学习优秀教师心得感想4篇 教学之道：优秀教师的心得

学习优秀教师心得感想，是许多教师提升自身教学水平的重要途径。通过借鉴优秀教师的教学经验和教学方法，不断提高自己的教学效果，帮助学生更好地掌握知识和技能。在这篇文章中，我们将分享一些教师在学习优秀教师时所得到的启示和体会。

第1篇

在观看了于漪老师的讲座之后，我不禁感叹她拥有的那股正气魅力所带来的影响力。她以亲切平和的语调，展现出她的深深忧国忧民之心，体现着她心灵的奉献精神，表现出她勤奋睿智的个性和深邃执着的思考。作为教育界举足轻重的人物，她的座右铭是“一辈子做教师，一辈子学做教师”，不仅是她对自己的要求，更是对我们所有教育工作者的鞭策和勉励。

当被问及“什么样的人可以称为好老师”时，于漪老师引用了汉代韩婴的话，认为“智如泉涌，行可以为表仪者，人师也”是个好老师必须具备的品质。她解释道，好老师不仅需要智慧像泉水一样源源不断，还需要在思想言行上成为学生的楷模，同时具备德才兼备的素质，始终想方设法为育人良好品质做出贡献。

教育领域曾有“教书匠”的称谓，但现在更多推崇的是“人人都是德育工作者”，教师们应该成为德才兼备的人才。对于孩子的教育，重言传的效果远不及身教。从教师的人格中挖掘以无声的方式影响学生，这是教育力量的特殊所在。也正如于漪老师所说的“一辈子做教师，一辈子学做教师”，注重自我提升的同时也不断完善自我，从中塑造一个好的师德形象，不断锻炼自己的爱生之情和高尚的境界。于漪老师在长达五十九年的.教育生涯中，坚持不懈地探索教育之路，始终以高度的忠诚精神为人民服务，以高尚的师德修养、精湛的育人艺术和无私奉献的精神来践行自己的教育理念，成为忠诚于党的教育事业的标志性人物。她的教育观念、教育实践、教学改革等都具有代表性，发挥了重要的影响力，对推动全国基础教育的改革和发展作出了杰出的贡献。

重要的引路人，需要对学生承担起责任，因为未来的社会靠他们的肩膀去承担和创造。作为教师，我们需要清醒认识到自己的职责，不仅要教授知识，更重要的是要引导学生立足现实，远眺未来，助力学生健康成长。

在现代社会，教师岗位的责任不仅仅是讲解课本知识，更需要承担起培养学生综合素质和思维能力的艰巨任务。因此，教师们需要在教学过程中，发挥自身优势，设计有针对性的教学方案，帮助学生掌握知识和技能。同时，顺应时代发展，适应新形势和新要求，持续探索创新教学方法，培养学生的创新思维和创业能力。

优秀的教师不仅仅是教学能力强，更需要拥有高尚的品格和高度的人文关怀。只有保持良好的道德品质和职业操守，才能赢得学生和家长的尊重和信任。同时，把学生视为自己的亲人，关心学生生活、身心健康，建立和谐的师生关系，培养学生更广阔的思维和世界观。

总之，教师岗位是一个高度责任和挑战的职业，在尊重学科规律和教育规律的基础上，树立正确的人生观和教育观，具备清醒的责任意识和持久的内在动力，才能成就优秀的教师。我们要牢记自己身为教师的岗位责任，不断追求自我提升，用教育之光点亮每一个学生，为我们的社会和未来贡献一份力量。

作为教师，我们最大的幸福是能够利用自己的爱心、细心、和关心来促进学生的健康快乐成长。随着时代的进步和学生的成长，老师们也面临着更高的要求。因此，我们必须不断地学习，积极探索新的教育教学理念并将其运用于实际教学中。只有通过大胆创新和积极寻找适宜学生的教育教学方法，才能保持与时代同步。

总之，我们作为教师，应当不断地学习，以应对各种变化，并将所学应用于实际工作中。只有这样，我们才能跟上时代的步伐，乘风破浪。

第2篇

最近，学校为全体教师组织了学习全国优秀教师张丽莉的先进事迹，让我深受震撼。她是一颗年轻美丽的生命之花，为了照顾幼苗，在危险时刻践行了职业诺言，救出惊慌失措的学生，换来失去双腿的代价，至今仍未脱离生命危险。这幕感人的场景一直在我的脑海中挥之不去。我心生敬意，思绪繁多。张老师的病情牵动着我们的心弦，希望她能早日康复，回归我们身边。在校园中漫步，夏日暖风轻轻吹拂我脸庞，期待风儿把我对张老师的'祝福传递给她。有了你的陪伴，孩子们才会笑得灿烂。

你是全国最美的女教师，因为你深爱工作，关怀学生。这份美不仅在危急时刻舍己为人的壮举中体现，还体现在日常工作点滴。在你身上，我学到了太多太多。人类的生命虽短，但它却如一滴滴色彩斑斓的涂料长河中显得那么重要。如何让自己的生命更有价值、存在的意义得到体现，你给我上了生动课程。你告诉我自己的职业是多么神圣。我是孩子的精神引领者，我的学生是我的宝贝。那么，还有什么理由不去爱这份工作，这些孩子们呢？

在这生机勃勃的六月，我看到了绿色。这种色彩代表生命的活力，充满希望。一颗爱的种子已经在我们心中耕耘，像张老师一样，我们也会在自己的岗位上播种爱心，收获幸福。

让我们一起为张老师祈愿，愿她能尽早感受盛夏的气息，愿她那美丽的生命之花一直绽放。

第3篇

11月8日-14日，非常幸运地参加区教师培训，七天的培训学习，可以说是紧张的学习、快乐的收获。

为期两天的教师职业实践培训，使我看到名校老师强烈的敬业精神，一丝不苟的工作态度，他们用精彩的授课方式为我们讲解、示范、指导，表现出了极强的事业心和责任感，这些无不让我们钦佩，同行老师纷纷表示要对自己的心态作一个调适，不应该再浮躁了，要静下心来潜心研究了，影响老师们重新树立了正确的教育观，并能以良好的心态投入到教学工作中。

“千课万人”，我是第一次参加这么盛大的观摩活动，聆听了名师、特级教师的示范课、报告、专家点评，大师们的风采尽收眼底，得益匪浅，他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，给了我强烈的感染和深深的理论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击，(每天上午五节课，下午五节课、晚上两节课报告、两节课互动点评)。虽然听课很辛苦，但大师的魅力、课堂的精彩、专家近距离的接触，吸引着我。这么好的学习机会、使我舍不得，疲惫的身躯总能坚持到晚上，尤其是斯苗儿老师、北京的吴正宪老师，我心中的偶像、最崇拜的专家，这么近距离的接触，让我激动，再累也值得!我想同行的老师应该也有我同样的感受。在一次次的感悟中，进一步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。

培训转变了老师们学习的观念，知道了学习的重要性。只有通过培训才会促进自己的专业知识和理论水平，才能开展教研活动,在不断的交流互动中，明确了作为一名优秀的老师应具备的基本素质，如何适应新课改，教好课。通过这次培训，归纳一下几点：

常听孩子们议论“我最喜欢××老师，我最佩服××老师”。甚至老师的一举一动，孩子们都在模仿。这些老师之所以使孩子们为之折服，为之倾倒，我想就是源于教师优秀的人格魅力。教师在长期的'教育教学工作中形成了这种人格魅力，在孩子们中间建立了一种崇高的威信，这种人格魅力和威信对学生的影响刻骨铭心。从北京的吴正宪老师、浙江省教研员斯苗儿老师的报告中，得到这样一个结论：以情感人，以情激趣;用教师智慧启迪学生智慧。

七天的培训，我听了四十来节专家和特级老师的课，课堂上联系生活实际，深入浅出、语言风趣优美，给我带来了震撼和思考。“怎样读懂学生”、“怎样读懂教材”。我深深体会到：学生是学习的主人，是课堂教学的主体。这一点已不容置疑。既然是主体，学生在学习中就应该真正拥有学习的主动权。只有有了学习的主动权，才能更好的发挥主体作用，改变那种消极的、被动的学习状态和方式，从而更加积极主动地学习探索，新的课程标准下，自主探索、合作交流已成为学习数学的主要方式 ，他们都创设学生熟悉的活动情景，充分调动学习兴趣，使学生初步感受到数学来源于生活，应用于生活，服务于生活，尊重每一个学生，允许不同的学生从不同的角度组织问题，解决问题，让每个学生体现到创新学习的成功喜悦。

3、“顺畅”课不一定是好课，要上出有“风浪”的课。

培训使我明白了在整个教学过程中，师生、生生分享彼此的思考、见解和知识，交流彼此的情感、观念与理念，通过质疑、讨论、合作，使师生的发散思维和创新思维得到了新的发展，实现了教学相长。在这样的环境里，实现了师生、生生知识的互补，学困生得到了帮助，学优生得到了拓展。学生迫切地想与大家交流自己的学习体验，课堂成了学生放飞心灵的天空，遨游其间，乐而忘返。

总之，这次培训让我收获多多，在此不能面面俱到，只能抓住几点来谈。我们培训的目的是让老师不再茫然，不再无从下手。让我们借助这次培训的东风，实抓我们的教师读懂教材、读懂学生。让我们的老师会上数学课，让我们的教学工作脚踏实地，让我们的教育落到实处。

一路风尘，虽然很辛苦，但是浸润在这样专业的研究氛围中，我们感到精神十分富足，真的不虚此行。对照自己的教学实践，我们要做的还有很多很多，在大师的携领下，愿我们在前行的路上演绎属于自己的精彩。

第4篇

向全县模范教师学习的心得体会西王学校：薛建智听了八位老师的事迹报告，我的心久久不能平静，从他们身上我感受到了许多可贵的东西，作为一个教师，我也反思过自己的教育教学，得到了许多收获。

他们的事迹感人至深，催人奋进，他们作为在芮城教育与改革宏伟进程中的优秀代表，多年来，以强烈的使命感和责任感，“用心做教育”。他们的先进事迹深深感染了我，我深深的体会到，是他们对教育事业的热爱成就了他们，是他们对学生不图回报的爱成就了他们。爱是师德的最高境界，我们作为教育人的人，不光给学生知识，还要对学生的人格成长发生影响，对学生的爱是教师特有的情感，学生是教师的生命，失去了学生我们教师也就变成了一眼枯泉，因为这种对学生的爱可以让迷途的羔羊知返。我们正是用我们这种特有的情感，去鼓舞、感化、教育我们的学生。让他们从一个稚嫩的小树，成长为参天大树，成为一个真正对社会有用的人才。

是啊，这让我又想起了一句古语：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，空发其身。”只有用苦难去磨炼意志，才能变得更强。以前，我在工作中不能很好的自学业务，提升自己的工作能力，工作的压力和自己的浮躁让我在很长的一段时间没有心情学习，感觉自己的生活没有目标，但是现在我深深地被八位模范教师的精神鼓舞着，榜样的力量是巨大的'，有了他们的鼓舞，我想我会看淡生活的苦难，更有力量战胜困难，也会取得像他们一样的成绩。

在今后的工作学习中，我会学习他们对事业高度负责、执著追求的精业精神；学习他们关爱学生、心系群众的高尚品德；学习他们吃苦耐劳、无私奉献的优秀品质；学习他们敢为人先、争创一流的良好作风。为全面提高我校的教育教学水平踏实工作、努力进取。