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广播电视节目策划6篇 精妙策划,呈现精彩——广播电视节目打造大师

广播电视节目策划6篇 精妙策划,呈现精彩——广播电视节目打造大师

本文主题为广播电视节目策划。在当今媒体发达的时代,广播电视节目策划将成为传媒行业越来越重要的一部分。本文将介绍节目策划的概念、策划步骤、策划人员需具备的能力和策划面临的挑战。

广播电视节目策划6篇 精妙策划,呈现精彩——广播电视节目打造大师

第1篇

?电视节目策划书范文20__年6月7日》《电视节目策划书范文》简介:

这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念,鼓励人们用科学的职场视角剖

?电视节目策划书范文》正文开始>> 这是一档倡导“聪明+勤奋+勇气=成功”的职业理念,鼓励人们用科学的职场视角剖析自己,用积极的态度改变自己职业生涯的职业励志节目。

这是一次最有生命力的“真人秀”节目尝试,无论从内容到形式依然突出“绝对挑战”核心理念的节目,其“绝对”之处体现在精心设计的商场上智商和情商的较量把电视节目的游戏成分淡化了下来,应该算是迄今为止最贴近生活最有生活原型素材的“纪实秀”。 与虚构游戏类真人秀不同,现实的商业特性锻造了更高级别真人秀的节目特性。

这是挑战专业类节目收视率瓶颈的一次积极尝试。统计得知,良好的系列节目中的故事特性和悬念特性能有效的积累收视,将稳定的专业节目收视人群改变为“专业加戏剧”的

收视人群对《绝对挑战》未来的收视环境有非常好的突破作用。

一、节目的立足点——《绝对挑战》不得不做的改变

?绝对挑战》的职业梦想很高,但“绝对真实”。它涵盖的内容最实际:职业机会、地位、金钱、社会认可、精神欲望,所以,当我们强化这个梦想并为这个梦想提供更具含金量机会的时候,没有人会不注目。我们将严格保持原有节目的“绝对真实”:真实的企业参与,真实的高职位、真实的应聘者、真实的招聘结果,谁会实现这个梦想呢,要实现这样的梦想需要具备什么条件呢?如何通过实际的努力实现这个梦想?这些真实的心理对位构成了最强劲的收视源动力,这是和别的游戏类真人秀最大的不同。

?绝对挑战》进入今年,收视大幅攀升,几乎是去年收视分额的两倍,大家的努力为节目赢得了可喜的收视基础。但同时,节目制作水平的日益精良并没有最大限度的弥补节目专业性带来的收视不利,导致收视横向比较平庸。在调查中,我们发现观众更期待在周末看到一个“真实的戏剧”。《绝对挑战》系列节目更象一部“城市幸存者”,每一个测试项目中都包括了团队合作,个人贡献,领导才能,压力对抗等等

办公室必备的基本因素和戏剧冲突,而复杂的多的人物关系和悬念设置很大程度上迎合了收视特性,情节和情绪成为捕捉的主体。如果职场里表现的可以代表普遍意义的商业的话,那么它就是第一部商业影像日记。节目的最高目标是“利用职场平台,描绘实现职业梦想的过程,回答大多数人在职场和人生中都可能面对的问题,核心是职业人的命运。那么,象电视剧一样的连续性设计,高诱惑的结果悬念,冲突性强的执行过程,精彩的人物关系,加上随时意外的选择和淘汰,构成了低门槛的戏剧收视特性,为大幅提高收视创造了基本条件,是针对节目收视潜力的一次前瞻性的深度挖掘。

3、独占性的资源平台让我们必须抓住这样一个打造影响力的机会

现在已经有不少社会传媒和地方电视台开始筹划引进美国《学徒》的节目形式,但苦于在资源上和制作手段上无法胜任而没有成型。而《绝对挑战》节目经过一年半的努力,已经成为国内收视率最好,最具权威和影响力的人力资源节目,并在频道的支持下,形成了由诸多知名企业、知名专家、知名行业机构和广泛的人才群的人力资源平台,另外在节目制作过程中,积累了大量行业信息、专业知识储备及职场真人秀节目制作经验,加上cctv的平台优势,自然成为高水准的职场“真人秀”节目最适合的操作平台。但目前从操作上来讲,每期节目中都会换一个新的企业,沟通成本大,企

业的资源也没有最大限度的挖掘出来,而企业的常变也导致观众的关注度易于漂移,整体来讲资源浪费。现在我们必须抓住这样一个机会,在日常节目的基础上,打造职场节目第一品牌的持久影响力。

在系列节目中,合作企业是节目内容的主体元素,其宣传规模贯穿8集节目,虽然节目内容不会很强化企业色彩,但如此特殊的形式形成了对企业高端宣传的良好模式,所以,企业理所应当的成为节目制作成本的主要承担者和部分广告的赞助方,(不少企业都在积极探讨这种合作方式)。除此之外,节目整体也是一个良好的整合营销的“优秀产品”。在节目录制过程中,企业还要提供尽量多和大的商业平台资源,要提供很现实的高端职位和待遇,也就是节目中的诱人结果,这些都为节目运做提供了很好的人财物的支持,相比于日常节目中企业所得优于节目所得的不对称模式,系列节目可以说是很好的寻找到了彼此最大的利益配比,让我们可以有很充足的基础打造节目的收视率和影响力,加上额外的随片广告,使我们有良好的赢利预期。

第一层次:励志为本,职业改变命运。系列节目所搭建的平

台是最有生活基础的梦想平台,我们为有智慧有能力有勇气的普通人实现职业梦想提供最具诱惑力的机会,从中挖掘最感人的励志精神。

第二层次:全面解读现代商业社会最真实的竞争之道和职场搏击技巧,通过生动经典的系列案例提升人们的职场竞争力。

第三层次:纪实戏剧,以“纪实秀”的形式记录真实的职场故事,挖掘丰富多彩的生活特质。

节目内容——10名求职者围绕知名企业的高职位,在老板和企业顾问团的要求下,通过销售、市场、促销、房地产、广告、金融等商业案例测试及每次测试后的淘汰环节,表现个人优势,获取最后胜利,赢得职位及职业大奖。

节目目标——表现挑战精神,宣扬职业梦想光环。

栏目形态——在真实职场环境中进行的“真人纪实秀”系列节目,每期时长为60分钟,8集为一个系列。

栏目名称——《绝对挑战》,强调写实围和竞争动式。

10名来自不同地区、不同教育背景、不同职业经历的选手组成两个团队,每集进行一个主题测试任务,任务过后,失败的一队淘汰一人,被淘汰的人把自己随身携带的2万元基金留给自己团队的一人,此人成为下一个任务的团队领袖;胜利的一队享受高级服务。

广播电视节目策划6篇 精妙策划,呈现精彩——广播电视节目打造大师 第2张

第2篇

我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的,生活是我们每一个人都在进行着的内容,而生活的乐趣又在于运动,本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群,大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以,旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时,也应充分发挥媒体的教育功能,开设的栏目包括旅游信息、民族风情等,在轻松自然的广播节目中,使听众获取地理人文等知识,同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

倡导健康生活,关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式,拥有愉快的生活心情,掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯,为同学们提供一个交流心得体验的平台,信息总汇,成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

1、风格:新鲜轻松,在时尚与保守之间,不断创出新意,有适当的参与性,有文化内含;语言:活泼、幽默、不刻板;

3、以最简单最生动的语言向听众提供限度的咨询,每条咨询控制在2分钟之内,这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕,我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中,将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音,让它飘于校园上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

z:亲爱的同学们,大家下午好!很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

c:倡导健康生活,关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供限度的生活咨询,在这里

z:您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。 大家好,我是你们的朋友支丽

介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

筛选原则是:1、适合短途旅程,我们会一并给出旅途中的一些注意事项;学期末,我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观,让同学们用耳朵就可以去旅行。

充分利用我们是一个多民族大家庭的特点,向大家介绍我们特有的民族风情,在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

各民族的饮食都各具特色,都是他们智慧的结晶,各少数民族都是智慧勤劳的,这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

z:我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁,用心认真体会莘莘学子的每 一份挚热的情怀。

c:我们相会在熟悉的电波中,将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音,让它飘于校园上空,飘进每位师生的心里,让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

z:亲爱的同学们,快乐的时光总是很短暂,我们的节目即将接近尾声了,感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉!我是你们的朋友支丽,

第3篇

为丰富校园生活,激发同学们对艺术的兴趣爱好,给学生提供展示艺术才华的机会,我校定于20某某年12月下旬择日举行校园文化艺术节活动。旨在通过本次活动,营造主动向上、健康文明的校园文化氛围,培养学生健康的审美情趣和优良的艺术修养,体现青少年学生朝气蓬勃的神采飞扬。

此次比赛将纳入教室量化评比,各班要认真发动、组织此项活动,发挥学生内在潜力,保证学生的艺术才能得到充分的展现。

(3)、各班要提前做好节目的选材和排练工作,确保节目质量。排练时相关的教师要确保排练学生安全。

(1)、舞蹈类:服装自备,伴奏音乐自行解决,演出时间不超过5分钟。

(2)、歌曲类:选手自备音乐,演出时间不超过5分钟。独唱节目最好有伴舞,伴奏由各班自行解决,学校协助解决。

(3)、其他类(相声、小品、校园剧等):内容健康,主动向上,演出时间不超过8分钟。

2、学校评委会进行初步评审(每个教室最多选两个节目)

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到音乐教室参加筛选。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。

纪律要求:各班参演学生在接到学生干部通知后才能派节目演出人员到学生餐厅参加彩排。非节目演出人员一律在本班教室自习,请教室领导督促到位。

1、团体奖:奖励七年级前四名、八年级前三名、九年级前三名。一等奖(年级第一名):奖励教室量化考核6分,二等奖(年级第二名):奖励教室量化考核5分,三等奖(年级第三、四名):奖励教室量化考核4分;其他参赛教室:奖励教室量化考核3分),并颁发奖状。

2、个人奖:授予各参赛节目中一等奖节目中的主要成员,每个节目限报1名。

比赛将按照公平、公开、公正的原则进行评比,本次艺术节为一百分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,所得的平均分就是该选节目最后的得分。

1、嗓音条件好,声音自然、流畅,咬字吐字清晰;(20分)

2、音准、节奏无明显出入,与歌曲伴奏配合熟练;(20分)

3、歌曲选择适当,演唱完整,熟练,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)

5、根据舞蹈内容与风格,表情自然大方,有感染力。(20分)

(2)表演:50分,语言流畅、有张力,吐字清楚,举止得体、自然,不背台、走神,能够推动情节发展,驾驭角色,表现角色。

(3)服装:10分,符合人物身份、大方得体,突出人物的性格特点,适应情节发展变化的要求。

(4)道具:10分,摆放位置得当,适应情节发展要求,具有代表性,能充分表现出故事所处场景的特点,并不影响演员表演

注:声乐舞蹈限时为5分钟,相声小品情景剧校园剧限时8分钟,超时酌情扣分。

第4篇

在电视娱乐节目蓬勃发展的今天,如何能在令人眼花缭乱的娱乐节目中脱颖而出,如何能满足观众日益提高的娱乐和审美需求,成为我们应该关注的问题。娱乐节目的泛娱乐化、模式化、低俗化的倾向日趋明显,让娱乐节目良好的践行寓教于乐的宗旨,通过新颖的形式和丰富的节目内容刺激观众的视听神经,满足观众的消遣娱乐需求的同时提升节目的知识性和思想性,这在娱乐节目的策划中显得尤其重要。

电影艺术是一种综合了艺术和科技的兼有时间和空间性质的综合性艺术,它通过在屏幕上创造出直接的感观影像来再现和表现生活。电影自产生以来便因其独特的视听魅力和思想艺术备受人们喜爱,也成为人们娱乐生活的重要组成部分。

电影所展开的故事总让人心向往之,而其中所涉及的知识又是包罗万象,如果能让人身临其境的走进虚幻的电影世界,去亲身解读那些扑朔迷离的人和事,那么这既能满足诸多观影者的心愿,又能挖掘出许多被我们忽略过的知识和思想,既能达成利用电影元素和新鲜的节目形式吸引广泛的受众的目的,又能提升节目的知识性和思想性,满足受众日益增长的知识文化需求。

?少年派的奇幻漂流》一片已在国内引起了巨大轰动,它震撼的视听效果、唯美的童话语言、巧妙的故事构思和开放式的引人深思的故事结局,共同打造了这部不可多得的优秀电影。利用《少年派》夺人眼球的轰动效应和它引发的各种争议话题,在舞台上重构影片中的经典场景,邀请影片参演人员和电影艺术学家亲临现场,对电影进行多角度的重新解读,迎合当下电影市场发展趋势,以求程度上的吸引受众。

利用《少年派的奇幻漂流》里丰富多彩的电影元素、备受争议的主题思想和电影广泛的受众影响力,让节目在《少年派》的轰动效应下,在新颖的节目形式和电影艺术的思想性、艺术性里,达到吸引受众和寓教于乐的目的。

节目名称:《天堂电影院》;本期主题:少年派的奇幻漂流

节目宗旨:通过情景重构的方式,利用即兴情景剧的角色扮演,对电影中涉及的人物、情感、知识和思想进行多角度的解读。

节目目标:通过电影情景的重构,满足观影者想要身临其境的解读电影的愿望,在即兴情景剧的表演中增强节目的悬念性和娱乐性,并通过多角度的重新解读让观众加深对电影的认识,和对其中牵引出的知识思想的了解。

节目定位:面对广泛受众的,娱乐性、知识性、思想性统一的综艺娱乐节目。

节目形态:采取主持人串场,嘉宾、主持人、专业演员共同参与情景剧表演,业内专家点评和解读的节目形态。

(1)开场:《少年派的奇幻漂流》中精彩片段的放映,主持人主持开场。

(2)嘉宾介绍:主持人介绍到场嘉宾(包括演出嘉宾和业内专家),与他们进行简单交谈,向嘉宾和观众介绍接下来的情景剧演出流程。

(3)情景剧的即兴演出:播放电影中的一段精彩桥段,由专业演员进行演出,演出嘉宾和主持人以剧外人物的身份走进剧中,进行即兴演出并适时提出疑问。

(4)专业解读:业内专家和剧中演员对于情景剧中所提出的疑问,以及所涉及的知识进行解答。

(5)现场互动:观众通过举手的方式上台提出疑问,由专家席进行解答。

(8)结束:主持人和嘉宾总结发言,主持人主持节目结束。

(1)舞台布景:在节目开场时,模拟剧中少年派海上历险的场景,将舞台布置为蓝色的海洋,海洋中有一只木舟,木舟中有一只老虎;之后舞台布景根据情景剧需要,依照影片中的片段进行场景的还原。

(2)舞台设计(灯光和音乐等):音乐——将电影中的音乐作为舞台背景配乐,在情景剧需要的时候加快或放慢节奏,增强节目的戏剧性;灯光——展现出《少年派》中奇幻的灯光效果,适当调节光线明暗,可采用一些夸张效果或忽明忽暗等突出情节、制造悬念。

(3)主持人设定:主持人要负责整场节目的串联以及情景剧中的表演,在外型上选择普通的服装打扮即可,要求区别于剧中演员的打扮,并能够鲜明的标示出主持人的身份。

(4)到场嘉宾安排:演出嘉宾——苏拉·沙玛(主演);专家席位——王慧玲(中国台湾编剧),乐嘉(心理学家)

①情景剧基本流程:大屏幕播放一段《少年派》中的精彩片段,镜头直接切回舞台中央(不需要主持人串场),此时舞台已被布置成和剧中片段一样的场景,专业演员开始演出。主持人和苏拉·沙玛走进情景剧中,以剧外人物的身份与剧中演员进行互动,跟随剧情的推动进行即兴的演出(轻松诙谐的搞怪表演为主,适当制造悬念),并在与演员互动演出中进行发问,剧中演员可给出不专业的即兴解答(搞笑为主)也可置之不理。

第一幕:少年派一家在轮船上遇见厨子和水手到轮船遇难、少年派乘木舟逃生。(舞台布景——整个舞台作为游轮,舞台上布置有桌椅、床、轮船防护栏等剧中设施;演员安排——少年派一家、乘船的游客、厨子、水手、布偶装打扮成的各种动物。)

第二幕:少年派登上奇幻的岛屿,在岛上发生的一切直至离岛。

(舞台布景——整个舞台作为岛屿,上面布置有树木、湖泊、狐獴等;演员安排——少年派、布偶装扮成的老虎、岛屿上的树木、湖和狐獴等各种物象)

主持人和嘉宾(苏拉·沙玛)——剧外人物,以旁观的观众形象走进剧中,对主线剧情的推进进行干预,在情景剧中即兴演出并适时的提出疑问。

专业演员——剧内人物,负责还原电影中的真实剧情,在面对主持人和嘉宾的干预时,即兴发挥与其进行互动演出。在面对主持人和嘉宾的发问时,进行以搞笑风格为主的回答。

④情景剧风格:即兴、诙谐、搞笑为主,适当制造紧张和悬疑。

搞怪提问——以各种无厘头的搞怪提问为主,又主持人和嘉宾即兴发挥;

专业提问——涉及剧中人物形象、剧情编排、结构立意、宗教信仰、象征涵义、思想内涵等与影片内容相关的知识。

王慧玲——作为编剧的王慧玲,负责对剧中涉及的各种知识进行与电影有关的专业解读。

乐嘉——作为心理分析师,负责对剧中人物的心理状态、导演的编排意图等进行心理层面的深度剖析。

1、即兴的情景剧演出,使节目富有极强的悬念性和戏剧性。

2、电影场景的还原与重构,让观众身临其境的走进虚幻的电影世界,舞台布景也将成为一大看点。

3、剧外人物走进剧中,带领观众进行电影的回顾和深度解读,在娱乐里进一步探究电影艺术的丰富内涵。

4、业内专家和剧中演员的点评与解读,提升节目的专业性和思想性。

1、总体风格:作为一档综艺娱乐节目,总体风格为轻松搞笑、悬念突出、并注重知识和思想传递的,在本期中受《少年派》影片风格的影响还将呈现出唯美、奇幻的色彩。

2、剪辑风格:有利于制造悬念和冲突的剪辑方式,适当模仿《少年派》中采用的剪辑风格。

3、主持人风格:机智、敏锐、风趣、深厚的文学功底、艺术修养和表演功底。

主持人要有深厚的表演功底和机制灵活的现场反应,能够及时的转换身份角色,既起到串联全场、把控全局的主持人的作用,又能迅速的、灵活的把角色转换到电影情景之中,在情景剧的表演过程中引导嘉宾的表演和观众的注意力,营造搞笑又充满悬疑的气氛,并巧妙的将节目所要表达的知识和思想传递给观众。

基本人员安排:制片人1名;执行制片1名;编导1名;主持人1名;节目嘉宾3名;专业演员若干;摄像、灯光、音响和后期技术制作人员若干。

第5篇

编导类高考在写作电视节目策划方案时一定要写的那么几条包括;:

节目的市场环境分析、节目的设置、节目策略、节目运作,节目的经费预算,还有节目的包装和推广、节目收视率的预测等。

其中节目的设置又包括节目的定位、节目宗旨、节目风格、节目构成等。

节目构成下面又有节目来源、内容安排或者叫版块设置、主持人设置、主持词设置、节目时间和广告时间、节目是直播还是录播、工作人员的分配等。

1,背景分析:市场分析和受众分析两块,这两块是固定的,一般情况下都要分析的。受众也就是观众,受众分析也就是分析观众的爱好和收视习惯。比如老年人喜欢看什么,学生一般在几点能看什么样的电视栏目。

2,栏目内容:主要分为名称、定位(宗旨)、主持人、板块结构这四部分。

定位(宗旨):最好能用一句话来概括本栏目的精神内涵,如《焦点访谈》的宗旨是“用事实说话”,言简意赅。

板块结构:参考韩国娱乐节目《情书》,以及黄皮书上的具体案例,这一块对学生的思维创意要求较大,没有捷径可走,要根据栏目的宗旨来划分板块结构。

3,播出时间:t;50分钟,老年人的栏目一般安排在上午九点,下午三四点等等。晚上十点以后是很多高端节目的天下,比如中央一的《大家》《挑战中国》《对话》等。

4,推广策略:大体分为:网络宣传、新闻发布会宣传、平面媒体宣传、选秀活动的宣传等几类。

5,信息反馈及节目调整:简单一句话即可:我们定期收集反馈资料,及时根据各方面意见对节目或栏目进行改进。

晚会策划属于电视栏目策划的一个变种,写作时应该注意:

1,要有明确的主旨宗旨,每年的春节晚会都有明确的主题,如:团结、祥和等等。

(春晚的主题:93年欢乐、祥和、自豪、向上。97年团结、奋进、自豪的中国人)

2,要有明确的版块结构,每年的春节晚会都会划分章节,如第一章:春的序曲等等。(文艺形式:歌舞、小品、相声、杂技、曲艺、音乐、诗歌朗诵、音乐剧等)

3,还应该注意受众、时间、宣传等具体问题,至于节目反馈则可以省略。

4,在背景分析中不必要再去搞什么市场分析了,直接切入此次晚会为何而搞,目的是什么就好。

第6篇

一、项目解读与调研 项目解读与调研就是策划人了解市场、理解投资方的过程。任何一个项目的事实总有着这样那样明确的目标,作为策划人必须首先从内部环境分析入手,理解领导意图,总格分析自己的人力资源状况。 其次,作为策划人要对外部环境与竞争状况进行调查,即社会经济、政治与文化的考察,所在媒介市场竞争对手的产品分析。 用湖南卫视做分析。 湖南卫视“全国性的娱乐品牌”,从《快乐大本营》《越策越开心》锁定娱乐、锁定年轻、锁定全国。 湖南卫视主打娱乐品牌,20__年的《超级女声》和《大长今》使湖南卫视走向辉煌,20__年湖南卫视加快了发展,共成功举办了19项重大活动。湖南卫视之所以致力于打造娱乐品牌,有两个原因:一是逼出来的思路,二是抢出来的机遇。湖南卫视开播面临三方面的竞争和挤压,一是中央电视台,它是权威性品牌,有国家垄断优势,有政策、政治优势,在全国对省级卫视和地方频道形成了强大的挤压态势;二是省级卫视和境外卫视形成的缺少品牌的竞争局面,各台都差不多,都是新闻频道,都有自办栏目,都有综艺娱乐节目;三是面临上星频道之外的省级地面频道的抢占和挤压,在这样的背景之下,湖南卫视明确了自己与其他媒体的差异性定位,创造出了对“全国性的娱乐品牌”的定位,锁定娱乐、锁定年轻、锁定全国的神话。二、战略分析 战略分析就是发下价值,任何事都有内在的价值,策划人员必须具有一双发现价值的眼睛,但价值有大有小,事物的价值必须与受众的期望值吻合,不然,受众的收视兴趣会降低。1、转换价值角度 观众喜欢篮球运动,但nba与cba的差异观众一目了然,球迷更爱nba,道理何在?nba成功之处在于把篮球的娱乐因素发挥到了极致,篮球是一种运动,也是一种娱乐的方式,nba的总裁成功的转换了篮球的价值角度——娱乐篮球,nba就是系类娱乐节目,这里拥有者大批超级明星,每一场nba的比赛就是一场“真人秀”节目。 2、负载价值,创造卖点 也许一件事情本身价值不大,策划人员需要让它承载上某种价值,找到其价值的商业卖点,当找到商业卖点时,才会与商家利益重合,商家才会投资。 央视的《同一首歌》就是比较成功的老歌新唱的例子。作为央视的一档略带公益性的节目,每一次演出聘请的都是大量过气的演艺人员,但这里头不乏一两个当红明星,这两个当红明星就是策划人员添加的价值,制造的卖点。三、策划创意创意就是富有新意的点子,也就是具有新颖性和创造性的想法,岁特定的人事物提出崭新见解和行动。剧本创意《暖春》创意很突出,影片围绕一个简单的故事,刻画出一段质朴的情感,唤醒人们沉寂的良知,震撼人的内心,真情是本片的精髓,宣扬了人类中最纯洁最本质最无私的爱。该片作为一部典型的小成本电影,但取得的成绩却让人赞叹,这部影片正是不重情节重细节,不重故事重情感,注意通过许许多多来自于生活的细节,靠一种深沉的情感来打动观众、抓住观众、震撼观众的心灵。该片获第27届大众电影百花奖优秀故事片奖。

如何激发富有创造力的思想,以下是一些基本方法的总结。1、脑力激荡法 脑力激荡法(brainstorming),又称头脑风暴法,1938年美国奥斯朋( rn)所创。利用创造性想法为手段,集体思考,使大家发挥最大的想象力。根据一个灵感激发另一个灵感的方式,产生创造性思想,并从中选择最佳解决问题的途径。不可批评与会中人的创意,以免妨碍他人创造性之思想。脑力激荡法从20世纪到50年代开始流行,常用在决策的早期阶段,以解决组织中的新问题或重大问题。脑力激荡法一般只产生方案,而不进行决策。 在策划中,那脑力激荡法是常用的法则,比如选题会议,就经常采用这种方法互相促进,最后优选出几个比较好的选题。2、心智图法 心智图法又称为思维导图,是一项流行的全脑式学习方法,它能够将各种点子、想法以及它们之间的关联性以图像视觉的景象呈现。它能够将一些核心概念、事物与另一些概念、事物形象地概念组织起来,输入我们脑内的记忆树图。它允许我们对复杂的概念、信息、数据进行组织加工,以更形象、易懂的形式展现在面前。 策划人员使用心智图时要注意: 1.要有有一个中心主题; 2.可以有主题的分支,这些分支由中心主题这个核心延伸而出; 3.这些分枝包含关键字,并且相互连接; 4.它们汇集在一起,形成所需的解决方案或创意“图片”。mindjet制作的脑图3、希望点列举法 这是一种不断的提出[希望]、[怎么样才会更好]等等的理想和愿望,进而探求解决问题和改善对策的技法。此法是通过提出对该问题的事物的希望或理想,使问题和事物的本来目的聚合成焦点来加以考虑的技法。 “希望点”就是指创造性强且又科学、可行的希望。列举法,是指通过列举希望新的事物具有的属性以寻找新的发明目标的一种创造方法 希望点列举法的实施有三个步骤: a.激发和收集人们的希望; b.仔细研究人们的希望,以形成“希望点”; c.以“希望点”为依据,创造新产品以满足人们的希望。 策划人员在电视节目改版的过程中常常使用此种方法,使用此方法必须确定明确的目标。目标即课题,然后开始希望点以期望解决问题4、缺点列举法 缺点列举法分析是通过会议的形式收集新的观点、新的方案﹑新成果来分析公共政策的方法.这种方法的特点是从列举事物的缺点入手,找出现有事物的缺点和不足之处,然后再探讨解决问题的方法和措施. 缺点烈列举法针对出现问题的电视节目(往往是收视率下滑),检讨电视节目收视率下滑的原因,根据下滑原因提出、探求解决问题的方法。然后,对改进方案进行评估,并进行优化。一时实施不了的解决方案可以暂时“解冻”起来,以备条件成熟时“解冻”。5、设问法 设问法又叫和田十二法,“和田创新法则”(和田创新十二法),即指人们在观察、认识一个事物时,可以考虑是否可以。 和田十二法是我国学者许立言、张福奎在奥斯本几何问题表基础上,借用其基本原理,加以创造而提出的一种思维技法。它既是对奥斯本稽核问题表法的一种继承,又是一种大胆的创新。比如,其中的“联一联”,“定一定”等等,就是一种新发展。同时,这些技法更通俗易懂,简便易行,便于推广。 1) 加一加:加高、加厚、加多、组合等。 2) 减一减:减轻、减少、省略等。 3) 扩一扩:放大、扩大、提高功效等。 4) 变一变:变形状、颜色、气味、音响、次序等。 5) 改一改:改缺点、改不便、不足之处。 6) 缩一缩:压缩、缩小、微型化。 7) 联一联:原因和结果有何联系,把某些东西联系起来。 8) 学一学:模仿形状、结构、方法,学习先进。 9) 代一代:用别的材料代替,用别的方法代替。 10)搬一搬:移作他用。 11)反一反:能否颠倒一下。 12)定一定:定个界限、标准,能提高工作效率

四、整理书写策划文案1、目标单一目标越单一越容易实现目标。中央电视台的《实话实说》栏目名称已点明它的目标,问题只是怎样在 “说”字上做文章。策划者不但应该在选题上做足文章,而且力求说得精彩,挑选现场反应力极强的主持人,能说会道和又一定知名度的特邀嘉宾及层次较高的现场观众,他们都有很强的语言表达能力同时也力求“说”得好看。2、学会放弃目标单一是解决“点子太多的苦恼”的良方3、逻辑化、条理化、简单化策划文案的内容一般包括以下几点 1)节目的宗旨和必要性 2)节目定位 3)目标观众及竞争对手 4)节目形式的市场预测及社会效益和经济效益 5)节目的播出时长、频次、时段要求 6)节目的运作方式及人、财、物投入设计 7)节目的基本内4、突出实践性 好的策划文案应当具有很强的可操作性,不能高谈阔论、废话连篇,这无益于文案的审查和通过。五、指导策划文案的实施 从理论上讲,策划部门和节目制作部门是两个独立开展工作的部门。在现实的媒体运营中,许多较有影响力的媒体,都成立诸如“媒体发展策略部”、“创意策划部”等。这些部门与节目生产部门是并列的机构,而且当一个策划文案完成之后,他们就会进入到新的策划任务中去。因此,电视策划文案的实施并不可以要求策划人员的监督实施,但是他们有义务指导文案的落实。 策划人员介入策划文案的实施环节要遵循以下原则:1、弹性与坚持2、指导与监督3、交流与合作4、现实与未来

六、策划评估结果一个项目实施完成之后,策划人员的工作还没有结束,如果介入实施环节可以放弃的话,那么,对完成项目的结果评价是策划过程必须要有的一个过程环节,策划评估结果是以“项目结果评估报告书”的形式结案的。“项目结果评估报告书”对策划结果的评估主要有两方面的内容。1、实施过程的评估实施过程的评估主要包括文案的可操作性以及人员、设备、财务与文案所设计的是否出入太大。2、预测与结果的差异评估 预测与结果的差异评估主要不是想测量出差异值有多大,而是要找出出现差异的原因何在。(不论成功还是不尽如人意,都必须加以评估,找出原因)。原因一般分为确定性原因、推断性原因和不确定性原因三类。 确定性原因几乎一目了然,容易确定,这为以后的策划提供了经验,以期避免。比如,公益性节目的演出现场混乱,原因是场地的控制出现了问题,那么再策划时加强对场地的设计预测。 推断性原因是一种推论性的判断,这种判断里戒武断,要从多个侧面去推论。比如,一个在本地收视市场表现突出的栏目在某一地域收视率很低,这会有很多方面的因素在起作用————播出时间、收视人群、节目宣传、地域文化等。推断性原因可以从多个方面让节目策划人员重新认识策划性温的“一次性”特点,策划“没有”经验,经验知识策划创意的基础。 一次好的、成功的策划也是围绕以上三个方面原因去进行总结。 出了以上两点评估外,评估报告要有一个量化的评估表,其内容包括:节目的实际播出长度、素材的长度、素材与成片的比率;财务预算与实际支出;人才投入。设备投入的实际统计;收视率;广告收益;媒体反映与评价;观众反映与评价等。“项目结果评估报告书”写作完成,一次完整的策划项目才可以打包归入档案。

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