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沙龙活动策划4篇 文人雅集:沙龙活动策划达人

沙龙活动策划4篇 文人雅集:沙龙活动策划达人

欢迎来到我们的公文网站!本文将围绕“沙龙活动策划”展开讨论,为您提供关于如何成功策划沙龙活动的实用建议和经验分享。无论您是想举办一个专业知识分享会,还是策划一个社交互动活动,我们将为您提供丰富的内容,帮助您实现沙龙活动的成功组织。

沙龙活动策划4篇 文人雅集:沙龙活动策划达人

第1篇

活动内容:动画制作的经验分享,动画企业的人才需求,动画行业的发展趋势!活动时间:20xx年6月25日下午15:00-17:00

活动目的:让学生了解动画,热爱动画,促成意向学生的成交

活动嘉宾:两点十分数码科技有限公司总经理/艺术总监王世勇

邀约对象:大二、大三的动画专业的学生和动画爱好者为主,以及大四有意向来参加的学生。

要求来参加活动的学生最好带上自己的作品,最好是视频文件。学生可以和在坐的嘉宾做一个互动和交流,嘉宾也需要给出点评和建议。

主题内容:介绍目前动画行业人才的需求以及个人职业生涯的规划,提高学生的加强学习的.紧迫性!

由在两点十分动画实训基地学习的学生给大家分享一下自己的学习乐趣和成果。

主要介绍两点十分动画实训基地的课程设置、教学等,可以配合手绘板给学生做一些演示。

3、现场的音响、投影、笔记本、话筒准备,负责人:xxx

职责:负责本次的活动的开场介绍、嘉宾介绍以及各活动环节之间的窜场。要求:有激情,对本次活动内容安排熟悉、能调动学生参与的积极性。

1、如果有学生愿意当场报名的,可以一次性付费的可以当场优惠500元。如果有意向或者犹豫的学生可以建议第2天到公司来参观。

2、学生联系,6月19日-6月24日确认可以参加本次活动的意向学生数,6月24日上午下班之前根据意向学生数确认可以到场参加的学生人数,并在下午下班之前提交参加活动的学生明细给赵利飞,信息包括:姓名、学校、专业、到场人数、是否有作品。负责人:毛小青

3、活动ppt准备:需要将嘉宾的交流内容、两点动画实训基地的介绍、学生作品等通过ppt的形式展示,在6月23日上午下班之前完成。负责人:xxx

投影仪、投影幕、电脑各1台,易拉宝2个(影视特训营和两点十分数码),负责人:xxx

现场布置等在活动开始前30分钟全部准备完毕。责任人:xxx

5、嘉宾的确认和沟通:赵利飞,6月22日上午下班前全部确认。

6、“动画沙龙”的易拉宝1个,标准:120cm*200cm,6月24下班之前制作完成,负责人:xxx

沙龙活动策划4篇 文人雅集:沙龙活动策划达人 第2张

第2篇

开学近三周,班级的各项事务在全体同学的共同努力下,正紧然有序的进行。这期间,我们班开过三次班委会、一次活动、一次主题班会、也跟10801班打过一场篮球友谊赛且举办过一次露天交流会,班级的凝聚力得到很大的提高。

结合老师和各位班委的意见,特此动员全体同学举行一次包饺子沙龙,来开办一次别开生面的主题班会,让同学们积极参与到这一次主题班会和活动中,进一步增强班级凝聚力。

(班会对象)软工10901班全体师生(李书记、朱书记、彭老师、陈老师、余老师等)

1. 从购置材料、和面、擀面、包煮饺子到活动结束,全体同学共同参与这次包饺子沙龙。在集体劳动中增强相互间的交流,使同学们的认识更加深刻,感受到班级大家庭的温暖。

2. “包饺子沙龙”活动后,进行班级会议,共同畅聊班级的现状、制度以及对班级的看法,将有益的意见加以汇总,大家同心协力来建设我们的软工班——一个有着鲜明特色,富有激情和朝气,办事效率高,成员满意度高的“软件工程试验班”。

3. 由同学们现场进行举手表决,共同确定我们自己的班歌及班训。

4. 由活动组织策划者分发中秋节月饼,在吃月饼的同时,坦诚交流,增进彼此间的感情。

5. 由组织委员拿出本学期的活动列表(草案),与同学们一起商讨本学期活动的安排,充分发挥大家的想象和创意,并适当增减一些活动,共同打造我们软工班的特色,具体活动将预先在班级通知(主要是晚自习时间)。

(要求):会议活动负责人将全权负责各项事务,组织委员则充当顾问,可以适当给一些建议和指导,但是不能过多干预策划。

1. 本次活动跟班会一起举行既给全体同学一个休息的机会;也有利于大家相互之间的交流互动;有利于拉近同学们与老师间的距离,让大家和老师在一个轻松地环境中讨论班级的一些事物。相信活动和会议的成功举行能够大大提高班级的凝聚力。

2. 本次活动策划中充分考虑到各位同学的特长,调动所有人的积极性,让大家都能够参与进来。并且每一个人都会负责一个具体的项目(如和面,擀面,包饺子等),提高大家的集体协作能力,相信能够很好的体现出这次班会的主题——增强班级凝聚力

3. 本次班会由于是临时决定,所以还是由组织委员参与策划,以后无论是会议还是活动都会预先征求大家的意见,将组织策划全权交给同学,组织委员将只负责活动的`大体构思和监督,让活动组负责人发挥出自己的才干、创意,充分锻炼综合能力。

4. 班会将预先确定四至五个备选方案,让大家投票表决。班训则现场让每一位同学提出自己的构想,然后大家评选出一条作为软工10901的班训。

九月,对学生来说是一个摸索的时节,也是一个趋向成熟的时节。同学们,鉴于我们踏入软工10901班不久,彼此间接触的不多,互相之间了解的还不够深刻,从而导致班级凝聚力尚未达到预期的效果;再加上多数学生对中国传统文化节日缺乏了解。特举办此次活动,拉近同学们之间的距离,加深同学们对中秋节的理解。

(活动主要策划人):丁迁兵和严俊峰及其他各项目负责人

(活动目的和意义)切合本次班会主题“增强班级凝聚力”;喜迎中秋,共度佳节;加深同学们对中国传统节日文化的理解;提高全体同学的动手能力,体验生活中的另类乐趣。

(特邀嘉宾)李书记、朱书记、彭老师,陈老师,余老师等(欢迎到场指导工作)

1. 购买及准备面粉和馅:吕璐,刘稳,蒋莉,陈明阳,刘国良,田西山

3. 租借用具:郭明坤,丁迁兵,严俊峰,陈兵,胡化腾,朱丽君

7. 切菜剁肉:郭明坤,胡志云,田西山,刘文可,廖占山

9. 洗碗和打扫卫生:丁迁兵,严俊峰及志愿者(陈得鹏,徐闹)

12. 文娱:杨军,白希策(主持策划)+才艺志愿者:范宝珠,肖贝, 朱丽君,吴欢,李思辰,胡志云,田西山,袁锵,严俊峰,彭勇,刘稳等

1. 租借:菜刀(3把),砧板(2个),擀面杖(4个),桌毯(两个),电饭煲(3个)

2. 上午购买:猪肉(4斤)、荠菜、韭菜、蘑菇、豆干、香菜、大白菜、葱蒜、生姜、油盐酱醋(够用)、一次性手套(够用)等

3. 下午购买:面粉(3斤)、成品饺子皮(5斤)、饮料(鲜橙多2瓶)、一次性碗筷杯子(够用)

1. 9月19日下午上完第一大节课后,租用工具的同学就去准备工具

3. 9月20日上午准备好包饺子用的材料。7点出发去买菜:素饺(韭菜、大白菜、蘑菇、香菜等)荤饺(猪肉、豆干等)及调味品(油盐酱醋等)8点20前回来

4. 上午8点30指定的同学在男舍557、558集合,大家一起动手准备菜馅(择菜、洗菜、切菜和调味由相关同学负责)

5. 下午2点半买月饼,饮料,一部分饺子皮,一次性碗、杯、筷子 6. 下午4:30全体集合,由陈明阳等和面,由胡志云等教其他同学擀面做饺子皮

7. 5:30开始包饺子,包饺子期间由文娱负责人营造活跃氛围(届时由叶露统计、评选出饺子包得最好的和饺子包得最多的同学)

9. 由陈明阳等宣读一些班级事项,并确立班训、班歌(详见班会策划书)。

10. 发月饼,由文娱负责人穿插一些中秋节文化知识,才艺志愿者表演节目

11. 由嘉宾老师对本次活动做点评总结并对同学们在各方面(活动组织,班级事务)提出一定的建议。

单曲(肖贝与杨军合唱)、单曲(刘稳)、单曲(李思辰)、单曲(吴欢)、单曲(彭勇)

1.注意上下楼梯时的安全(尽量不要穿拖鞋,以免滑倒烫伤)

8.请大家多爱一点别人,更不要对自己偏心(要有安全意识)

1. 所有器具尽量借,如果实在借不到则租用,要尽量压缩开支

2. 请所有同学对号入座,及时并准时地开展好自己的工作

4. 卫生监督员要监督同学们事先把手洗干净;尽量保持宿舍卫生(友情提醒:请爱护公物)

5. 人员安排中3、4须在19日做好工作;6、7、9必须在上午8点半之前到达指定地点;10、11上下午都需到场;上午没事的同学也可到场帮忙

7. 每个人至少要包十个饺子(不会的可以学),有经验者多多益善。

8. 各项任务负责人多留心其他人的表现,及时向吴欢,叶露报告汇总。

9. 每项任务的第一个同学为此项的负责人。负责人记录该组成员参与事务的表现情况,并向活动记录者报告汇总。

事后有感想的可以在班级的qq群里说说聊聊,也可打印成一篇电子文档,发到陈老师或班级博客里。

第3篇

活动名称:xx山东理工大学图书馆阅读月——书香雅舍阅读沙龙青春季

承办单位:山东理工大学德馨国学社、金点子调研室、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、大学生应急救援者协会、

一、活动前言:高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。正如他所说,书籍是成就人类百年来智慧的载体,它书写着人类的历史,刻画了人类的经典,记录人类的经验。读书有益于明史,有益于育德,有益于励志,有益于启智。读书足以怡情,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

二、活动目的:"在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生;在书香里浸泽的生活,一定是美丽的生活。"一本好书,应该是值得我们反复品读的,因为它带给我们的不只是一时的受用或感动,而是整个人思想境界的提高,它在我们思想方面更是一笔珍贵的财富。

1、与经典为伴,与著作为友,为了建设学习型读书团体,让老师学生更好的共同学习,故开展“阅读月”活动来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍和学生队伍的整体素质和人文素养,促进教师专业成长,锻炼学生素质培养,共同推进学校内涵发展;

2、读书沙龙旨在营造良好的读书氛围,使更多的社团会员享受读书的乐趣,从书中汲取知识,同时为喜爱读书的同学提供一个交流及展示自己的平台,达到发展和完善自己的目的。

三、活动开展策划书:1、务必在每次活动开始之前利用短信或飞信形式通知到参与活动的各社团负责人,以便保证活动的正常开展。

2、列出每次活动参与的社团名单,并在每次活动开始之前要把此次参与的各社团会员或非社团学生分成多个小组,保证活动有秩序有组织的进行。

中期进行工作:承办社团:德馨国学社。(社团负责人:黄亚博 )

1、文学经典解读《人生惟有读书好-以为例》活动时间:xx年4月23日(周四)下午两点到四点半

参与人员:指导老师、金点子调研室、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、朗读协会、大学生应急救援者协会以及非社团人员。

参与人员:指导老师、校社联负责人员、德馨国学社以及非社团人员。

参与者根据分组情况在指定的位置听图书馆员经典名著,馆员也会给出本馆经典藏书阅读书目。在西校区的文学经典讲座是《人生惟有读书好-以<围城><边城>为例》(如时间安排方便,可以在东校区做《路遥和他的平凡的世界》阅读推介。)为鼓励同学经典阅读的热情,在讲座结束后的`互动时间,7位提问和交流的同学将被赠予奖品一份,现场随机抽出3位幸运读者,同获奖品一份。

2、理工学子同读一本书:《平凡的世界》不平凡 承办社团:大学生应急救援协会、双节棍协会

(大学生应急救援者协会负责人:李江 双节棍负责人:周长璐 )

参与人员:指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机械学会、双节棍协会、朗读协会以及非社团人员。

为更进一步加强阅读深度,在活动中期,开展以“同读一本书”为主题的讨论会。参与者在老师和馆员的指导下展开有关阅读书目的讨论,交流阅读后的心得与感受。

(1)、首先请老师或馆员宣布讨论会开始,切入主题。

(2)、由老师或馆员挑选近期读的书目,先就老师本人而言对此书的看法与感受,然后正式开始。参与者之间互相讨论10-20分钟后,各社团分别派出至少一位代表发言,谈论读书后的心得。(每位同学不少于五分钟)

(3)、自由谈论时间。由参与者自由谈论,积极说出自己的感悟。

3、“阅读存款”读书会:我与阅读的故事 承办社团:机械协会(负责人:姚树磊)

参与人员:指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机器人爱好者协会、朗读协会、大学生应急救援者协会、双节棍协会以及非社团人员。

本周,我们会组织一场读书会活动。只要是在往周阅读过的书目中,任选一个主题,就这个主题展开讨论和延伸。

4、张若友老师的图书馆知识与阅读讲座:活动时间:xx年5月14日下午两点

参加人员:指导老师、社联负责人、金点子调研室、机器人协会以及非社团人员。

5、我是一本“真人图书”,请来借阅我承办社团:金点子调研室、机器人爱好者协会

(金点子调研室负责人:原云飞 机器人协会负责人:柳燕飞)

参与人员:指导老师、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、德馨国学社、大学生应急救援者协会以及非社团人员以及网上选定的同学。

本次活动“真人图书”采取网上海选方式,由社联在学校贴吧发帖,征集有意向报名的同学,有意向报名的同学在贴吧内写下自己的读书故事,并留下联系方式。最终选定10人参加最终的真人秀活动。(选中的10人授予相应的奖励)

本次活动读者也会采取海选方式,最终选定60-180人,分成三组参加真人秀活动。

本周进行三场真人秀活动,活动方式为:每场分为多个小组,每组为6人,每位“真人图书”讲述自己的阅读故事和与阅读后的感悟,并说出自己给大家推荐这本书的原因,鼓励大家去订阅。

最后,四点到五点,由图书馆馆员张若友老师进行一次主题为“传统图书馆与读书”的讲座,主要内容为介绍图书馆知识、逸夫图书馆情况以及推荐国学系列图书,让大家更好的体会国学精髓。

1. 若要加大影响力度,最好多邀请几个社团,以社团会长作为班级主要代表,带领会员参与,学校内其他同学也可以来参加这个活动。

2、 为避免冷场,可以事先安排好发言人员,建议每个社团有一个代表,做好准备。

3、 作为校级活动,应拍下相关相片作美好回忆,同时为活动后期宣传提供相关资料。

4、 为了在活动后写好总结,应安排相关人员作好活动全程记录,负责邀请社团人员的同学注意,一旦活动时间地点等有所变动,需第一时间通知会长,并且作好接待会长的相关工作。

第4篇

为响应学校读书月,营造我泰系读书文化——“品位书香 感悟人生”,引导广大学生在读书中思考,领悟自己的成长和收获。

通过同学们的自主发言,让同学们进一步认识到读书的重要性,提升我系学生的综合素质,培养大家多读书、读好书、勤交流的良好习惯。让同学们进一步提高读书的习惯,学会正确的读书方法。要让读书成为每个人生活的一部分,同时通过与同学老师交流互动,锻炼和提高同学们的表述能力。

通过这次活动,希望引起更多人的.关注,所以需要各部门积极配合,积极调

动广大同学读书的热情,提高广大同学参与的积极性,让最多的同学参与到活动中来!

四、布置会场,(准备水,食品,果盘。小礼品(笔或本)

1、主持人开场白 (介绍参加者和老师, 介绍活动的整个环节和时间安排) 2老师讲话 (宣布读书分享须知,导读介绍书籍和作者)

2确定时间廊 (掌握每个环节的时间,提醒发言同学时间限制)

3.勇于表达自己独特见解和思想 4真诚面对他人的回应

﹡﹡﹡注:本活动基调以茶座会聊天形式的进行,简单,轻松,活跃。

大概所需参加同学15-20人,大体流程是大家各自说说读书体会感受心的,并且向老师进行提问,把学习中所遇到的问题和老师交流 (先由老师引导,然后大家根据老师的提问,开始交流回答) 大概环节需要90分钟

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