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诚信伴我行的演讲稿6篇 诚信伴行,品德铸就

诚信伴我行的演讲稿6篇 诚信伴行,品德铸就

诚信是现代社会最重要的基石之一,它塑造了我们的人格,塑造了我们的职业形象。在这个竞争和压力巨大的社会中,作为公务人员更应该以诚信为信仰,伴随我们前进,为公众服务。下面是一篇关于诚信的演讲稿。

诚信伴我行的演讲稿6篇 诚信伴行,品德铸就

第1篇

诚信是什么?“诚”是诚实、坦诚、真诚。“信”则是信任、信义、守信用。“诚信”可以简单地用几句话便解释的通,诚信也可以很复杂,终其一生都在演绎这它的内涵。

“诚”,是我们待人处事的基础,人与人交往离不开坦诚的对待、而“信”,则可以说是处事对人的.一个境界。历来都有古语“知人知面不知心”“人心隔肚皮”。一个“诚信”简单几笔,却完全勾勒出人生的另一重价值。

很多人都说,现代的社会是一个商业化的物质社会,而诚信,早已被大多人遗忘在某个不为人知的角落。不是吗?看看现在满天乱飞的各种造假事件:染色馒头,毒奶粉、地沟油……甚至是街边的乞丐,明明四肢健全却非要手心向上,博取他人微薄的同情!

难道,当今社会种种诚信缺失例子多到令人悲愤的地步了吗?什么是正能量,不是光明之下你一人孤单,而是黑暗之中有人与你同行。细数我们身边,你不难会发现,其实,诚信并不遥远。风雪之中的信义兄弟,咬着牙,也要将数十万欠款归还给农民工们;平日里省吃俭用,辛苦劳作的环卫工,在捡到巨款之后能毫不动心,如数归还;街道卖馒头的阿婆都可以心安理得的将馒头摊按在路边,仅凭客人自觉,付钱……做到诚信说难不难,但也同样不容易,不诚信的商人借此牟取暴利,骗子可以称心“发财”,但是,失去诚信,只会让人与人之间更冷漠。

也许,很多人不认为缺少诚信算得了什么,从小事上,人与人交往偶尔的不守诚信也只会认为是‘无伤大雅’,并不影响友情;商人们以为自己造了点假不碍事,怀着侥幸的心理试图去逃避法律的制裁;买家们认为缺斤少两造不成什么影响……不守诚信,也是会随着积累而不断加深的。诚信无大小,试想一下,如果一点小事一个人都做不到诚信,怎么能指望他成大事,立大业呢?所以,诚信要从小事积累,从点滴做起,从现在开始。

诚信是沟通人脉,诚信是交往之本,诚信更是立足之基,要相信,诚信就在我们身边,坚持诚信,发扬诚信,为自己增添正能量。

诚信伴我行的演讲稿6篇 诚信伴行,品德铸就 第2张

第2篇

大家好。今天我演讲的题目是建立诚信学风,做一个诚信学生。诚实需要勇气和谨慎,信用需要坚持和提高。诚信是做人的根本,是立业的基础。

生活就像一场无形的考验,一次又一次地检验你是否知道如何成为一个男人。每个人的言行都在标记着自己对生活的答案。要知道,只有诚信结合,才能成为一个成功的人。

所以说,诚信那么重要,怎么才能做一个诚信的人呢?在我看来,思想决定行为,所以坚定的意志是必不可少的。比如明代学者宋濂,借别人的书。第一次看完,虽然屋外还下着大雪,但他还是冒着风雪在指定日期内还书。也正是因为他的信念,他以后获得大学生称号也就不足为奇了。所以,我们不能忽视生活中的每一点,不要随意改变承诺,养成诚实的好习惯,一定会让我们的生活更有意义。

我曾经听老师讲过这样一个故事。——20xx年8月10日,百年一遇的超级台风“桑美”让老爹吴的三个儿子消失在茫茫大海中。当吴老爹还没有从悲痛中恢复过来的时候,他不得不面对他一生中从未见过的巨额债务。儿子买渔船欠他80多万。然而,老爹吴悲愤交加,斩钉截铁地说:“做人要守信!我认儿子的债,我一定会想办法还钱的!”最美的.父亲为儿子还债的故事,让我在诚信的道路上迈出了一大步。有了诚信,一根小火柴就能点亮星空,有了诚信,一片小绿叶就能倾倒一个季节,有了诚信,一朵小浪花就能溅起整个海洋。

相信诚信的力量它可以点石成金、触木为绿。我们崇尚这样一种诚信:扬起亲切的脸庞,拍拍张开的双手,歪歪头说:相信你。此时此刻你的心里能不融起激动地热潮。我们向往这样一种诚信:疏开紧皱地眉头,露出笑齿,快步走到他们面前说:真诚的祝贺你。此时此刻难道你的脑海里没有闪烁过快乐的云彩,关注诚信,你收获的不仅仅是朋友的信任,还有可以信任的世界。同学们,让我们一起迎接灿烂的阳光,携起一份执着的真情,带着诚信上路,创建诚信校园,树诚信学风,做诚信学子。

第3篇

大家好!诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花,诚信是道路,随着开拓者脚步延伸;诚信是智慧,随博学者求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财高的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。

现在,电视上正在热播多则广告关于诚信,诚信是中华民族的传统美德,我们应继承和发扬光大。一次,在公交车上。车里有点小挤,我坐在靠窗口的位置。不由自主的看窗外的风景,因为窗户上有玻璃,可以稍微的反射出公交车的一些人。

突然,我看见一只很可恶的手正在伸向一只红色皮包。就像大灰狼扑向小绵羊一样,我急得就像热锅上的蚂蚁,不知所措。这是,我打了个喷嚏。这个小偷很警觉,立刻收手。这时,我总算松了口气。坐在车上实在是太枯燥了,免不了找人聊聊天。于是我与后面的一个小女孩说话,不久我们便成了好朋友。突然,她紧皱眉头。我顺着她的目光看去,呀!那个不自觉的手又伸向了皮包,并且已经得手了。后面好几个大人也见证了这一行窃的全过程。这时,车到站了。不好那个人要下车,与我谈话的那个小女孩突然站起来。气愤的说:“他是小偷,不能让他走了。我刚才看见他偷了那个女士的皮包!”

可是,她声音太小,只能被周围的几个人听到。最可怕的是,让这个小偷听到了。他连忙把包塞到了小女孩的手提袋里,他大喊了一声:“抓小偷,这人有一个偷钱包的小偷!”那个丢钱包的.女士立即扯住了小女孩的衣服问她的钱包。那个小偷很熟悉地从她的手提袋中找到钱包,并还给女士。那个女士很感谢小偷并转过身来训斥那个小女孩。

我不管三七二十一,立马禁止说:“阿姨,错了她不是小偷,我们大家都看见了,说着并指着刚才的见证者们。可是,他们好像若无其事的样子,抱着事不关己,高高挂起”的态度。

这是,正有几个警察上来,一下子认出了这个小偷。原来这个小偷是个惯犯,正在被通缉。幸亏是警察叔叔及时出现,不然后果不堪设想。我特别想知道那些人的诚信都去哪儿了?

给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生道路让我们与诚信同行!

第4篇

在此次演讲之前,我想先和大家讲一个我身边的小故事。我有这样的一个朋友,他是一个比较“呆板”的人,我所说的“呆板”并没有贬义的意思,在这里甚至称得上是褒义。为什么说他呆板呢?因为他对任何人说的话都非常的认真和上心,并且会尽自己的全力去做到。有一次我们放学一起回家,有一个同学看到河那边有一颗柿子树,上面很多柿子,当时我们想过去摘,但是要跨河太危险了,就没有去。当时他就说他们家也有柿子树,明天可以给我们都带。当时我们也答应说好。

第二天到学校的时候,我们所有人其实都已经忘记那一件事情了,但是我们却发现各自的座位上都摆着一个柿子,后面我们才想起来,他昨天答应给我们每人一个柿子的。后来课后他和我们说柿子树太高了,家里又没有大人,所以是他自己爬树去摘的,虽然很高有些害怕,但是答应了我们的事情就一定要做到。当时我们吃着柿子,笑的特别开心。直到那一刻,我才认识到,一个充满了诚信的人,魅力是多么的.大,我也是第一次感受到一个人是这么的充满了吸引力。

同学们,诚信是一个人立人的根本,也是我们所有人应该去学习和保持的一种品质。在我们的生活中,其实是处处充满了诚信的。比如说我们去商店买东西,给了商家钱,就可以拿东西。并没有什么拿了钱不给东西的事情吧!这就是诚信,不管是人和人之间,还是人和事之间,我们都应该是要充满着诚信的。不管是我们学习还是做事,首先就要摆明了自己的诚意,随后才能去走接下来的道路。

同学们,诚信的力量是强大的,几乎可以影响我们的一生,也能够影响到我们整个集体的发展。对于我们的未来而言,诚信更是一项重要的事情,只有用诚信去生活,未来才能走向一个更好的方向,我们理想的船帆也才能航向更远的远方。

在远行的路上,我的包袱已经带好了诚信这一样东西了。同学们,你么是否又做好了带着诚信远行的准备呢?让我们一起前进吧,让我们一起怀着一个诚信的心态去做每一件事情吧,我相信这样的未来一定是充满着各种鲜花的,让我们拿起诚信,勇往未来吧!

第5篇

诚信是古今中外的一种美德。在我们青少年成长的今天,如果不打好诚信这块基石,一切将无从谈起。学校承担着对我们进行道德教育的重任,诚信教育不可缺少。然而,在一些学校的教育中,却存在着许多不诚信的现象。

比如,教师在上公开课前,为了保证教学成功,对班级进行重新组合,将成绩好的学生集中在一起,而成绩不好的学生只好委屈一下,暂寄别班。同时,教师还叮嘱学生,举手要踊跃,不管会不会都要举手,回答什么问题,回答到什么程度,甚至谁故意答错,谁再补充,教师一一加以引导。其实,真正的课堂教学根本不是这样,公开课完全成了表演课。

再比如,作文课上,老师让学生描写校园一角的池塘。学生说,那也就是一个臭水塘。老师却要学生想像出水塘的美来。于是,学生的笔下就出现了“池水清澈见底,池面上盛开着粉色的睡莲”之类很有诗意的语句。

更有甚者,一些学校为了争得某项荣誉,编造出一堆假数字、假事件,还要教学生在面对检查人员时如何去应对…且不说诚信教育本身的利弊得失,在这样不诚信的环境下,由不诚信的教师以不诚信的态度进行的诚信教育,其效果如何,可想而知。

毫无疑问,如此不诚信现象会使学校的诚信教育陷入尴尬境地。诚信和其他道德品质一样,需要通过一个“润物细无声”的养成过程。这在很大程度上又取决于我们学校所处的环境,而不取决获取多少诚信的理论。

所以,与其说诚信需要教育,不如说教育需要诚信。以道德教育为首要目的的学校,必须是个讲诚信的地方。

因此,我认为要培养诚信的学生,首先,要培养诚信的`教师。教师是我们学生成长中的重要参照对象,对学生起着言传身教的作用。其次,必须营造有利于培养诚信的宽松环境。诚信教育,要从允许学生讲真话开始,教师应该以真诚而宽容的态度,允许学生说错话,但要讲真话;允许学生做错事,但绝不能弄虚作假。

总之,诚信教育,关键是需要一个广阔的诚信环境,通过学校的辐射,去影响更广阔的社会人群,在形成人人讲诚信的大环境。

第6篇

今天我演讲的题目是人人讲诚信,世界更美好。诚信,顾名思义就是要诚实守信用。我相信大家对诚信一词都并不会感到陌生吧!因为从小我们的父母和老师就用言行教导我们要做一个诚实的孩子。可是我们听话了吗?我们是否所做的每一件事都很诚实很守信用?做到的同学请举手。好了,请放下。

我们来回顾一下我们国家的领袖人物,、周恩来、宋庆龄,在这些伟人中哪一个不是很诚信的人。其中,宋庆龄奶奶是我们最熟悉的。一次,她到幼儿园给小朋友许下承诺说六一儿童节那天要陪小朋友们一起渡过。可是,到了那一天,天气突变,刮起了大风,下起了大雨。老师和小朋友们都以为宋奶奶不会来了,就在他们失望的望着窗外灰蒙蒙的天时,宋奶奶奇迹般的出现在了校门口,小朋友们都惊喜地笑了,老师激动地握住宋奶奶的手,这是送奶奶说了一句话:“我既然说了,就得守信。”

从宋奶奶的故事我们不难看出,诚信是一句许诺后的行动,简单的说就是你答应的事就一定要想方设法的做到。同学们说做到诚信难不难?不难,那为何刚才举手的没几位同学。我们来设想一下,当你打碎了别人心爱的玻璃、弄丢了别人的橡皮擦、撕碎了别人的小人书,抄袭了被人的作业,向别人夸下海口却又失言?我想同学们都有过类似的经历吧!当这些事情发生在我们自己的身上,明明犯了错误又没人知道,要我们自己承认的`话是有一定难度的。因此做一个诚信的人是会得到别人的称赞的。小学我们就学过一篇课文,一个小男孩到亲戚家去做客,不小心打碎了主人的花瓶。主人知道后非常的生气,但当小男孩主动承认了错误之后,主人不但没有惩罚他,反而表扬他是一个诚实的好孩子。这篇课文让我们知道了你诚信了,别人才会称赞你、佩服你、尊重你。

然而,还是有的同学不诚信,也许这些同学知道自己的成绩不会很理想,于是就采取了在考试中作弊的行为。但我告诉你们,即使知道自己的成绩不回太如意,也不能作弊,我们要做一个光明磊落的人,做一个诚实的人。要赢赢得别人心服口服,即使是输了也输得坦坦荡荡。因为我想试问大家:

你们是将拿着通过丢失自己尊严而得到的高分去炫耀吗?

我相信我们大家都会说no 。因为在我们每个人的心中都想通过自己的努力绽放专属自己的人生七彩之花。

有一句话叫做“天网恢恢疏而不漏”谎言它终究是谎言,总有露馅的一天,那我们何不学会真诚呢?

同学们,让我们都来讲诚信吧!从我们身边的每一件小事做起。譬如:昨天答应了老师今天要把这篇课文背的,早上答应了父母今天要认真听讲、不打瞌睡,中午答应了同学晚上要帮他打饭、请他吃棒棒糖,你就一定要做到。只有我们人人讲诚信了,时时讲诚信了,我们的世界才会才充满真善美,我们的明天才会更加的美好。

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