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小学学作文4篇 「从小抓起,成就优秀的作文人才——小学学作文」

小学学作文4篇 「从小抓起,成就优秀的作文人才——小学学作文」

小学学作文是指小学生在学习中接触、掌握各种写作技巧和方法,通过写作提升语言表达能力的过程。在学习中,小学生需要锻炼写作技巧和思维能力,培养自己的写作习惯,准确表达自己的想法,以及自我反思和评价的能力,这对于小学生的学习和成长具有重要意义。

小学学作文4篇 「从小抓起,成就优秀的作文人才——小学学作文」

第1篇

一个人的生命过程是扑朔迷离的,有时候悲伤,有时候快乐,这些都是要靠我们自己去寻找的。人生的自由像一个方向盘,要由你自己来操纵。

世界上的任何一件事物,每一个人,他们都有追求自由生活的权利,而这种追求,无疑,是值得肯定的。

就从我们身边说起吧!一个一个假期,本可以去亲近大自然,可以去游乐场逍遥,但是父母为了你的将来,把你关在小屋里,除了作业,还是作业,你会开心吗?当然不开心,因为你失去了安排属于你自己假期的权力和自由好强的你肯定不愿意屈服,幼小的心里有一种强烈的欲望:我要自由!还我自由!

自由是自己的,没人能把你的自由捆住,但除了你自己。

网络是世界、是丰富多彩的,孩子们爱看、爱玩,而家长冷下脸来,一个字:不。不字使孩子的心硬了冷了:为什么?为什么?作业做完了!我要自由!我有权利安排自己的生活

是啊,不仅仅是人类,每一种生物都要自由,包括各种小动物。黄莺被人类抓住了,失去了自由,它宁愿吃下毒果子,结束自己的生命,也不要被关在笼里。区区一只小鸟,就有如此强烈的自由向往,何况是我们人类。

我们的生命需要自由!把握自由!就是找准生命的彩色方向,让它变得多姿、多彩、快乐

我们要自由!我们要做自由的小小鸟,自己去闯荡,自己经受风雨的考验,不留意间自由会擦肩而过

小学学作文4篇 「从小抓起,成就优秀的作文人才——小学学作文」 第2张

第2篇

今天,我们在一节妙趣横生的作文课堂上,做了一个个惟妙惟肖的创意储蓄罐。

老师先给我们看了一个已经做好了的储蓄罐。接着,拿出了早已准备好的箱子,打开一看,呀!全是一个个姿态不一的白坯储蓄罐和五颜六色的珍珠泥。同学们则像饿虎扑食一般争先恐后地拥挤在了箱子边,挑选起自己喜欢的模型。我还算幸运,找到了自己喜欢的储蓄罐,并且拿出了一袋珍珠泥,连忙冲出了人群。不一会儿,同学们都回到了座位上,个个跃跃欲试,只等老师一声令下就开始创作。

开始做了,我打量了一下美术罐,是一座房子。看了看两侧,准备先从这里入手。我拿起了象牙白的珍珠泥。捏下一小块,揉了揉,一下子压在模型上,见不够,就又拿了一些,均匀地铺在了上面,把两边打理好之后,我开始苦思冥想,该装饰点什么呢?脑海中突然灵光一闪,一把拿起粉色珍珠泥,动了动手,又捏了捏黄色珍珠泥,不一会儿,两朵活灵活现的粉色小花便出世了,淡黄色的花蕊十分美丽,粉色的花瓣好似有着香气一样吸引着我,可惜时间不够了,容不得我多做欣赏,便开始着手下一步了。

我在做一个大面模版时,底色可是思考了好久好久的,最终绿色得到了我的许可,做好了底之后,我又想:房子应该有门的呀,就又心生一计,一道门就出现了,要知道我可是做了好一会儿呢。不过,有门怎么可以没有窗户呢?又拿出粉色珍珠泥,东揉揉,西压压,不一会儿就做好了。但总觉得太过单调,在经过一番思考之后,我又动用我的一双巧手开始揉搓捏压,给房子点缀了起来……

啊,终于大功告成了。我仿佛看到我的花之小房在一颗樱花树下对我摇摇手,好像在说:瞧!我是多么的漂亮呀!

第3篇

除夕之夜的大街流光溢彩,千姿百态的礼花在节目的夜空绽放,家家悬挂着火红的对联,户户都飘出年夜饭的香味。

餐桌上摆满了各式各样的美味菜肴:那黄澄澄、热腾腾的炒蛋,红得冒油的大闸蟹,红绿相映的胡萝卜炒芹菜,酸甜可口的糖醋排骨,美味的红烧肉……那润滑可口的炖鸭煲冒着热气,鸭肉是那么软糯,香味飘逸的鸭汤里漂着笋干、香菇,使人馋涎欲滴。

“开饭了!”妈妈突然喊道,筷子在餐桌上飞舞,爸爸夹了一块糖醋排骨放在我的碗里。我立刻狼吞虎咽地吃了起来。

我举起盛满可乐的杯子,眉开眼笑地说:“爸爸,妈妈,祝您在龙年办事处处顺,生活步步高,好运天天交,越长越健康。”爸爸妈妈也举起杯子,说:“女儿,祝你在新的一年里好好学习,天天向上,学习更上一层楼。”我又来到爷爷奶奶面前,笑着说:“爷爷,奶奶,祝您福如东海,寿比南山!”紧接着大家互相祝福,一句句祝福语在餐厅回荡,一阵阵暖流流进心窝。

大年三十晚上,我真是吃得开心,玩得痛快啊!要是天天都是大年三十,那该多好啊!我知道这只是我一厢情愿的想法,过完年,马上就要开学了。我该以更饱满的热情投入到火热的学习中去,争取取得更好的成绩!

第4篇

每个人的一生,都是一条道路,打开名为“人生旅程”的地图,每个人的道路都长得不一样,有时人的道路直直向前,有些人的上下起伏,有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图,以人为镜,学习“经验”。

小时候,家庭是我们最早接触的团体,一切的学习就开始了;上了学校,和师长同学们的朝夕相处,带给我们的影响更大,同学、朋友的想法,往往牵动着我们的一笑、一怒;朋友们的成绩,有些是顶好,每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦,就觉得羡慕,自己也想体会,所以也用功读书,希望能有一样的喜悦;在成绩更接近他们时,心中的喜悦更加浓厚。

有些同学乐观开朗,在他们周围总能感染上快乐的气息,即使在面对各种风风雨雨时,也能乐观进取,勇于面对。我效仿他们,敞开心扉,就算乌云密布,我也试着拨开层层乌云,让那阳光照进来,我发现,身边永远有温暖相伴。

孔老夫子曾道:“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点,我都会看着他们的优点,以人为镜,看看自己到底做到了多少;做到的部分努力维持,没做到的则试着达成;同学的优点——正义感强,大方公平,不居功……都值得我学习,但在看到别人的缺点时,绝对要警惕自己,别走上相同的道路上。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”同学们的影响力甚是强大,所以在看到别人的优点时,要好好学习;在看到别人缺点时,要警惕自己,让自己更好。

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