常说不羁是一种洒脱,可那时候却不曾拥有不羁的资本。

时光一晃,那时候数着青春过日子的我们就不知道去哪儿了。时光带走了青春,在我们的脸庞上留下了岁月的`痕迹。如今我们走在通往未来的道路上,离过去越来越远离梦想越来越近,当我们迈着并不轻盈的步伐,内心坦然的走着的时候,心渐渐平静下来。

我们一路这么走来再这么走下去,深知前路漫长,却已经在回首中饱尝所谓的世事沧桑。生命的路途,百转千回不断有人走进,有人离开,但就是因为有了这般流转的人生,才使我们更加懂得铭记与感谢,珍惜与满足。在漫长的人生里,不再彷徨,也不再迷茫。

在人生的这条大路上我们从开始走到尽头,无需更多言语,我必与你相忘于江湖,以沧桑为饮,年华果腹,岁月做衣锦华服,于百转千回后悄然转身,然后离去。其实在这漫长的时光里,我们也只是来去匆匆的过客,总会有刚刚到来的人在路上,踏起尘埃,溅起尘土掩埋了我们曾经留下来的脚印,然后在这个世界上就再也没有我们存在过的证据了。可无论来去,百转千回,我们终会殊途同归。

有关小学生优秀写人作文2篇

第2篇

星期一,老师告诉我们要举行法制教育主题班会,想当主持人的请举手。我想:当主持人主持得好既可以加分也是一次锻炼机会。但是主持不好怎么办?举手?不举手?经过一番激烈的思想斗争,我抱着一种“试试”的心情举手参加了主持人选拔。当选了主持人。老师让我们回去查找一份班会教案。

放学后,我做完作业,连忙上网查找资料。后来,老师选中了覃骁伟的设计方案。任务分配好后,我们四位主持人便开始行动。我们四处找人参加节目,没过多久一切准备好了。于是我又准备我自己的台词。以前知道的法律知识并不多,每一步走起来都是那么难,却十分快乐。着实让我知道了不少法律知识,虽然主持好的希望不大。但心里还是有那么一丝希望,这希望似一团火,在我心中燃烧着、跳跃着,鼓励着我。

星期五,班会开始了。我怀着紧张的心情和同伴们上台了,在念完致词后,节目开始了,不一会儿同伴们编排的节目都表演完后,轮到我负责的节目了,我走上台,拿着串词十分紧张,我一边读着串词一边在心里给自己打气。在几个呼吸的轮回后,我终于念完了,我走下台,看着自己编排的节目,有了一丝成就感、一丝兴奋。那是我自己辛苦之后换来的成果啊!

我猛地觉得,尝试是一种美好的东西。成功了自然高兴,失败也多了一次经历,也不损失什么,还长了见识,见到了山外之山。要多去试一试,多撞几回南墙,多失败几次,还多了一些经验。要知道,不去尝试成功就是“零”。只有去尝试,才有资格获得成功。

其实,每个人都要经历自己人生的第一次,或多或少有点激动和兴奋,就算失败又怎样。就像我这次第一次当主持人一样,在我的生活中以后的第一次还有很多,我一定会不断尝试。

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