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秘密的检讨书2篇 隐匿眷恋:秘而不宣的检讨

秘密的检讨书2篇 隐匿眷恋:秘而不宣的检讨

《秘密的检讨书》是一篇引人深思的文章,它让人们反思并正视自己的过去。这份检讨书不仅仅是一篇文字,它更是一份内心的自我反省。在这个快节奏的社会中,与自己对话、自我审查已经变得越来越重要。让我们一起揭开这份秘密,去面对自己的喜怒哀乐,重新审视人生的轨迹。

秘密的检讨书2篇 隐匿眷恋:秘而不宣的检讨

第1篇

本课从例子的选择到材料的准备无不从学生的生活经验说起,从学生的身边事物入手。既让学生学的轻松,又让学生认识到生活处处有科学。实验材料的生活化学生认识到在家里也可以做实验,我也可以像科学家那样来研究,促进了学生探究意识和动手能力的培养。

为学生提供多媒体课件、有结构的图片、资料等,形象有趣,又便于记忆,降低了学习难度,提高了学习兴趣。

就科学课来说,小学生期待的好课就是既好玩又能学到东西。玩小车、捏橡皮泥每一项活动设计力求使学生在玩中学、学中玩,体会到学习科学的乐趣。

小组合作学习是学习科学的主要方式,小组合作的`成功关系到整堂课的成功。小组中合理分工,让每一个学生都参与到活动中来,体会到时合作的愉快。

我听说了,就忘了;看见了,就领会了;我做过了,就理解了。这句话就深刻地揭示了“探求的意义在于经历”。只有让学生动手做,通过他们的实践和亲身经历去获取科学知识,去体验科学、感受科学、理解科学,才能使学生学科学、爱科学,科学才有发展,人类才有进步。

秘密的检讨书2篇 隐匿眷恋:秘而不宣的检讨 第2张

第2篇

首先由于我的工作疏忽,没有把工作做好,出现了不应该的工作失误,“把一颗贵重的u1给弄丢了”在此我作出深刻的检讨!当天由于从smt胡组您那里拿来的u1,本想是拿到testtfb去换料的,可是因为碰上了星期六,tfb没有上班,我就把u1放到了厂牌里面了,可本人却没有看到厂牌下面烂了个洞,等再次确认物料的存在时,已经发现不见了。

我在一切皆有可能掉的地方都找了个遍,最终还是已时已晚。

因此,这件事的后果是严重的,影响是恶劣的,虽然是一件偶然的事件,但同时也是我对自己的放松,工作作风的涣散的必然结果。

本人知道这是自己的疏忽大意导致公司损失了一颗如此贵重的物料,通过这件事我感觉到了自己的不足,所以在此我向胡组及各领导检讨的同时也向你们表示发自内心的愧疚!我谨向各位领导作出深刻的检讨,并保证:在这件事中我感到自己工作责任心仍旧非常的欠缺,懒散,粗心大意的缺点。

后续本人保证不会再犯同样愚蠢的.错误,对此,我会深刻反省,以后对工作会更加的谨慎。

最后我对此事再将进一步的总结,发生了这件事后,我知道无论怎样都不足以弥补自己的过失,因此我不请求领导的宽恕,无论领导怎样从严从重的处分,我都不会有任何的怨言。

同时我请求再给我(打架检讨书)一次机会,使我可以通过自己的行动表示我的觉醒,以加倍努力的工作来为公司做出积极的贡献谢谢!

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