防灾减灾日活动总结2篇 "以防万一，共筑安全——防灾减灾日活动回顾与收获"

2021年5月12日是第16个“防灾减灾日”，各地纷纷开展系列活动，推动全民防灾意识。全球气候变化和频繁的自然灾害，让我们更加需要提高防灾意识和能力，减少灾害损失。本次活动总结将重点介绍各地的防灾减灾行动和成果。

第1篇

本次“防震减灾宣传月”宣传活动能结合学校实际，有效开展了丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造了防灾减灾的宣传教育氛围，动员了全校师生共同参与防灾减灾活动，提高了全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，为构建“平安校园”“和谐校园”提供了安全保障。现就我校活动情况总结如下：

一、加强领导，保证防灾减灾宣传教育活动顺利实施。

学校领导高度重视“防震减灾宣传月”安全教育活动的开展，牢固树立“珍爱生命安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全建设的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使安全主题“防灾减灾从我做起”教育活动取得实实在在的效果。

二、积极宣传，促进防灾减灾宣传教育真正走进校园。

1、利用学校广播、手抄报、黑板报，对全校师生进行防灾减灾安全教育。

2、印发防灾减灾宣传材料。学校收集整理印发防灾减灾宣传材料，要求每个班级充分利用这些资料，对学生进行防震、防火、防雷电、交通事故、溺水等安全教育，让学生将安全牢记在心中。

3、学校张贴安全宣传标语，提高师生安全防范意识。

4、开展“防灾减灾应急疏散演练”，提高师生避险自救能力。18日学校结合实际，有针对性地开展了安全疏散演练。演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，全部按照预定疏散路线，快速而有序地撤离到大操场，基本上达到了预期目的。

三、安全排查，及时整改，将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题，认真分析学校目前安全工作现状，并于宣传周内动员全校师生针对校园薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等，开展了一次安全隐患大排查，对可能存在的问题做好记录，及时进行了整改。

总之，学校通过多渠道、多形式地进行“防灾减灾日”宣传教育活动，使安全教育真正达到了“进校园、进课堂、进师生头脑”的目的。今后，学校还将不间断的开展各种安全教育活动，真正把学校的安全工作抓实、抓好，为创建和谐、平安校园而不懈努力。

第2篇

学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

1、5月6日召开班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

2、5月6日学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

3、5月7日每班发放一份《小学生防震减灾安全小常识》由班主任利用晨会对本班学生开展自救自护常识的培训，重点提高学生的逃生意识和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震减灾的黑板报，由学校教务处和少先队大队部进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的.选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此教务处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

5、5月8日前由学校安保处和总务处一起对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整改。

6、5。10开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育。“自救自护”主题班会

7、5月10日下午14点28分，广播室内传出警报声，同学们在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达安全地点集合。此次地震逃生演习，进一步提高了师生自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

8、每位班主任老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

总之，“防灾减灾”宣传周活动，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。